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文档简介
1、.“分数王国”与“小数王国”同步练习3轻松准备分数与小数的互化 1小数化分数:根据小数的意义,把小数直接写成分母是10、100、1000的分数,原来有几位小数,就在1后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作为分子,能约分的要约成最 简分数。 2分数化小数:分母是10、100、1000的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母l后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。分母不是十进制的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时按“四舍五入”法保留几位小数。快乐学习 1把下列分数化成小数。 2 1 2把小数和相等的分数用线连起来。 0.6 0.03 3.25 0.45 0.18
2、3在直线上面的“口”里填上适当的分数,在下面的“口”里填上适当的小数。 4.比较下面各组数的大小 0.008( ) ( )0.6 2( )2.3753( )3.34 0.91( ) 0.11( )( )0.91 0.099( ) ( )0.45(1)做同样的一种零件,赵师傅用了0.4小时,李师傅用了嘉小时,谁做得快些?(2) 小明 小芳 如果小明和小芳两人的行走速度相同,谁家离掌校近些?(3)100米赛跑,小乐用了分钟,小林用了分钟,小刚用了 0.3分钟,谁跑得快些? 6 >>0.2中( )里应该填什么数?拓展提高7甲、乙两人加工同样的零件,甲平均每分钟加工0.9个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高些?8甲、乙两人加工同样的零件,甲每加工一个要用0.9分钟,乙每加工一个要用分钟,谁的工作效率高些?答案与点拨1.0.1 2.6 1.625 0.09 0.35 0.5 0.25 0.31 1.15 0.083 ;0.4 0.65 1.24< > = = < < < < <5(1)0.4 h>h李师傅做得快些。 (2) 1 h<25 min小明离学校近些。 (3) min<min<0.3 min小林跑得快些。6. 61
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