光伏发电系统设计及应用课程基于网络考核改革试点方案

1、光伏发电系统设计及应用课程基于网络考核改革试点方案（2015 年3 月）一、考核改革的目的1通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式； 2通过本课程考核的改革，探索光伏发电系统设计及应用课程的形成性考核和终结性考试的目标、形式、题型、题量、难易程度等；3通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目标；4探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。二、考核对象本课程适合工学科动力能源类光伏发电技术及应用（专科）专业使用。三、考核目标通过考核既要检测学生对光伏发电系统设计及应用基本理论

2、知识的掌握程度，又要检测学生对专业理论知识的运用程度，重点考核学生的专业实践能力。四、考核方式本课程考核由网上形成性考核和网络终结性考试相结合形式。形成性考核占总成绩的50%，由4次作业构成，登陆形成性考核系统进行，随平时学习过程中完成；终结性考试占总成绩的50%，登陆终考考试系统进行，在学期末进行，具体时间见中央电大统一时间安排。课程考核成绩满分100分。形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到60分以上（双及格），方可获得本课程合格证。（一）形成性考核通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教学目标；另一方面可以加强对学生平时自主学习过程的

3、指导和监督，重在对学生自主学习过程进行的指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。第一部分 形考说明设计4次测验题，占课程综合成绩的50。形式：单项选择题、多项选择题、判断题、配伍题。注：每次形考任务按百分制进行成绩评定。操作：所有形成性考核试题均由中央电大统一编制。第二部分 形考内容序 次章 节形 式布置时间提交时间权重 113单项选择题、多项选择题、判断题、配伍题第1周初第5周末30%245单项选择题、多项选择题、判断题、配伍题第5周初第8周末20%367单项选择题、多项选择题、判断题、配伍题第8周初第11周末20%4810单

4、项选择题、多项选择题、判断题、配伍题第11周初第15周末30%第一次考核目的与要求学习完第13章之后完成本次任务。试完成前三章测验题（100分）。样题：1.单项选择题：1g氦物质当它进行热核反应时，放出的能量约为 。A） KW B）JC） W D） KJ答案：B2.多项选择题：太阳能是21世纪最具朝阳的产业，下面是其缺点的是 。A）能流密度低 B）它的强度受各种因素如季节、地点、气候等的影响不能维持常量。C）无污染D）取之不尽，用之不竭答案：AB 3.判断题：“孤岛效应”指在电网失电情况下，发电设备仍作为孤立电源对负载供电的现象.( )答案：4.配伍题：关于PN结的知识一一对应。（1）内建电场

5、的方向 A. N指向P（2） 多子的扩散方向 B. N指向P 或P指向N（3）扩散电流的方向 C. P指向N答案：（1）-A、（2）-B、（3）-C目的：考查学生对太阳能光伏产业的概况及其市场潜力的了解，对太阳能光伏发电系统的详细结构，原理，运行等及太阳电池及其组件结构，工艺、特性及其工作原理的掌握情况。要求：1认真研读教材第一、二、三章内容，理清基本概念。2掌握我国太阳能资源的分布；光伏发电系统的运行方式；独立光伏发电系统的组成；并网光伏发电系统的组成；太阳电池的分类等。第二次考核目的与要求试完成第四、五章测验题（100分）。样题：1.单项选择题：目前应用最为普遍的燃料蓄电池是（ ）A、固体

6、氧化物燃料蓄电池B.质子交换膜燃料蓄电池C.碱性燃料蓄电池D.磷酸燃料蓄电池答案：D 2.多项选择题：太阳电池常规组件的结构形式有下列 ( ) 种类。A.玻璃壳体式结构 B.底盒式组件 C.平板式组件D.无盖板的全胶密封组件答案：ABCD3.判断题：蓄电池内部发生自发反应，向外部用电设备输送电流的过程叫做充电。答案：×4.配伍题：下列关于电压的说法一一对应。()(1) 工作电压 A. 蓄电池接通负荷后在放电过程中显出出来的电压(2) 开路电压 B.蓄电池在开路状态下的端电压(3)终止电压 C.蓄电池放电时电压下降到不宜再放电时的最低工作电压.答案：（1）-A、（2）-B、（3）-C目

7、的：考查学生对太阳电池组件的基本性能指标和检测方法、组件制造设备、建材一体型太阳电池组件的应用，蓄电池的机构和工作原理、基本特性、基本参数以及日常的使用维护技术等的掌握情况要求：1 认真研读教材第四、五章内容，理清各章的基本原理2 掌握太阳电池组件的基本性能指标和检测方法，太阳电池组件层压机的使用，蓄电池的充放电特性及充放电控制等。3第三次考核目的与要求试完成第六、七章测验题（100分）。样题：1.单项选择题：光伏系统中把直流电转变成交流电的设备是（ ）。A. 逆变器B.控制器C.整流器D.蓄电池答案 A2.多项选择题：在进行光伏系统设计之前，需要进行系统设计时的调查，调查时的需要考虑基本数据

8、主要有（ ）。A. 纬度 B.经度 C.海拔 D.太阳能总辐射量答案 ABCD3.判断题：光伏组件产生的电流是交流电。（ ）答案：×4.配伍题：下列电感性负载的浪涌电流一一对应。（ ）(1)电动机 A.额定电流的58倍（2）电冰箱 B.额定电流的510倍（3）彩色电视机的消磁线圈和显示器 C.额定电流25倍答案：（1）-A、 （2）-B 、 （3）-C目的：考查学生对控制器与逆变器的工作原理，光伏系统、太阳电池方阵设计的基本工艺、基本步骤及其注意事项的理解情况。要求：1.认真研读教材第六、七章内容，理清基本原理、基本步骤。2.掌握逆变器的技术指标；控制器与逆变器选型注意事项，光伏发电

9、系统设计的原理和方法等。第四次考核目的与要求试完成第八、九、十章测验题（100分）。1.单项选择题：下列不符合太阳电池方阵测试条件是（ ）。A. 天气晴朗，太阳周围无云B.被测表面应清洁C.在测试周期内的辐照不稳定度应在5±1%左右 D.太阳总辐射度不低于700mW/cm2答案：C2.多项选择题：系统中电源馈线的选取主要考虑以下因素 ( )。A. 电缆的绝缘性能B. 电缆的耐热阻燃性能C. 电缆的防潮，防光性能D. 电缆的敷设方式、电缆芯的类型及大小规格答案：ABCD3.判断题：若太阳电池板表面落有鸟粪、灰尘等则要进行清理。( )答：4.配伍题：农村低压线路的配电方式，一一对应。（

10、）（1）单相两线制 A.指交流220 V的低压线路（2）三相三线制 B.指交流380V的低压线（3）三相四线制 C.指适用于220V和380 V的混合用电方式答案：（1）-A、（2）-B、（3）-C目的：考查学生对光伏发电系统施工中的基座设计，方阵的布局、安装测试；电源馈线的连接；蓄电池、光伏控制柜、系统的防护装置的安装；系统安装实例设计，光伏发电系统工程验收，维护的一般程序的理解，掌握测量光伏发电系统的重要参数并能就光伏发电系统进行日常的维护工作，学生更具体的了解太阳能光伏发电系统的实际应用，对太阳能光伏发电系统的潜力有更进一步的认识等。要求：1.认真研读教材第八、九、十章内容，理清基本原理

11、、基本工艺、基本步骤。2.掌握光伏发电系统施工中的设计方法，光伏发电系统设计的原理和方法，光伏发电系统施工中的基座设计；方阵的布局、安装测试；电源馈线的连接；蓄电池、光伏控制柜、系统的防护装置的安装；系统安装实例设计等。（二）终结性考试主要目的：主要考核学生对光伏发电系统设计及应用的基本理论、基本知识、基本概念、基本技能的理解与把握。第一部分 考核说明比重：占课程综合成绩的50%，按百分制计算。题型：单项选择题、多项选择题、简答题、论述题。操作：采用网络终考考试系统进行，中央广播电视大学统一编制试题，地方广播电视大学组织考试。时间：60分钟第二部分 考核内容样题：一、单项选择（每题2分，共20分）光伏发电系统最核心的器件是（ ）。A太阳电池B.蓄电池组C.控制设备D.逆变器答案：A二、多项选择题（在各题的备选答案中，不止有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共30分）光伏发电目前存在的主要问题有哪些（）？A效率低B系统造价高C受气候环境影响大D消耗大量能源答案：ABCD三、简答题（每小题15分，共30分）逆变器的重要指标有哪些？答