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文档简介
1、日语4、指导思想1、考察考生运用日语这门语言的基本能力， 考试不追求偏题、怪题、难题，以基本知识 为出题的核心内容。2、考虑不同学校学生的日语基础、教学时数和师资等情况，出题水平趋于日语水平考试的2-3级之间。3、此项考试主要检测学生对日语语言的实际应用能力。1、考试范围和题型以读、写、译为总体范围，题型以流行的日 语考试为主要形式，具体要求如下：1、文字与词汇：测试考生对日语文字，即 对当用汉字音、训两种读法的了解程度如何。本部分共设20题，每题1分，共20分2、文法与构文：该部分着重考察考生是否 掌握基本的语法知识、某些种类词汇的应用 能力和某些常用的句型等， 重点放在助词和 某些种类词汇
2、的应用能力上。本部分共设40 题，每题1分，共40分。3、阅读理解：学生掌握 3000左右词汇，读 懂不涉及专业词汇的一般阅读材料。为着重考察基本知识，考生应掌握100个左右的固 定词组，熟悉用言的一般变化并具有根据语 境推理、猜词的能力。卷面上有三篇文章， 共设20个问题，每题2分，总计40分。4、日译汉：本部分主要考察学生应用所学 语言的能力，特设此题目。每道题中均含有 一个意思明确的常用句型。共 5道题，每题 3分，总计15分。5、汉译日：本部分主要考察学生应用所学 语言知识表达的意识。在每个汉语句子的后 面给出要求使用的词组或句型。 共5个句子, 每句3分，总计15分。6、写作：为了考察考生综合运用日语的能 力，特别是运用书面语言进行交际的实践能 力，本考试特设此题目。作文主要以应用文 为主，要求考生在约20分钟的时间内根据 相关要求写出一篇约 100词左右的日语作 文。作文不追求长句子，要求简短
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