下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、琵琶调弦的方法和注意事项琵琶弦一头是固定在复手上,另一头则是拴在相应的琴轴上。只有拧动琴轴方可是琴弦产生松与紧。由于琴轴是安放在琴槽壁孔里,与琴槽壁孔是有锥度配合的,如果琵琶制作精良,这种配合应该是良好的、无隙的密切配合,松紧适度,旋转自如。琵琶制作不精良,琴轴和壁孔的配合就会出现问题,因锥度不一致,使琴轴与壁孔不能良好接触,出现晃轴现象,导致锁不住,易跑弦。说句实在话,调弦是个技术活。也应该是每个琵琶操作者必会的技巧。这里不仅需要左手有拧动琴轴和锁住琴轴的功夫,还要加上耳朵的辨音配合。1、扭转不动琴轴,不能使音升高或降低,就谈不上调音。2、拧动了琴轴而听不准音的高低,还是调不好,甚至出现断弦
2、的结果。3、对准了音,而锁不住琴轴,一松手又使琴弦松了下来,白调了,浪费了精力。根据这些情况,首先是练习拧动琴轴的功夫,也就是学会“沿轴圆周拧动力”,。我们可以专门予以练习我教学生们的方法是,我们可以把壁孔与琴轴端的接触平面虚拟为一个“钟表盘”( 上 12 点,下 6 点,左 9 右 3) 。可用左手五指紧紧握住琴轴,顺时针拧动琴轴至“五分钟”位置 (30 度 ) ,然后再拧回原位。在接近原位时,握轴的五指留下食中名三指继续握轴,腾出小指和拇指合力来完成“顺轴挤紧力”的任务。为什么要拧动30 度呢 ?因为只拧动了30度,在虚拟钟表盘上仅仅为五分钟距离,与原位很近,可以很顺利转回,用以适应体会用
3、力地感觉,适应琴轴的转动和锁紧。此法必须多练。在练习过程中要注意的是,因为琴轴位置不同,操作方式又可分为两种情况:1、如果是第一弦轴与第三弦轴( 琴槽外面) ,则应该是小指抵住琴轴大端,拇指则勾在琴槽内,形成合力,把琴轴向里挤紧。2、如果是第二弦轴与第四弦轴( 琴槽里面) ,与前者相反,则应该是拇指抵住琴轴大端,小指则勾在琴槽内,形成合力,把琴轴向 里挤紧。上述两种情况,拇指与小指的“挤紧力”均应在“拧动力”进行的同时完成。这是关键的关键。也就是说,在接近所调音高时,一定要使用两种力:一是“拧动力”,一是“挤紧力”。能否锁住琴轴关键在于“挤紧力”的运用。但单单依靠“顺轴插进力”是不行的,还必须
4、同时配合一点点“拧动力”,这种力是拇指与小指合力而成的。只有多多练习,才可以 掌握好此技巧。在初学阶段,如果一个手用不好这种合力,那就先用右手帮忙,与左手形成“挤紧力”,使琴轴与琴槽壁孔锁紧。用右手配合是临时之举。还是要练会单手锁紧,这是一个基本功,不可忽视。再谈一下调弦顺序,因人不同,因习惯不同,很难有一个统一说法。我只讲我的调弦顺序。1. 先寻求标准音源一一只要可以提示每秒440Hz的音标的物件均可。如:音叉,音笛,电子调音器。2. 以此音为依据,调好琵琶第一弦;3. 再以第一弦音高的低八度,调好第四弦;4. 再以第一弦音高为依据,调出低四度的第二弦音。如果听不准,此时还可以按第一弦第一品
5、的E 音为依据,来寻求它的低八度作为第二弦空弦音;5. 再以第一弦音高为依据,调出低五度的第三弦音。如果听不准,此时也可以按第二弦第四品的D音,来寻求它的低八度作为第三弦空弦音 ;6. 最后是校对、微调、修正。用第一弦一品的E 音与二弦空弦音比对协和与否。用二弦第四品的D 音与第三弦空弦音比对协和与否。用第三弦一品的A音与第四弦空弦音比对协和与否。在此提供给大家几个关于琵琶调弦口诀调弦琵琶调弦要学好,左手弄轴调音高,拧上为高拧下低,锁住琴轴很重要,Adea基本音,弦音之间可微调,调弦技法学到手,不怕弦松跑调了。调弦功夫( 一 )圆上三十度,钟表五分钟,松轴此距离。拧回练手功。调弦功夫( 二 )
6、调弦功夫十二字,字字一定记在心:握得紧,拧得动,锁得住,听得准。练就一副好听力,琴可发出好声音。常练此法功在手,弦变常调不求人。(A) 定弦的基本方法琵琶定弦,在传统乐曲中变化较多,四条空弦之音的音程关系并不固定。但比较常用的定弦法,是把四条弦由缠弦至子弦固定为“Adea"四个音。即" D"调。初学者宜先学" D'调,定弦是以" D' 调为标准进行定弦。校定弦音的方法:初学琵琶时,如对音准观念还未培养与建立,就不会校定弦音。此时更宜养成定准弦音的习惯。若弦音未定准,就不练习。(甲 )双音校验法:按第一品位子弦与空中弦作“双弹”;
7、 按第四品中弦与空老弦作双弹; 按第一品老弦与空缠弦作双弹; 或“分”空子弦与空缠弦。如在双弹或分时,发现两条弦音之间有不谐和时,就需细心去辨别每一条弦的音高,是哪一条弦低了或高了,将定得不准的弦再作校定。(乙 )泛音校验法:如已学会演奏泛音时,可用此法(丙 )按音与泛音校验法(丁 )散音与泛音校验法其中,初学者一般用双音校验法,但在学到一定程度时,即掌握泛音演奏时,可用泛音校验法,这是一个比较可靠的好方法。即在排品时,也宜用泛音来校验,以使品位排粘在准确的位置上。(B) “变调”定弦的种类根据演奏乐曲的需要,也可以改动定弦的关系。在琵琶传统乐曲中,为了更好地发挥某一乐风的特有效果,使其尽量利
8、用空弦,来得到其需要的和弦效果时,常用改变定弦的方法。如在小工调( 即1=D)上作改变定弦时,曾称作“小工变调一”或“小变调二”等。当然,这里所谓的“变调”是指改变了四条空弦之间的音程关系,并不是指改变了乐曲的调式。现附录在传统乐曲中曾经用过的几种“变调”定弦方法如下:(A) "ABea' :海青、霸王卸甲等曲用之。(B) “ABeS :浦乐派的将军令用之。(C) “EBeS :平湖派的汉将军令、满将军令用之。(D) “Aeaa” :无锡派的将军令用之。(E) "Gdea :小普庵咒用之。(F) “Bdea” :隔雾闻钟用之。(G) “#FBea' :舞名马用之。(H) “A#cea" :荡调弹唱渔家乐、十二个月等用之。(I) “#Fdea” :普庵咒的尾声清江引用之。(C) 活动山口在按平均律半音排列音位的琵琶上,所有的升种调、降种调基本都能按弹。但在某些调上,只能用按音演奏,不能利用四条空弦音。因此,可以试用活动山口。方法是将活动山口把四条弦身压在第一相、或第二相、或第三相上。这样,才能在各调上,根据调式将主音或属音变为空弦音,以便尽量利用各种传统奏法,发挥其空弦音的作用,在装置有活动山口的琵琶上,运用了活动山口后,空弦散音都已改变。(J) 音域琵琶上的音位(相与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省咸阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷及答案
- 2024年进口食品项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2024年飞机盒项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2024年含高功能组分的低聚糖项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2023年园林艺术陶瓷制品资金申请报告
- 2024-2025学年重庆乌江新高考协作体高三上学期二调物理试题及答案
- 企业文化部门培训
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题((上下)学期)试卷及答案
- 五年级数学(小数四则混合运算)计算题专项练习及答案汇编
- 餐饮单位食品安全培训
- 北师大版七年级上册数学 单元练习题:第四章 基本平面图形
- 第1课 抒情与写意-中国花鸟画 课件 七年级美术上册
- 2022年初一上学期期中数学试卷
- 报刊日记中的1919课件
- 鼻咽癌的诊断与鉴别诊断课件
- 小学四年级英语上册期中知识点
- 心理学主要流派课件
- 江苏省高中化学优秀课评比教学设计:《碳酸钠和碳酸氢钠》吕锋南京师大附中
- 物联网识别技术课件
- 外科技能操作考核评分表(缝合)
- 网络攻防知识考试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论