做一名幼儿教师,真好!

1、做一名幼儿教师，真好！有人说，青春象一场梦，一晃就过，而我却想说，青春象 首歌，一首永恒的歌，因为我的青春是在幼儿园里渡过的。15 多年前，当我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土 . 来到孩子们中间时 ,有些羞涩 ,有些紧张 ,但在前辈们的鼓励和毫无保留的引领下 ,我很快摆脱了恐惧 ,进入了角色 , 将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中. 教育是事业， 事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生 命在于创新。在从事幼儿教育 10 多年来我总结出几个关键的词那就是：用心、赏识、真诚。用心：文文是去年转园来到我们班的，她父母都在外地， 平时是由姥姥带，入园时，她姥

2、姥对我说：为什么要转到这里来呢，因为在原来的幼儿园吃不饱，听了这话，我当即表态，您放心，来我们园不光吃饱，还要吃好。话既然说出去了，就要作做 到，解决问题的首先要找到问题的症结， 所以吃饭时我特别注意 文文，一天下来，我发现，她吃饭比较慢，边吃边玩，吃的比较 少，于是我先发动孩子和她交朋友， 让她尽快适应环境，融入集 体，然后每次进餐时我让她与进餐速度较快的孩子坐在一起，给她盛，让她先吃，吃饭时多鼓励她，经过一段时间的引导，文文吃饭比以前快多了，较顺利地适应了新园的生活。天，她姥姥来接时，我主动问：”文文回家和您说幼儿园的事了吗？她姥 姥马上笑着说：“我正想跟你说呢，文文这些天变化可大了，回家

3、后一直跟我说幼儿园的饭好吃，老师对她特别好，她喜欢这里 的老师和小朋友，我真不知道该怎么感谢你们呢，我赶紧说: 客气，这是我们应该做的，不过，我还要请您帮个忙，通过这几天的观察，我觉得文文既懂事又听话在吃饭的问题上进步很大，我希望您在家也能够鼓励她，巩固她在幼儿园的进餐习惯， 这样，孩子的进步会更快的，她姥姥欣然答应了。就这样，通过一段时间的努力文文各方面都有了很大的进步。这让我感到，只要用心 去做，用心去沟通，有些问题就能迎刃而解。赏识：记得有一年教大班有个叫亮亮的小朋友，他特别淘气，上课不认真听讲，还总是和小朋友打架，家长都拿他没办法，爸打骂他是常事，他的妈妈总在我面前诉说孩子的缺点，恳求

4、老 师教育好孩子，看着他妈妈着急的样子， 我常常安慰她说亮亮其实是个聪明的孩子动手能力比较强，画画也很好，我们要改变F教育策略，遇到他做错了事不要理他，让他自己反省，在耐心使他给他讲道理，一旦发现他的优点，要不失时机的肯定表扬，增强自信心，俗话说的好“好孩子是夸出来的”。于是每天我都会寻找亮亮的闪光点，如他能帮小朋友搬椅子，还给有的小朋友系围嘴的带子，有时能坐一会听讲等等， 这些事情有时我不会在晚上接待家长的时候告诉他的妈妈，而是写在一张卡上，并告诉 他这是表扬卡，让他妈妈回家年念给他听， 看看他能得多少张卡， 我又组织了班会“亮亮，我想对你说”小朋友们积极举手发言，有的说亮亮把他的书借给我看

5、了，有的说我的手绢掉了， 是亮亮 帮我捡起来的等等，一个多月过去了，亮亮好象换了个人似的，所以比原来懂事多了，上课不在坐不住了，还非常团结小朋友， 作为教师，我们要用赏识的眼光真诚的对待那些淘气的孩子， 要我们时时处处事事坚信孩子能行，树立孩子自信心和自尊心， 那么我们就能获得成功的喜悦。真诚：齐齐入园时，父母刚刚离异，当时她性格显得有些孤 僻，不允许别的同伴靠近她， 否则就大哭大闹，每天她都自己搬个小椅子坐在远离人群的地方。她妈妈也很内向，不爱说话， 甚 至不太愿意配合班里的工作，齐齐妈妈几乎每天都在开饭的时候转身就才把又哭又闹的齐齐送来， 板着脸把孩子往椅子上一放， 走，从不主动询问孩子的

6、情况， 我曾试着和她谈过几次，委婉的劝她不要让孩子远离群体， 可是收效不大，这些在我的意料之中，她由于经历了婚姻的失败， 心境不太好情有可原，加上孩子适应环境较慢，她对此比较着急，有时表现不满情绪和不配合的行为也可以理解，我决定用真诚去走进她。于是，每天早晨她送孩子 来园时，不管她的态度如何，我都热情和她打招呼笑着和齐齐打招呼，笑着和齐齐交谈，每天齐齐有一点点进步，我都会及时告诉她，比如齐齐今天能举手回答问题了，齐齐今天在户外时和小朋友一起玩了，齐齐今天愿意和小朋友坐在一起了，刚开始，她对此只是点头或是微笑， 后来看到孩子真的适应了，她的话也渐渐多了起来，有时她还能接受我们提出的建议。现在，齐

7、齐和她妈妈性格都变得开朗了， 笑容回来了， 满意回来了，我真高兴，我的真诚为孩子和家长带来了快乐和自信， 就象那句话说的，“真诚能够融化冰雪” 。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个 12 岁的儿子，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长， 这种情怀是无私的、投入的，每当儿子在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴， 这种喜悦之情溢于言兴，表，可以消除一天的劳累。 每个孩子都是母亲的宝贝， 多年的幼 儿工作中我也如同对自己的儿子那样对一切孩子， 这就使我深深 体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子， 这样你就会 感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。师德 不是简单的说教，而是一种精神体现， 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！ 师德需要培养， 需要教育， 更需 要的是每位教师的自我修养！ 我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我