【KS5U解析】广东省广州市荔湾、海珠部分学校2019-2020学年高一上学期期末联考物理试题 Word版含解析

1、2019-2020学年广州市荔湾区、海珠区联考高一上物理期末卷一、单项选择题（本题只有一个选项正确，共6小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面一段材料，回答下题：“火龙线”是广州一条比较成熟的徒步线路，2019年10月7日（重阳节）上午7：00，某徒步爱好者准时出发，路线以火炉山脚为起点，途径广汕二路、凤凰山顶、采石场，重点到达龙眼洞森林公园，全程27km，用时9h。 上文中，“上午7:00”、“27km”分别表示（ ）a. 时刻、位移b. 时间、位移c. 时间、路程d. 时刻、路程【答案】d【解析】【详解】7：00准时出发，表示动作发生的一瞬间，所以为时刻；全程27km，并不是直线，所以为

2、路程；a综上分析两个数字，一个为时刻，一个为路程，a错误；b综上分析两个数字，一个为时刻，一个为路程，b错误；c综上分析两个数字，一个为时刻，一个为路程，c错误；d综上分析两个数字，一个为时刻，一个为路程，d正确；故选d。2.在物理学发展史上，有一位科学家设计了“冲淡重力”的斜面实验，开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，这位科学家是（ ）a. 牛顿b. 胡克c. 伽利略d. 亚里士多德【答案】c【解析】详解】a牛顿发现了牛顿第一定律，a错误；b胡克发现了胡可定律，b错误；c伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，c正确；d亚里士多德认为力是维持物体运动的原

3、因，d错误；故选c。3.如图，小明用手水平托着质量为m的苹果沿水平方向做匀速直线运动，苹果与手间的动摩擦因数为，则下列说法正确的是（ ）a. 苹果受三个力作用b. 手对苹果的支持力大小为mgc. 手对苹果的摩擦力大小为mgd. 重力和支持力是一对作用力与反作用力【答案】b【解析】【详解】ac苹果沿水平方向上做匀速直线运动，若受摩擦力作用，则水平方向上合力不为零，故不受摩擦力，只受重力和手的支持力，ac错误；bd苹果受竖直向下的重力和手对苹果的支持力，二力平衡，是一对平衡力，故手对苹果的支持力大小等于重力mg，b正确d错误；故选b。4.如图所示，在竖直方向运动的电梯，其顶部挂有一个弹簧测力计，弹

4、簧测力计的下端挂了一个重物，电梯做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10n，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为9n，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（）a. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为1m/s2b. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为1m/s2c. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为0.9m/s2d. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为0.9m/s2【答案】b【解析】【详解】电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10n，知重物的重力等于10n，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为9n时，对重物有：，解得：，方向竖直向下，则电梯的加速度大小为1m/s2，

5、方向竖直向下。ab电梯可能向下做加速运动，加速度大小为1m/s2，a错误b正确；cd电梯也可能向上做减速运动，加速度大小为1m/s2，cd错误；故选b。二、多项选择题（本大题共4小题，每小题6分，共24分，每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求。全部选对得6分，选对不全得3分，有选错或不答的得0分）5.高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向，下列物理量中是矢量的有（ ）a. 力b. 位移c. 时间d. 加速度【答案】abd【解析】【详解】矢量既有大小又有方向，标量只有大小没有方向；a力既有大小又有方向，为矢量，a正确；b位移既有大小又有方向，为矢量，b正确；c时间只

6、有大小，没有方向，为标量，c错误；d加速度既有大小又有方向，为矢量，d正确；故选abd。6.中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化，“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理，如图表示“龟兔赛跑”中乌龟和兔子的位移时间图像（st），则下列说法中正确的是（ ）a. 兔子比乌龟早出发b. 乌龟一直在做匀加速运动c. 在0t3时间内乌龟运动的位移大d. 乌龟和兔子分别在t1和t2时刻相遇【答案】cd【解析】【详解】a由图看出，乌龟在t=0时刻出发，而兔子在这时刻之后出发，则乌龟比兔子早出发， a错误；b位移时间图像的斜率表示速度，而乌龟的位移时间图象斜率不变，说明速度不变，乌龟做匀速直线运动，b错误；c根据物体

7、通过的位移等于纵坐标的变化量，知在0t3时间内，乌龟运动的位移大，c正确；d两条图线在t1和t2时刻相交，说明乌龟和兔子分别在t1和t2时刻到达同一位置而相遇，d正确。故选cd。7.下列说法中正确的是（ ）a. 合力可能小于分力b. 物体的重心可能不在物体上c. 物体运动的速度越大其惯性就越大d. 力的单位牛顿（n）是国际单位制中的基本单位【答案】ab【解析】【详解】a合力可能大于，小于或等于任意一个分力，a正确；b质量分布均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心，所以重心不一定在物体上，如篮球，手镯等，b正确；c恒量惯性大小的唯一标准就是质量，质量越大，惯性越大，c错误；d力的单位牛顿（n）是

8、根据牛顿第二定律推出的导出的单位，d错误；故选ab。8.如图所示，a、b、c三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示则下列说法正确的是 a. a物体受到的摩擦力不为零，方向向右b. 三个物体只有a物体受到的摩擦力为零c. b、c受到的摩擦力大小相等，方向相同d. b、c受到的摩擦力大小相等，方向相反【答案】bc【解析】三个物体匀速运动,受力平衡a不受摩擦力，bc所受摩擦力等于重力沿斜面方向的分力，大小相等，方向相同，沿斜面向上答案选bc第二部分 非选择题（共52分）三、实验题（共12分）9.在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧

9、水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力f，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力f与弹簧的形变量x作出fx图线，如图所示由图可知弹簧的劲度系数为_n/m，图线不过坐标原点的原因是_【答案】 (1). 200 (2). 弹簧自身有重力【解析】【详解】12 当拉力为8n时，弹簧的形变量为x=5cm=0.05m当拉力为0n时，弹簧的形变量为x=1cm=0.01m由胡克定律f=kx得：图线的斜率即为弹簧的劲度系数图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力，使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离10.某同学利用如图装置“探究加速度与力、质量的关系”本实验

10、采用的物理思想方法是（ ）a等效替代法 b控制变量法 c直接比较法 d理想实验法实验中小车质量应_沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）;该同学实验中打出如图2一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：oa=1.20cm，ab=1.50cm，bc=1.80cm，cd=2.10cm，则小车的加速度大小为_m/s2 （保留两位有效数字）；在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测得沙和沙桶的总重力f和加速度a的数据如下表：f/n0150.300.480.620.74a/（ms2）0.050.16

11、0300.400.49根据测得的数据，在图3中作出 a - f 图象_；根据图1可知a f 图象未过坐标原点的原因可能是_；【答案】 (1). b； (2). 远大于； (3). 0.30； (4). ； (5). 实验中未平衡摩擦力(或未完全平衡摩擦力)【解析】【分析】小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，想用让沙和沙桶总质量重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：设小车加速度为a，则：绳上的力为f=ma，对让沙和沙桶总质量来说：mg-ma=ma，即：mg=（m+m）a，如果用让沙和沙桶总质量的重力表示小车受到的合外力，则ma=（m+m）a，必须要满足让沙和沙桶总质量远小于小车的总

12、质量根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，采用描点法作出a-f图象【详解】(1) 探究加速度与力、质量的关系即有三个物理量，所以应选用控制变量的方法，故选b；(2) 为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应远大于沙和沙桶的总质量；(3) 每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，；(4)建立坐标系a-f，采用描点法，作出a-f图象如图由图可知，图中当f0时物体的加速度a=0，即只有当f增大到一定值时物体才开始具有加速度，故在物体保持静止的时候其所受的静摩擦力等于绳子的拉力，所以出现

13、此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够【点睛】本题考查了打点计时器应用的注意事项及打出的纸带的处理方法，有利于学生基本知识的掌握，同时也考查了学生对实验数据的处理方法，及试验条件的掌握，平衡摩擦力的方法四、计算题（本题共3小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）11.广东省内很多城市正在进行“创文”活动，交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。有一辆以36km/h匀速行驶的汽车，已知该车刹车时最大加速度大小为5m/s2，驾驶员反应时间为0.2s，在反应时间内汽车做匀速运动。当车头离斑马线15m时，驾

14、驶员看到斑马线上有行人时开始急刹车，请通过计算说明该驾驶员是否能在斑马线前停车？【答案】能在斑马线前停车避免安全事故发生【解析】【详解】取初速度方向为正方向，由运动学公式，汽车反应距离为：汽车刹车距离为：停车距离为：，能在斑马线前停车避免安全事故发生。12.如图甲所示，质量为m=0.2kg的物体置于水平桌面，对物体施以水平拉力f，当做用时间为t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分vt图象如图乙所示，g=10m/s2，求：(1)第1s内和第2s内物体加速度的大小；(2)物体与桌面动摩擦因数和拉力f的大小。【答案】(1)2m/s2，-1m/s2；(2)0.1，0.6n。【解析】【详解】(1)根据速度

15、时间图象可知第1s内加速度为：，第2s内加速度为：；(2)对物体受力分析，取速度方向为正方向，由牛顿第二定律可知：，又：，撤去拉力后，由牛顿第二定律可知：代入数据联立解得：，。13.如图所示，固定在水平地面上的斜面倾角为30°，物块a与斜面间的动摩擦因数为，轻绳一端通过两个滑轮与物块a相连，另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块a的质量为m，连接物块a的轻绳与斜面平行，挂上物块b后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，物块a、b都保持静止，重力加速度为g，假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知：sin30°= ，cos30°= ，sin4

16、5°= ，cos45°= 。(1)若挂上物块b后，物块a恰好不受摩擦力作用，求轻绳的拉力f拉的大小；(2)若物块b的质量为m，求物块a受到的摩擦力的大小和方向；(3)为保持物块a处于静止状态，求物块b的质量范围。【答案】(1)；(2)，沿斜面向上；(3)。【解析】【详解】(1)由滑轮相连轻绳的拉力处处相等，对物块a受力分析，a恰好不受摩擦力作用有：沿斜面方向：，解得：；(2)对物块b受力分析如图：竖直方向：，已知，解得：，在对物块a进行受力分析如图：因为，a有向下运动的趋势，故a受到的静摩擦力f沿斜面向上。沿斜面方向：，解得a受到的静摩擦力大小为；(3)设物块a刚好要沿斜面

17、向上滑动时，物块b的质量最大为m1，此时对物块a、b进行受力分析如图：沿斜面向上：，垂直斜面方向：，且，联立解得此时b竖直方向：，代入数据解得；设物块a刚好要沿斜面向下滑动时，物块b的质量最小为m2，此时对物块a、b进行受力分析如图：垂直斜面方向：，且，联立解得，此时b竖直方向：，代入数据解得，所以为保持物块a处于静止状态，求物块b的质量范围为：。14.“火龙线”是广州一条比较成熟的徒步线路，2019年10月7日（重阳节）上午7：00，某徒步爱好者准时出发，路线以火炉山脚为起点，途径广汕二路、凤凰山顶、采石场，重点到达龙眼洞森林公园，全程27km，用时9h。若徒步爱好者沿广汕二路某一段的运动可视为匀速直线运动，其速度为4km/h。以下四幅图可以反映此匀速直线运动的是（ ）a. b. c d. 【答案】c【解析】【详解】a速度随时间增大，不是匀速直线运动，a错误；b速度随时间减小，不是匀速直线运动，b错误；c图像的斜率表示速度，所以图像表示匀速直线运动，速度大小为：c正确；d图像的斜率表示速度，斜率为零，则表示静止，d错误；故选c。15.“火龙线”是广州一条比较成熟的徒步线路，2019年10月7日（重阳节）上午7：00，某徒步爱好者准时出发，路线以火炉山脚为起点，途径广汕二路、凤凰山顶、采石场，重点到达龙眼洞森