人教版小学五年级数学下册第二单元同步练习教学文案

1、人教版小学五年级数学下册第二单元同步练习精品文档第二单元、 （一）因数和倍数1.倍数：举例说明2.因数：举例说明3. 我发现了倍数和因数的关系：4. 为了方便，在研究 因数和倍数的时候，我们所说的数是：5. 下面 4 组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？4和2426和 1375和 2581和 96.18的因数怎样求？有那些？7.30的因数怎样求？有那些？8.36的因数怎样求？有那些？9.60的因数怎样求？有那些？10.2 的倍数怎样求？有那些？11.3 的倍数怎样求？有那些？12.5 的倍数怎样求？有那些？13. 从（ 6-12）找因数和倍数的过程中，我发现 :1：2：14. 写出 10 、1

2、7、28、32、48 的因数。15. 写出 4、7、10、 6、9 的倍数（ 5 个）。16.15 的因数有那些？15是那些数的倍数？17. 下面说法正确吗？为什么？18. （1）1 是 1，2，3 .的因数（ ）原因：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档19. （2）8 的倍数只有 16，24，32，40，48（）原因：20. （3）336÷9=4，所以 36 是 9 的倍数（）原因：21. （4）5.7 是 3 的倍数（）原因：22. 1 的因数有（ ）个， 7 的因数有（ ）个， 10 的因数有（ ）个。23. 一个数是 42 的因数，同时也是 3 的倍数，这个数可能是

3、多少？（二） 2、5、3 倍数的特征24. 2 的倍的数特征：25. 5 的倍的数特征：26. 3 的倍数的特征：27. 什么是偶数：28. 什么是奇数：29. 24，35， 67，90，99， 15，106，60，75， 130，521，280， 6018， 8100 这些数中。30. 2 的倍数：31. 5 的倍数：32. 既是 2 又是 5 的倍数：33. 我发现：34. 在 24（）， 58（）， 46（）， 96（） 三位数的最后增加一位数，使它们成为 3 的倍数。35. 33，98，8098，1000，355，988，0，555， 123，3678，881，677 中36. 奇数：

4、37. 偶数：38. 两个数位上的数一样，并且是 5 的倍数：39. 一个三位数既是 2 的倍数，又是 5 的倍数： 35收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档40. 一个最小的三位数既是 2 的倍数，又是 5 的倍数：41. 92，75，111，49，165，36，206，5988，65，655，3051，779，2222，7203，9999，其中 3 的倍数的是：42. 写出 3 个 3 的倍数的偶数：43. 写出 3 个 5 的倍数的奇数：44. 在 上填上一个数字，使它们都是 3 的倍数742446512145. 一五、一十、十五、二十 .这样数数，数出来的都是（）的倍数，第 2

5、6 个数是：46. 100、98、96、94、 .8、6、4、2.这列数中每个数字都是（ ）的倍数，它们都是（ ）数，第 18 个数字是（ ）。47. 99，97，95，93，91， .9，7，5，3，1，这列数中每个数字都是（ ）的倍数，它们都是（ ）数，第 19 个数字是（ ）。48. 下面的说法对吗？为什么？49. 个位上是 3，6，9 的数，都是 3 的倍数（ ）。原因：50. 个位上是 1，3，5，7，9 的数都是奇数（ ）。原因：51. 在全部整数里，不是奇数就是偶数（ ）。原因：52. 我们班有 25 人，现在 3 人分成一组，至少再来几人才能正好分完？53. 从 4，3，0，5

6、 数字中取出 3 个数，按要求组成三位数。奇数：偶数：2 的倍数：5的倍数：3 的倍数：既是 2 的倍数，又是 3 的倍数：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档54.既是 2和 5 的倍数，又是3 的倍数的最小两位数是（ ）55.既是 2的倍数，又是 3 的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）56. 写出 50 内 4 的倍数：（1）我们发现 4 的倍数都是 2 的倍数吗？（2）如果我们只看个位，能否快速判断出一个数是不是4 的倍数？怎样判断？57.为什么我们判断一个数是不是2 或 5 的倍数，只要看个位数？例如： 24=20+（ ）2485=2480+（） 而 20，2480 都

7、是（ ）或（ ）的倍数，所以：58. 为什么我们判断一个数是不是 3 的倍数，要看各位上数的和？例如 24=2X10+4=2 X（9+1）=2 X 9+（ ）+（）2485=2 X1000+4 X100+8 X10+5=2 X（999+1）+4 X（99+1）+8 X（9+1）+5=2 X999+4 X99+8 X9+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）划线部分都是（ ）的倍数，后面的部分都是：（）所以：（三）质数和合数59. 写出 1-20 各数的因数，发现他们的规律1：2：3：4：5：6：7：8：9：10：11：12：13：14：15：16：17：18：19：20：60. （1）只有一个因数的数

8、：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档61.（2）只有 1 和它本身两个因数的数：62.（3）有两个以上因数的数：63.结论（ 1）什么是质数（素数）：例如：64.结论（ 2）什么是合数：例如：65. 写出 100 内的质数：末尾是 1 的：末尾是 2 的：末尾是 3 的：末尾是 5 的：末尾是 7 的：末尾是 9 的：66. 奇数 +偶数 =（ ）举例 3 个：67. 偶数 +偶数 =（ ）举例 3 个：68. 奇数 +奇数 =（ ）举例 3 个：69. 奇数×奇数 =（ ）举例 3 个：70.奇数×偶数 =（）举例 3 个：71.偶数×偶数 =（）举例

9、 3 个：72. 下面的说法对吗？说出你的理由？（ 1）所有的奇数都是质数。（ ）原因：（ 2）所有的偶数都是合数。（ ）原因：（ 3）在 1，2，3，4，5， 中除了质数以外都是合数。（ ）原因：（ 4）两个质数的和是偶数。（ ）原因：73. 给 27，11， 14， 37，41，33，58，47， 61， 57， 73，62，83，87， 99，95 分类。74.质数：合数：75.奇数：偶数：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档76. 两个数的和是 10，积是 16，这个两位数是：77. 两个数的和是 10，积是 21，这个两位数是：78. 两个数的和是 20，积是 91，这个两位数是：79. 一个是最小的质数，一个是最小的合数，这个两位数是：80. 探索 6 的倍数1×62× 63× 64× 65× 66×67× 68× 69× 610×11×12×1