七班级下册班主任工作方案

1、七班级下册班主任工作方案 班主任他与任课老师区分在于任课老师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级。以下是整理的七班级下册班主任工作方案，欢迎大家借鉴与参考! 七班级下册班主任工作方案1 本学期我连续担当七班级三班的班主任工作，为了更好的带好这班孩子，我本学期特制订本方案并将仔细落实，仔细细致的做好班级管理工作。 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养训练，以学校提出的“六个现代训练观念”为指针，以“学会关怀”为主线，以“三观训练”为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐成长的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的

2、精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题 在上学期的期末考试中我班的有些科目教学成果七班级一班差别很大，因此本学期应加大对同学学习的管理与监督，制定各个学科学习小组，由组长担当责任全面抓好各科的学习。作为一名班主任，我肯定要协调好好同学在这地方会产生的各种心情，尽力让我们的每一位同学处在欢乐的学习环境中，仔细细致的完成自己的各地方工作。总的来说，平行班的同学的基础差别较大，同学的学习热忱高，但在考试中失利的较多。因此，我要努力去调动同学的学习主动性，时刻留意

3、一些后进生的成长动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施 1、对同学开展科学的世界观，人生观，价值观三观训练。 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事开展世界观训练。结合同学思想现实，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，开展世界观训练。 (2)充分利用团支部的活动时间，鼓舞同学主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在通通开展爱国主义训练的同时，引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自

4、己的做法方向、看法和方法，初步形成正确的价值观。 2、团队精神训练。 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，一同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。开展日常环保学问竞赛，增加同学环保意识。 (2)抓好入学的第一次班会训练。宣扬、表扬开学以来各地方表现主动的同学，最重要的是提倡这种“为班级争完，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质训练。 (1)应试心理训练：结合现实状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何开展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，实行补救措

5、施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，频繁保持自信和乐观的看法;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果频繁不抱负的同学开展心理指导，依据不一样学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的力量，而力量要靠付出和努力。 (3)意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初规定每人制定学习方案，并规定在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持

6、就是成功，并在期中期末开展总结。 4、创新训练。 (1)充分发挥班干部的主动性，本学期启动两套班级值日表和检测组，防止上学期在小组管理中出现的漏洞，树立正气。调动全班同学的主动性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机遇参加管理。 (3)利用部分自修课时间介绍高校里高科技成长状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技成长作好预备。 (4)正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责

7、任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前提。 5、个性与共性训练。 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班一同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校训练与家庭训练相结合。 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对

8、同学的现状，与家长一同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好部署，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 (2)平常，把同学在校的各地方的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 七班级下册班主任工作方案2 班主任工作方案如同航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作方案就显得尤为重要。我的新学期工作方案如下： 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促

9、进同学的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭训练的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证同学良好学习习惯的形成以及同学家校行为表现的全都性。 2、班主任应当将同学视如己出，真正把同学当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，布满.、爱心和耐烦，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与同学私下谈心沟通，珍惜同学对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1、争取期中考试时，班级总名次连续进步。 2、加强班级纪律和卫生方面的管理。 3、构建班级和

10、谐文化氛围，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班同学成果的进步制造良好的条件。 4、搞好班级文化消遣活动，给同学制造一个良好的温馨的学习环境。 5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周，召开平安训练，收心训练班会，对同学进行平安和收心训练，关心同学尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的方案，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 4、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，

11、做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。 6、加强同学学习方面的要求，重点是加强同学作业的检查和督促。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动。 9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 11、开展心理健康训

12、练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。 班主任工作是一项非常繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐烦，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为同学的将来打下坚实的基础。总之，盼望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 七班级下册班主任工作方案3 我所

13、带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、.观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范班集体 对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是

14、整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班规制度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争完。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成你追我

15、赶的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。 二、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负

16、责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、主动协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、主动协作任课老师进行有序的教学工作 主动探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。 又是一个新的开头

17、，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 七班级下册班主任工作方案4 新学期将要到了，我又将迎来了新一届初一同学。我和我的同学将从外语学校起步，心手相牵去实现我们的幻想。 初一新生已由学校生变成中同学，在心理和身体两方面都渐渐的发生了改变，同时新初一刚刚开学，同学也面临着学校生到学校生角色的转换;面临着对学校学习生活的适应。作为新初一的班主任，我要结合同学实际状况，带领同学走好学校生活第一步，更要抓住时机建立一个主动健康的班集体。详细预备做以下几方面的工作。 第一、做好思想工作 班内上下

18、一心。确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标：近期目标，如：创建一个什么样的班级环境;参与各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在班级的定位;在班级、在学校的班级形象等等;远大的目标：三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些抱负等等。在日常的管理中依照目标指导同学的行为，使同学真正融入到集体中来，心系集体。 其次、加强同学的养成训练 加强同学的养成训练，使同学头脑中形成两种观念，使同学养成两种习惯。在同学头脑中形成的第一种观念是：尊师重教。敬重老师是我们中华民族的传统美德，一个人只有敬重老师才能学好学问，所以，要求新初一同学对老师有礼貌，在班内形成尊

19、师、爱师的风气，加强同学的向师性。在同学头脑中形成的其次种观念是：纪律观念。纪律是同学学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使同学养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范同学收交作业的程序，按时交作业;训练同学如何听课、如何做好课后预习和复习。养成仔细做值日的习惯，养成留意室内卫生和个人卫生的习惯。 第三、鼓舞同学参与活动 鼓舞同学主动参与学校、班级组织的各项文体活动，培育班集体主动向上的风气。培育同学明辨是非的力量和审美的力量。 第四、鼓舞同学学习 在班内多鼓舞同学，提倡班内的正气。课下准时指导学习上、纪律上有障碍的同学。 详细工作： 九月：确立班集体奋斗目标、规范同学日

20、常行为。主动筹备第一次主题班会我傲慢，我骄傲，我是外语学校的同学。结合奥运，协作学校，开展训练活动唱响国歌活动。 十月：连续巩固常规训练，做好课间操，眼保健操。鼓舞同学主动参与学校、班级的活动。参与科技小制作、小创造等活动，充分发挥挖掘同学的潜能、主动协作学校办好.实践活动，做到平安第一。 十一月：做好期中考试的动员工作。召开主题班会：全班备战期中，指导同学做好方案，确立目标。 做好期中总结工作，班内沟通学习体会，请取得成果的同学做阅历报告。全班共同进步。 十二月：加强一日常规管理。做好迎新年，中外文化沟通活动，丰富同学课余生活，开拓同学视野。 元月：做好期末考试的动员工作，以及总结工作。仔细

21、作好假期平安训练工作，关心同学作好假期学习生活的支配。 七班级下册班主任工作方案5 本学期，本人仍担当七班级15(5)班的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，同学的学习热忱不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动同学的学习主动性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的“仆

22、人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级每一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量 首先，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级规章制度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的.各项活动，为班争完。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净

23、，注意同学仪容仪表。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 三、做好个别同学的训练工作 面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋总想恶作剧，或是上课伏桌睡觉，或不写作业。做好这些特别同学的训

24、练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、准时了解学情 常常与科任老师取得联系，精准把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，特殊是语文，数学，英语三大主科，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 五、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损