函授毕业生自我评价.doc

1、函授毕业生自我评价在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，探索出合适自己的学习方法，养成良好的学习习惯，在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会理论。WTT为大家整理的函授毕业生自我评价材料，提供参考，欢送你的阅读。函授毕业生自我评价一通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和才能：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识;2.掌握观察幼儿、分析p 幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能;3.具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政

2、策和法规;5.理解学前教育理论的开展动态;6.掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学研究和实际工作才能。在校学习期间，我热爱社会，拥护中国共产党和他的指导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并获得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在状态。为进步自己的社会交往和各方

3、面知识的运用才能，我积极参加社会理论。三年中，我参加了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的才能，还进步了我与别人合作与交往的才能。函授毕业生自我评价二在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，探索出合适自己的学习方法，养成良好的学习习惯，在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会理论，将书本知识与理论知识相结合，使自己有适应社会的才能，应变才能有进一步提升。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能

4、。在政治上，从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的党员，我有坚决正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎清楚，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心。在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往才能，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。作为一名20_级学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识，年轻许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我

5、素质。函授毕业生自我评价三在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的指导和社会制度，遵纪守法，保护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国活动。在学习上，我圆满地完本钱专业课程。并具备了较强的英语听读写才能。对office办公和其它流行能纯熟操作，并在因特网上开拓了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大进步!在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼

6、搏，刻苦耐劳，将伴随我迎接将来新挑战。在工作上，我通过参加院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际才能，还深入地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!函授毕业生自我评价四本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬，我报考了_学前教育专科。在参加学习的时间里，我收获了许多知识，也结交了不少幼教的同行朋友，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。学习了学前教育的专业知识，我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，不断理论联络实际，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能

7、，在专业技能上，更能适应社会开展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中，更得心应手了。在理论学习方面，我更努力学好根底知识，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会鉴定一下学习经历。一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信心，更加坚信知识的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的知识是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨，把学前教育的知识加以贯穿，灵敏应用。在_学习期间，最让我受益匪浅的就是教育学心理学的学习，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们安康的人格和培

8、养乐观向上的心态是我今后努力的目的。短暂的学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，体验了快乐的大学生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会，做一名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光芒的职业!函授毕业生自我评价五如行云流水般，时间说过了就过了。我叫_，是_师范学院小学教育专业20_年毕业的一名大学生，我怀着一颗热诚的心和对事业的执著追求。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀老师使的目的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目的明确，积极参加学习，理解和掌握有利于幼儿教育的方法与经历,虚心承受老老师的帮助,在幼儿教育这一块领悟了许多,做到了理论联络实际还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而进步了自身的思想文化素质。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原那么，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历.大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原那么;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我可以面对任何