2020高三语文二轮复习古代诗歌鉴赏(形象、语言)专题强化卷含解析

1、古代诗歌鉴赏（形象 、语言 ）考点 19形象5颗星考点 20语言5颗星考试时间： 90 分钟满分： 100 分说明：请将题目的正确答案填写在答题卡上一、诗歌鉴赏1. 阅读下面这首宋诗 , 完成下列小题。幽居张咏落花时节掩关初 , 请绝江城旧酒徒。满屋烟霞春睡足 , 一溪风雨夜灯孤。易中有象闲消息 , 身外无求免叹吁。多谢岩僧频见访 , 欲回流水又踟蹰。1. 下面对诗的分析与赏析 , 不恰当的两项是 ()()A. 首联中“落花时节”点明时间 , “江城”点明居住的地点 , 加上“掩关”“绝酒徒”的行为 , 写出了诗人的生活 , 也表现了他的心态。B. 颔联运用比喻手法 , 把不如意的经历比作来袭

2、的风雨, 虽只有孤灯相伴 , 但并不妨碍酣眠 , 他相信酣眠醒来必是满屋绚烂的阳光。C. 颈联写到易经的卦象显示着不能为官的征兆, 而诗人并不为此唉声叹气,表达了他无欲无求的心理, 这是当时诗人们普遍的心态。D. 尾联写生活中有“岩僧”频频造访, 和首联“绝酒徒”相呼应, 看来前后矛盾 ,其实与刘禹锡“谈笑有鸿儒, 往来无白丁”的意思近似。E. 本诗篇有定句 , 句有定字 , 颔联、颈联的上下句是对仗句, 全诗又遵循韵律特点 ,用的是平声韵 , 可以说是一首比较典型的七言律诗。2. 本诗题目为“幽居” , “幽”是怎样体现的 ?请结合诗句作简要分析。2. 阅读下面这首宋词 , 完成下列小题。鹧

3、鸪天东阳道中辛弃疾扑面征尘去路遥 , 香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧, 花不知名分外娇。人历历 , 马萧萧 , 旌旗又过小红桥。悉边剩有相思句, 摇断吟鞭碧玉梢。注 : 此词是作者在任京都临安大理少卿时期, 因事赴东阳途中所作。1.下列对这首词的赏析 , 不恰当的两项是 ()()A. 词的前两句写征尘扑面 , 去路迢道 , 薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽。 开篇暗含愁苦之意 , 为下片抒写羁旅之悲作了铺垫。B. 三、四句“周遭碧、分外娇”写作者置身于绿的海洋、花的世界, 精神为之一振。C. 下片前三句由景转入 , 作者是骑马走在队列的后面, 清楚地看到队首已过了小红桥。其中的“旌旗”喻指军队。D.

4、最后两句中的“愁”字是寻觅“相思句”构思过程中苦恼的“愁” , 不知不觉中才“摇断”了马鞭的“碧玉梢” , 这一句形象表达出词人此刻轻松愉悦的心情。E. 本词视野广阔 , 写景优美 , 静景与动景浑然一体 , 这和辛弃疾的永遇乐·京口北固亭怀古的词风不同。2. 简要赏析“人历历 , 马萧萧 , 旌旗又过小红桥”中的叠词。3. 阅读下面这首唐诗 , 完成 1-2 题。秋雨夜眠凉冷三秋夜 , 安闲一老翁。卧迟灯灭后 , 睡美雨声中。 【注】这首诗大约创作于 832 年( 大和六年 ) 秋, 是白居易任河南尹时所作。诗人已六十多岁 , 体衰多病 , 官务清闲 , 亲密的诗友元稹也已经谢世。

5、 瓶 : 烤火用的烘瓶。1. 下面对诗歌的分析不恰当的两项是()A. 诗歌首句诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜, 未见风雨 ,就已觉寒意袭人 , 这就给整首诗先抹上了深秋的基调。B. 颔联的“卧迟”体现了老年人的特性, 瞌睡少 , 宁可闲坐养神而不喜早睡, 免得夜间睡不着 , 颈联老翁三秋之夜就要烤火正说明他怕冷、体衰。C. 尾联与首句遥相呼应 , 风雨过后 , 深秋的气候更加寒冷 , 一个“寒”字交代了老翁“未起”的原因 , 只是反映出了老年人年纪大怕冷的特性。D. 诗歌对人物的描写极具层次, 从老翁在秋雨之夜就寝写到老翁睡醒, 又写到醒后起床赏景的情况 , 写得生动逼真 ,

6、 亲切感人 , 富有生活气息。E. 诗中虽然没有正面写仕途、 境遇 , 但景与人关合 , 尤其“霜叶满阶红”一句表现了大自然的冷酷 , 从树木想到人 , 从自然想到社会 , 令诗人深有感触。2. 这首诗塑造了一个怎样的老翁形象 ?请结合全诗做简要分析。4. 阅读下面这首唐诗 , 回答后面的问题。寄韩潮州愈 贾岛此心曾与木兰舟 , 直到天南潮水 头。隔岭篇章 来华岳 , 出关书信过泷流。峰悬驿路残云断 , 海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽 , 月明初上浪西楼 。【注】元和十四年 (819 年), 唐宪宗迎佛骨 , 韩愈上表切谏 , 触怒皇帝 , 被贬为潮州刺史。 潮水 : 河流名 , 流经潮州。

7、篇章 : 指韩愈赴潮州途中创作的 左迁至蓝关示侄孙湘 , 中有“云横秦岭家何在 , 雪拥蓝关马不前”句。浪西楼 : 潮州一处楼阁。1. 下列对这首诗的赏析 , 不恰当的两项是 ()A. 首联写诗人的心曾和韩愈同乘兰舟, 直达天南潮水的尽头 , 流露出对韩愈深切的眷念。B. 颔联点出诗人与韩愈之间关山迢递 , 也包含了对二人同为奸佞构陷的慨叹。 C. 颈联上句写险峰上驿路高悬被流云遮断 , 与韩愈 “云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近 , 均突出了道路的险阻。D. 颈联下句写潮州老树饱阅风霜, 背城面海 , 遒劲苍凉 , 反衬出韩愈被贬谪后孤寂、迷惘的心绪。E. 尾联宕开一笔 , 别开生面地设想将来

8、潮州瘴气将一扫而空, 银辉遍洒 , 寄托了诗人对韩愈的祝福之意。2. 唐诗贯珠评价本诗“庸肤剥尽 ", 请指出颈联是如何体现这一点的 , 并简要赏析。5. 阅读下面一首宋词 , 完成后面小题。齐天乐姜夔丙辰岁 , 与张功父会饮张达可之堂。 闻屋壁间蟋蟀有声 , 功父约予同赋 , 以授歌者。庾郎 先自吟愁赋 , 凄凄更闻私语。 露湿铜铺 , 苔侵石井 , 都是曾听伊处。 哀音似诉。正思妇无眠 , 起寻机杼。曲曲屏山 , 夜凉独自甚情绪 ?西窗又吹暗雨。为谁频断续 , 相和砧杵 ?候馆迎秋 , 离宫吊月 , 别有伤心无数。【注】庾郎 : 北朝诗人庾信 , 曾作愁赋。铜铺 : 铜制的铺首

9、, 装在门上能衔门环。屏山 : 屏风上画有远山 , 故称屏山。豳诗 : 指诗经·豳风中的七月篇 : “七月在野 , 八月在宇 , 九有在户 , 十月蟋蟀入我床下。”1. 下列对本诗的理解 , 不正确的两项是 ()A. 本词次句蟋蟀声 , 凄切细碎而以“私语”比拟 , 生动贴切 , 带有浓厚的人生悲伤色彩 , 又和上句的吟赋声自然融合。B. “露湿铜铺 , 苔侵石井”这两句以湿冷的露水和青苔体现环境的清冷寂寞 , 少人造访 , 表达诗人怀才不遇的忧伤 , 和对君王的幽怨。C.“候馆”“离宫”两句, 将空间和人事推得更远更广, 说明无论是不幸的宫中后妃 , 还是流离的谪臣迁客 , 都要悲

10、秋吊月 , 闻虫鸣而是伤心。D.“笑篱落呼灯 , 世间儿女”两句 , 写小儿女呼灯捕捉蟋蟀的乐趣, 其妙用在于以乐写苦 , 以童年的无忧无虑 , 反衬现实的愁苦忧伤。E. 这首词以蟋蟀的鸣声为线索, 把庾信、自己、思妇、客子 , 儿女等看似不相干的人事巧妙地组织到一起 , 体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。2. 词综偶评中说 : “白石此词今古摹声之绝篇也。”请问本词作者摹写了哪些声音 , 有怎样的作用 ?6. 阅读下面这首唐诗 , 完成下列小题。南园十三首 ( 其十三 )李贺小树开朝径 , 长茸湿夜烟。柳花惊雪浦, 麦雨涨溪田。古刹疏钟度 , 遥岚破月悬。沙头敲石火, 烧竹照渔船。

11、1. 下列对这首诗的赏析 , 不正确的一项是 ()A. 诗人以时间为线索 , 从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写, 描绘出南园一带从早晨到晚上的美好景致。B. 颈联从近处着笔 , 视听结合 , 自然亲切。“度”写出了钟声的传递感, “悬”表现了缺月浮于山头的姿态。C.“沙头敲石火”描写捕鱼人在河滩击石取火“烧竹照渔船”紧承上句, 交代击石取火是为了替渔船照明。D. 诗人在诗中着意刻画了田园生活的安逸, 流露出浓厚的归隐情绪 , 暗含了诗人对仕途的失望。无奈之情。2. 请赏析“柳花惊雪浦 , 麦雨涨溪田”的精妙之处。7. 阅读下面这首宋词 , 完成下面各题。踏莎行山居张抡秋入云山 , 物情潇洒

12、 , 百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边 , 黄花千点幽岩下。 注松醪 : 是松膏酿制的酒。1. 下列对这首词的赏析 , 恰当的两项是 ()A. 首句“秋入云山” , 语言简明形象 , “入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。B. 词人以“潇洒”形容“物情”, 赋予山中万物以情志风神, 秀逸灵动 , 意蕴无穷。C. 下片写月圆之夜 , 诗人身处良辰佳景 , 独对冷清的秋夜 , 难免心生孤寂悲切之情。D. 上片写了清朗幽静的山居之景, 下片写了斑斓如画的秋山景象, 诗中有画 , 情景交融。E. 这首词在语言上很有特色, 不仅音韵和谐 , 辞意兼美 , 而且十分典雅 , 含蓄蕴藉。2. 词人的山居生活有

13、什么特点 ?词中是怎样表现的 ?8. 阅读下面这首唐诗 , 完成 1-2 题。献浙东王大夫方干出镇当时移越俗 , 致君何日不尧年。到来唯饮长溪水 , 归去应将一个钱 。吟处关人擎笔砚 , 行时飞鸟避旌旃。四方皆是分忧寄 , 独有东南戴二天 。【注】一个钱 : 后汉书记载 , 会稽太守刘宠在任时除去苛法, 爱民如子 , 任期结束归去时 , 百姓送百钱谢之 , 刘宠难以推辞 , 就拿了一个钱离开了。戴二天: “感戴二天”的简写 , 比喻对他人的帮助感激不尽。1. 下列对这首诗的赏析 , 不恰当的一项是 ()A. 题目中的“献”字暗示本诗对王大夫有赞颂之意, “浙东”二字呼应了首句的“越”字。B.

14、首联写出了王大夫的功勋: 他使皇帝变成了像尧一样的君主, 天下因之成了太平盛世。C.“飞鸟避旌旃”的意思是就连飞鸟都因为对王大夫充满敬佩, 在他出行时避开他的旌旗。D. 尾联运用了对比的手法 : 天下各地都有官吏治理, 只有浙东百姓对王大夫爱戴有加。2. 本诗写出了王大夫这一形象怎样的特点 ?请简要分析。9. 阅读下面这首宋词 , 完成下列小题。临江仙 李清照庭院深深深几许 ?云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树, 人老建康城。感月吟风多少事 , 如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思 , 踏雪没心情。【注】此词作于建炎三年初春, 是宋室南渡的第三个年头。 秣 (mò) 陵:

15、与下文“建康城”是同一地方 , 即今江苏南京。试灯 : 正月十五日元宵节张灯 , 以祈丰稔 , 未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。1. 下列对本词的理解和赏析, 不恰当的两项是 ()()A. 首句与欧阳修蝶恋花词一样 , 连用三个 " 深" 字, 前两个 " 深 " 字重在形容庭院的幽深 , 第三个 " 深" 字有加强语气、强化情感的作用。B. 次句 " 云窗雾阁常扃 " 与陶渊明归去来兮辞 " 门虽设而常关 ", 同一机杼 , 都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。C." 柳梢梅萼渐分明 &q

16、uot; 写出词人喜见之景 : 柳梢吐绿 , 梅萼泛肯 , 一片早春风光。写景如画 , 不设色 , 淡墨勾线 , 寄寓着词人的欣喜之情。D. 下片紧承上片 , 触景而伤怀 , 进而追忆往昔 , 对比眼前 , 感到一切心灰意冷。 " 感月吟风多少事 , 如今老去无成 ", 今昔对比 , 无限感喟。E." 试灯无意思 , 踏雪没心情 " 与上片情境遥相呼应 , 进一步表露了词人落寞无奈的心绪 , 读者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女词人的形象。2. 前人评李清照临江仙 “春归秣陵树 , 人老建康城人皆以为巧” , 请分析此二句巧在何处。10. 阅读下面这首宋

17、诗 , 完成下列小题。杜鹃花真山民愁锁巴云往事空 , 只将遗恨寄芳丛。归心千古终难白 , 啼血万山都是红。枝带翠烟深夜月 , 魂飞锦水旧东风。至今染出怀乡恨 , 长挂行人望眼中。【注】真山民 , 宋朝遗民 , 真名不详。宋亡后隐姓埋名, 好题咏 , 自称山民。锦水 :即锦江 , 在四川成都。1. 下列对这首诗的理解和鉴赏, 不恰当的两项是 ()()A. 首句直写巴蜀之地愁云密布之景 , 暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说 , 故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出 , 妙合无垠 , 且定下了全诗的情感基调。B. 第二句点题 , 由杜鹃鸟过渡到杜鹃花 , 失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜 , 都空念

18、故国却无力回天 , 只好把对往事的思念和满腔遗恨寄予眼前的“芳丛” , 排遣抑郁。 C. 颈联承上而来 , 杜鹃鸟声声叫曰“不如归去” , 然而千年思归的苦心无处表白 , 竟啼叫出血 , 染红了万山的杜鹃花 , 眷恋、怨恨之情表达至此 , 堪称惊心动魄。D. 颈联动静结合 , 前句写枝的静 , 深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美 ; 后句写花的动 , 锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇 , 动人心魄。 E. 尾联明写“行人”直言诗意 , 一个“染”字 , 使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿 , 层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨” , 此恨化为满山杜鹃 , 长挂望眼 , 永无绝期。2.

19、 本诗和白居易的琵琶行中都写到杜鹃鸟 , 它们在诗中的作用有什么不同 ?请具体说明。参考答案一、诗歌鉴赏1. 答案： 1.BC; 2. 环境清幽 : 暮春落花中掩门而居 , 夜晚孤灯雨中摇曳 , 醒来满屋烟霞 ;生活悠闲 : 掩关静修 , 春宵足睡 , 闲适自得 ;情怀豁达 : 听到可以赋闲的消息 , 没有长吁短叹 , 无欲无求 , 超脱淡然 ;远离尘世 : 只与脱离尘世的高僧交往, 拒绝庸俗的酒肉之徒。解析： B, 不是比喻手法 , 风雨、烟霞均为实写。C,“诗人们普遍的心态”推断没有依据。2. 答案： 1.AC; 2. 历历 , 是清楚明白 , 分明可数的意思。穿着戎装的战士们 ,衣着威风

20、 , 气势雄伟 , 所以容易辨别出来 , 萧萧指骏马的声声嘶鸣 ;( 陈述内容 )两个叠词形象生动的描摹出军容雄壮的场景;(从表达效果)渲染了作者因能为国效命, 一展抱负的喜悦欢畅心情;(从情感角度)同时音律和谐, 读起来 , 琅琅上口 ; 听起来 , 声声悦耳。( 从艺术效果)解析： (A 项, 没有羁旅之情。 C 项, “旌旗”是借代修辞。)3. 答案： 1.CD; 2. 安闲清静的老翁形象。颔联“卧迟”写老翁年老瞌睡少, 不喜早睡 ; 窗外秋雨淅沥 , 屋内“老翁”却安然“睡美” , 正说明他心无所虑 , 具有闲适的情怀。年老体衰的老翁形象。颈联燃料经夜化为灰烬, 夜已过去 , 老翁却“

21、香添暖被笼” , 打算继续睡 , 体现老翁的体衰闲散。孤寂淡泊的老翁形象。 尾联老翁“晓晴”时仍未起, 漫不经心地看满阶红霜叶,突出了老翁的闲散无事、孤寂淡泊。解析： C项“只是反映出了老年人年纪大怕冷的特性”错, “寒”也写出了作者对冷酷现实的失望 , 反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上孤寂闲散的状况;D项“又写了醒后起床赏景的情况”错, “霜叶满阶红”并非老翁晨起后所见。4. 答案： 1.BD; 2. 构思精巧。前句写途中景象 , 后句写潮州景象 , 虚中有实 , 落笔超逸。取象不凡。险峰、驿路、断云、沧海、城根、老树 , 蕴藉深沉 , 境界开阔。用字脱俗 : “悬”“浸”二字 , 俯仰

22、结合 , 形象而贴切 , 写出驿路艰危 , 海城湮湿。 ( 或“断”“秋”二字 , 移情于物 , 写阻隔处含牵挂 , 写凄苦处寄关切。 ) 解析：1.B 项, “也包含了对二人同为奸佞构陷的慨叹”理解错误 , “隔岭篇章来华岳 , 出关书信过泷流”两句表明二人正是高山流水 , 肝胆相照 D 项, “反衬出韩愈被贬滴后孤寂、迷惘的心绪”错 , 这句是写韩愈到任后的景象潮州滨海, 海潮浸到城根 , 地卑湮湿 , 老树为之含秋。2.【诗歌鉴赏】此诗首联两句笔力奇横 , 写忠臣遭斥逐 , 寒士心不平 , 甘愿陪同贬官受苦 , 表达了与韩愈不同寻常的交情 , 流露出对韩愈的深切的眷念和向往的心曲。颔联“

23、隔岭篇章来华岳 , 出关书信过泷流”两句表明二人正是高山流水 , 肝胆相照。韩愈诗说 : “云横秦岭家何在 , 雪拥蓝关马不前。 ”贾岛则报以“峰悬驿路残云断 , 海浸域根老树秋”。这是互诉衷曲之语 : “悬”“浸”二字 , 一高一下 , 富于形象。望不到尽头的驿路 , 盘山而上 , 好像悬挂在耸入云霄的峰峦上。 这是途中景色。潮州滨海 , 海潮浸到域根 , 地卑湮湿 , 老树为之含秋。这是到任后的景色: “峰悬驿路”是写道路险阻 ; “海浸域根”则说处境凄苦。 “残云断”内含人虽隔断 , 两心相连之意 ; “老树秋”则有“树犹如此 , 人何以堪”之慨。在景物烘托中透露诗人深沉的关怀心情。 写

24、到第三联 , 已把坚如磐石的友情推至顶峰 , 诗的境界也达到了高峰。 第四联则宕开一笔 , 别开生面 : “ 一夕瘴烟风卷尽 , 月明初上浪西楼。”月光如洗 , 天下昭然 , 友人无辜遭貶的冤屈 , 自将大白于天下。这里针对韩愈“好收吾骨瘴江边”一语 , 一反其意 , 以美好的憧憬结束全诗。此诗首联写意 , 次联写实 , 三联写悬想 , 尾联写祝福 , 而通篇又以“此心”二字为契机 , 抒写了真诚的友情。八句诗直如清澄的泉水 , 字字句句皆从丹田流出。5. 答案：1.BE; 2.(1) 蟋蟀的哀鸣声 , 诗人的吟诵声 , 思妇的机织声 , 大自然的风雨声 , 捣衣的砧杵声 , 被囚者的哀叹声

25、, 儿女的欢笑声 , 哀苦的琴声。 (2) 这些声音都是作者听到或联想到的一切声响 , 这些声响 , 并不是客观声响的简单模拟或再现 ,而是作者深深愁思与哀怨的艺术反映, 其中“儿女的欢笑声”属于乐景与哀情,与凄苦之景形成强烈对比, 深化了作品主旨。解析：1.B. “露湿铜铺 , 苔侵石井”这两句以湿冷的露水和青苔体现环境的清冷寂寞 , 少人造访 , 表达诗人怀才不遇的忧伤, 和对君王的幽怨。对君王的幽怨理解有误。 E. 这首词以蟋蟀的鸣声为线索, 把庾信、自己、思妇、客子 , 儿女等看似不相干的人事巧妙地组织到一起, 体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。以蟋蟀的鸣声为线索理解有误。点

26、睛: 诗歌的选择题是在考查对诗歌内容理解和手法的赏析的综合类考题, 考生要注意结合对文本的理解, 结合选项中的理解和分析 , 准确作答本题。2. 本题考查的是手法和情感综合类考题 , 考生要注意结合对题干的理解和诗歌的理解 , 准确作答。(1) 蟋蟀的哀鸣声 , 诗人的吟诵声 , 思妇的机织声 , 大自然的风雨声 , 捣衣的砧杵声 ,被囚者的哀叹声 , 儿女的欢笑声 , 哀苦的琴声。 (2) 这些声音都是作者听到或联想到的一切声响 , 这些声响 , 并不是客观声响的简单模拟或再现 , 而是作者深深愁思与哀怨的艺术反映 , 其中“儿女的欢笑声”属于乐景与哀情 , 与凄苦之景形成强烈对比 , 深化

27、了作品主旨。6. 答案： 1.B; 2. 比喻 , 将柳絮比作雪 , 生动形象地写出柳絮的洁白、美丽 ;“涨”字描写了春雨过后溪水上涨, 春水丰足 , 丰收在望的喜人景象 ;描绘了南园清新淡雅的风光, 表达了作者的喜悦之情。7. 答案： 1.AB; 2. 山居生活惬意闲适。表现 : 通过美丽清幽的自然环境的描写来表现的; 通过与山村野老相伴对酒共话的清闲生活来表现的。解析： 1. 本题主要考查词句内容分析及手法赏析。 C 项, “独对冷清的秋夜 , 难免心生孤寂悲切之情”理解不正确。 D 项, 应为“上片写了斑斓如画的秋山景象 , 下片写了清朗幽静的山居之景”。 E 项 , 这首词的语言特色应是“清丽秀润 , 亲切自然”。2. 从词的结尾一句可以看出山居生活的特点 , 是惬意闲适的。关于“怎样表现”可以从词的内容和手法两个角度入手分析: 从内容上看 , 写了自己与山村野老月下共饮 ; 从手法上看 , 是写景抒情。据此分析即可。点睛 : 倾注着诗人的思想和情感, 所以被称作“意象”。 只有真正理解了诗歌的意象 , 才能深入领会诗歌的思想感情。 然后 , 把握诗中的显性信息 , 古典诗歌中 , 除了含蓄隐晦的隐性信息 , 也有一些显性信息 ,