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文档简介
1、案例评析:六级人才 五大法则美国通用电气的培训体系500强公司中排名前列的美国通用电气公司之所以持久 而强大,很重要的原因在于人才培训,尤其是在培训 管理人 员上 的一贯投入。美国通用电气每年花在培训方面的费用超 过6亿美元,约为研究与开发费用的一半。美国通用电气的 培训体系可概括为: “六级人才、五大法则” 。人才六级培训系统 美国通用电气管理发展学院是公司最重要的“ 领导者 培 训基地”,公司每年向学院拨款10亿美元,每年在此接受培 训的人数超过一万人,包括 新任经理和高级管理人员 。其培 训课程大致可以分成两类:一类是以尚未走上管理岗位但具 有领导潜能者为对象的初级课程;另一类则是以经理
2、以上现 任企业管理人员为对象的高级课程。前者分为两个等级,后 者分为四个等级。韦尔奇先生说过: “美国通用电气是由 人才 经营的。我 的 最大成就 就在于 发现一大批这样的人才 。他们远比大多数 公司的总裁更优秀、更精明。这些第一流领导人才在美国通 用电气公司中如鱼得水。 ”第一级:在这个类似于金字塔形的人才培训系统中,最 基本的是“领导基础”课程,参加学习的主要是在美国通用 电气公司工作了6个月3年、有培养前途的20来岁的年轻 职员。为了培养代表本公司文化的管理人员,美国通用电气 公司在培训上面下足了功夫。 “领导基础”课程每年要举办16次,约有八百多人参加, 在一星期内打好进一步深造的基
3、础。具体内容有:答辩技巧、与不同国籍学员组成小组顺利 开展教学活动的方法、财务分析方法等。美国通用电气公司 要求所有的管理人员都具备本公司的价值观 ,尽可能最大限 度地保持员工的统一性,增强其作为公司一员的归属意识。第二级:是以未来经理为培养对象的“新经理成长”课 程。参加这个课程的人都是具有较高的潜在能力、在公司内 达到“A”级的30岁左右的职员。在这里主要学习经营决策 的方法、成长案例分析、评价下属的方法、财务知识等。曾 经接受国培训的一位公司CEO说:“公司不是为了培养普通 的管理人才,而是要培养实战性的人才,他能够预料今后可 能出现的问题并制定出决策和战略。 ”第三级:则是进入了美国通
4、用电气公司首席执行官韦尔 奇亲自参与执教的现任经理培训队伍。韦尔奇每月亲自担任 讲师一次,直接对管理人员讲课。作为公司领导人 如此潜心 管理人才培训 ,这在全世界都是罕见的。这个课程每年举办7次,由六七十人组成一个班,进修期为三个星期。在这里 学习的都是美国通用电气公司工作810年、持有本公司股 份购股权资格的职员。参加者有3 0%是来自美国以外的员工。学习内容包括:经营战略的制定方法、如何管理国际型集团、为解决目前美国通用电气公司面临的问题提供思路第四级:是以来自世界各地的美国通用电气公司下属企 业负责人为对象的名为“全球性经营管理”的课程。每年举 办3次,每届3个星期,一个班级40人,学员
5、要求至少在 美国通用电气公司有8年的工龄。生产、销售、市场和保障 部门差不多以相等的比例派员进修。美国通用电气公司在全世界拥有30余万名员工,每个 人平时都随身携带一张卡, 名为“美国通用电气价值观” 卡 卡中对管理人员的警戒是: (1)痛恨官僚主义; (2)开明; (3)讲究速度;(4)自信;(5)高瞻远瞩;(6)精力充沛; (7)果断的设定目标; (8)视变化为机遇; (9)适应全球 化。这些价值观都是美国通用电气公司进行培训的主题,也 是决定公司职员能否晋升的最重要的评价标准。第五级:美国通用电气公司在领导者培训中最重视的是 “在实践中学习”课程,此课程的学习对企业发展战略的影 响是相当
6、大的。这种学习差不多就是一种共同探究美国通用 电气公司面临的问题及解决方法的智囊团活动。学员们同奋 战在海外的智囊顾问一样发挥自己的聪明才智。具体的学习 课程有:企业领导方法、美国通用电气所处的竞争环境、组 织变革、企业伦理学、财务分析以及战略运作方式等。最后 一个内容是在以首席执行官韦尔奇为首的美国通用电气公司30位最高领导的面前汇报成果、回答提问第六级:是以高级企业负责人为对象的“经营者发展” 课程。一年举办一次,一个班级40人,历时3周。学员都 是美国通用电气公司有10年以上工龄的高级经营管理者。 这项培训的不同之处在于其活动的独立性,由美国通用电气 公司所属集团CEO提供赞助资金,将自
7、己行业发展的某个 设想提交给这个班级进行研讨,提出实施方案,就像出钱请 管理顾问公司帮助解决实际问题一样。当然,除此以外还要 学习一个跨国企业领导者必须掌握的有关政治、经济、社会 的发展趋势的知识以及参加美国通用电气公司面临的各种 经营课题的探讨等。培训管理人员的五大法则 美国通用电气公司的人才培训机构不仅为自己培养了 一批卓越的经营管理人才,也为美国企业界输送了不少能力 过人的企业家。他究竟有什么秘密呢?作为美国通用电气公 司董事长兼总经理的韦尔奇先生认为,公司决策层应该是由 被物色出的第一流领导组成。第一流的领导应具备如下条件:(1) 他应该有远见,而且能够把这个远见生动 而有力的传达给团
8、队,使之成为团队的共同远见;(2) 他应该有巨大的潜力,不但如此,他还能 激发别人的潜力, 并把别人的最大长处挖掘出来 (通常是在全球范围内) ;(3) 他应该有 “棱角”,即由提出强硬要求的本 事和勇气, 在提出强硬要求时必须态度坚决; 但也必须 公正和绝对廉明;(4) 他应是教练,他不但自己是“世界之最” 而且还能设法派出全部由第一流人员组成的团队去上 场参加竞赛。美国通用电气经营开发研究所的宗旨是为公司培育领 导人才和管理人才,每年大约有六千多名来自美国通用电气 公司在世界各地下属企业的负责人或经营管理人员来这里 进修,经理级以上的课程半数以上由美国通用电气公司的领 导授课。首席执行官韦
9、尔奇平均每星期要来这里讲一课。他 担任这里四门课程的教授,每次都以教师的身份为学生进行3个小时以上的授课, 一年约有1000名学生亲聆听他的授课。 当然,这种授课并不是像我们在一般大学里经常看到的那种 单向的教师向学生的“灌输” ,而是一种双向互动的交流。 韦尔奇先生说: “我十分希望那是一种敢于反驳上司的出自 内心的对话” 。学生也就是那些来自基层的干部们,都 会直言不讳地向他们的最高领导陈述自己的见解,一旦出现 对公司实际经营有益的建议就会得到采纳。自从1981年就任CEO以来,韦尔奇直接面授过的学员 已达到1.7万人,每年听他讲课的学员近1000人。总结起来, 美国通用电气公司在用人方面
10、有下面五大法则1.忘掉资历,忘掉经验 在美国通用电气公司,只要一个被看作有管理者潜能的 人,不管他的资历和经验如何,都会得到各种锻炼的机会。48岁的藤森就是受惠于美国通用电气公司良好的培训 机制,一步一步升到美国通用电气总部总裁的。藤森在工作10年以后才进入美国通用电气公司。 仅仅半年之后, 藤森就 在韦尔奇面前提出要开发南美医疗器械市场的建议, 获得韦 尔奇的赏识。“当时我十分紧张,幸亏事先在美国同事面前 已操练过几十次,才顺利地过关。”从此,这个名叫藤森的 日本人就给韦尔奇留下了深刻的印象。没多久,藤森便被任命为美国通用电气亚洲医疗器械系 统公司的市场开发部经理。10个月以后又被提升为美国
11、通用 电气横河医疗器械公司的市场开发部部长, 那年藤森只有36岁。1990年,藤森又被任命为负责统管美国通用电气公司的 全球CT事业部总经理,1997年晋升为美国通用电气公司总 部的副总裁。2.培养下属是义务 在一般的企业里,经常可以看到晋升欲望强烈的上司总 爱掠获下属的功绩占为己有,总是千方百计地排挤可能成为 自己竞争对手的人物,特别是在看中实力的企业,员工之间 的这种竞争十分激烈,上司根本不会把培养下属当一回事。为避免这种现象发生,美国通用电气公司把“将下属看作未 来的领导来培养”作为提拔管理人员的一个条件来看待。当然,在具体实施中,是有着严谨的检验措施的,这就 是不仅上司可以评价属下、
12、下属也可以评价自己上司的 “360度评价”机制。如果某一级管理人员不热心对下一代领导者 的培养,就会立刻被他的下属打上“失去领导者资格”的烙 印。“360度评价” 可以称得上是美国通用电气公司的一大特 色。尽管评价是按工作成绩和公司价值观两项标准进行的, 不过,公司更注重的是员工所具有的价值观。韦尔奇反复明 确表示:“即使工作成绩出色,但如果不具备公司的价值观,那么,这样的人公司是不会要的。 ”3.掌握普遍“真理” 美国通用电气公司还致力于培养未来的领导者掌握在 任何事业部门都用得上的“具有普遍意义的经营本领” 。因 为美国通用电气公司有涉及11个行业的各个事业部。在美国通用电气管理发展学院进
13、修的、来自美国通用电气不同行 业的学员们会组成一个个小组,大家一起探讨各自在经营上 所遇到的难题的解决方法。这一个个小组虽然都是美国通用 电气公司的成员,但是其作用就像来自公司以外的专家顾问 团。小组的成员回到各自的岗位以后,会就诸如“六个西格 玛”(6刀)等在全公司开展活动,不断交换看法。哪个事业 部门有了好的经验,就立即拿来参考。新近走上美国通用电气公司资金服务部常务董事职位 的和田桌,过去曾长期在医疗器械行业任职。1991年进入美 国通用电气日本公司担任开发部部长,翌年调任美国通用电 气横河医疗器械系统公司任销售总部副部长、总经理,1998年1月才调往美国通用电气资金服务部负责通信销售工
14、作。从医疗器械的销售一下子转到金融机构工作,河田并无 突兀局促之感。因为他在美国通用电气横河医疗器械公司短 短6年半的工作时间内,已换过8种工作。困难总是争先恐 后地向他挑战, 他都成功的征服了, 所以现在到了新的环境, 他仍然有成功跨越的信心。4.“能者”就必须“多劳”在美国通用电气公司有这么一条方针:越是优秀的人 才,越要让他到新兴的行业或者经营不景气的行业中去从事 棘手的工作。因为如果连优秀的人才都不能改变困难企业的 面貌,那企业的竞争力就无从谈起。在他们完成了“脱困” 任务以后,公司又会再派给他们其他困难的任务。 “最难的 是要找到将困难事业引向成功的道路,走上正轨以后就谁都 干得了了
15、”,河田肯定的说。藤森同河田一样,1992年调任美国通用电气医疗器械系 统公司负责全球的CT事业部工作以来,5年时间里总共换 过4次工作。看看美国通用电气公司的其他许多领导者的经 历,也是频繁的变换岗位。有能力的领导者反而不断派给艰巨的任务,以锻炼他们的经营能力,这是美国通用电气公司 培养优秀领导者的又一个法宝。5.屡败屡战,必有所成当然向困难挑战多了, 失败也就不可避免。 此时给予“从 头再来”的机会,是美国通用电气公司培育人才的又一法则。 只要抓住机会,不管怎么样都可以振作精神、重新再来。石川泰彦是韦尔奇早年工作过的美国通用电气塑料太 平洋公司的市场经理,在这之前,他在美国通用电气日本公 司负责向日本市场推广美国通用电气生产的电冰箱。为了将 在日本毫无知名度的美国通用电气电冰箱推介给日本消费 者,石川
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