双十中学初三班主任工作计划

1、双十中学初三班主任工作计划一、 指导思想：在认真学习李校长的求真务实和我校的德育工作计 划之后，根据初三班的具体情况，我将在本学年的班主任工 作中努力去营造一个温馨的班级，让这些所谓的学困生在这 个集体中找到自我。二、 具体工作和措施：、学会正确关爱，营造温馨班级1 1、把握班级情况基本情况：我班底子薄，大家都不愿意接这个班的班主任，全班共有 1414 人，有近 7 7 人无心向学，纪律散慢，上课 经常睡觉、作业经常不完成，有三个同学上学期因打架现在 还背有学校的处分。有部分学生曾有过顶撞老师的行为，还 有一些各方面的能力较差，不完正家庭的学生有5 5 人，占全班的百分之四十多。这些都给管理好

2、这个班级带来了较大的 阻力。2 2、用情感感化他们，激发学生学习的欲望在班级管理中，今后我将努力将自己“与人为善”的爱 心倾注给他们，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集 体中，我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让 他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在 班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理，让他们 在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一 项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成 合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建 学生自我管理体制， 为学生设置多种岗位， 让每个学生都有 机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现

3、自己、提 高自己的机会。现在 1 14 4个学生在班中全部有自己的职责， 充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差， 即 便给了他工作， 还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期 的工作，可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝 试。3 3、事事落实到个人。明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自 身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一 位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体 的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体 中不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套“事事 有人干，人人有事干”的制度。让他们意识到班级的好坏与 他们每个人都

4、息息相关。在这种广泛的参与过程中，使学生 在集体中能够找到自己的 “位置”，觉察到自己的利益所在， 从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育，而是教会其如何做 人。、在班级管理中做到“严”、“细”、“恒”和“做好 表率”1 1、 “严”：制订非常细致的班规，让学生认识到，我 是比较严格的。正式开学后，利用第一个班会课，在班会上 详细讲解、宣读，要求学生同意的举手通过，然后表决。凡 是第一个违反了班规的，我就严格地按照班规的具体条款， 对违纪的学生进行奖罚分明的处理。用来杀一儆百。一定让 学生知道班主任说话算数， 讲到做到，并且奖罚分明。之后， 在找

5、被处理的学生谈心， 让他们心中明白：“严”才是真爱。2 2、 “细”：在今后工作中我做工作一定要“细”，切 不可主观武断、粗暴，对我班学生更要勤于家访，主动了解 情况，勾通学校与家长的联系。细心观察学生的一言一行， 细心洞察学生每一次出现的错误，细心规劝。让他们心中明 白：老师对他们的爱。3 3、 “恒”：对于这个班我的工作一定要持之以恒。不 能抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间， 不放松任何一个细节。 持之以恒， 滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转 化的一天。4 4、我要做好学生的表率，真正做到“为人师表”。今 后凡是要求学生做到的，我

6、自已心须先做到；要求学生不做 的，自已带头不做。因为，教师的身教作用尤其重要。要求 学生做到的不迟到，不早退等，我自己先做到。每天，提早 二十分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生亲眼目 睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢 迟到了；每天午休，我必到班，和学生共同吃饭，有的学生 不爱吃学校的饭，每天把我的饭与学生交换。每天放学督促 学生打扫卫生，让学生知道班主任对班级的每样事情都会过 问、检查，学生根本就不会存在有偷工减料、偷懒等机会。三、主动协调好我班各课任老师的工作，积极主动配合各科老师的教学活动，由于我班的特殊情况，制定了家庭练 习本，把每天的学生情况向家长及时反馈，

7、及时和家长沟通;建立各科的作业统计表，及时发现学生不交作业的行为，及 时纠正，即使在联系本上反馈。争取做到事事有根据，不让 学生钻空子。同时发现学生的进步及优点及时在联系本表扬 和鼓励， 增强学生的自信心。四. 每月工作安排9 9 月份1 1 .抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课 的纪律，提高效率。2 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建 良好的班级文化。3 3、庆祝教师节4 4、开好学校要求的主题班会1010 月份1 1、安排期中考试的复习工作1111 月份1 1、搞好期中考试的总结、交流学习经验2 2、根据期中考试的情况召开一次主体班会1212 月份。1 1、搞好班级

8、建设，迎接上级督导2 2、认真学习，养成良好的学习习惯。3 3、配合学校搞好中外文化交流活动俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我将 努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分 尊重学生的基础上严格要求。尽量不给学校的领导添麻烦。 让学生平稳地完成初三的学业。一、情况分析接手班的班主任工作已一年了，对学生的情况也了解得 比较透彻了，现将其情况大致分析如下：班中学生3838 人。平时，学生对自己会偶尔要求不太严格，有的行为显得较为 散漫，比如：有人会忘穿校服裤子，有人会发型不合格，有 人会较迷恋电脑游戏等等。班级的学习状况不很乐观-跟学生本身应有的水平尚有些距离。 新学年中，学

9、生应不断努力， 积极前进，并制定学习计划。二、 指导思想依据学校工作计划，依据学校德育实施计划，坚持以“自 主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。 以五项评比为载体， 做好德育工作的渗透和迁移， 学习型家 庭的研讨。 坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增 长点；坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社 会主义教育；提倡学校道德规范：“爱校守法，明理诚信， 友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助学生做到“以德 育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强 培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推 进素质教育。三、 具体工作内容、措施德育以“自主与责

10、任”为主题，不断深入爱国主义教育。1 1、 规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的 爱国主义责任感，熟悉“国旗知识”的教育内容，加强歌颂 中国共产党领导的教育。2 2、 开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培 养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能 力，并努力依据校计划，从五个途径班光荣我光荣，我为班 添光荣。”深入开展“五项平笔”活动，继续开展一帮一结 对子活动，树立良好的班风与学风。继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学 生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以 日常行为规范养成为助手，以校园文化建设为载体，进行 “中学生行

11、为规范” “文明礼仪”等系列教育。1 1、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣 传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭 自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、行为规范 养成教育，创设良好班风，树学风。认真学习本校的德育工作计划，本班应根据本班特点， 有目标、有措施，创设自己的特色班。根据我班以往的表现，我班决定成立体育特色班，在学 校的各项文体活动中争取好成绩。以体育为基础增强学生的 自信心，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。由于我班以前的行为规范不太好，在行为规范教育中前 五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分 钟预备铃进行检查。从小事做起、从自

12、我教育做起，大家行动，树立良好班 风。2 2、 加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范 教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚 持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持自我学习，提高自我评价的 自觉性和能力。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展 爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自 主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪 守法的好公民。3 3、以学生为主体，以学生发展为本，以学生创新能力 大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、 广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示

13、范班。以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：学会生 存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保 绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意 识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课 桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用 餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季 运动会，培养集体主义观念。放强二课、二操。眼保健操工作要进一步做到正确到位， 坚待每周的健康教育。德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。继续

14、组织一 帮一结对子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和 行为偏差学生的转化工作，及时做好学业较差学生的工作。 认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心 理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠 正工作。作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生缺席，班 主任及时家访或与监护人联系， 并作好家访记录。 学生入校 后不得随意离校，如确要回去，年级主任必须开出门条方可 离校。初三年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保中考 的全面丰收，我要深入贯彻课改精神，认真学习贯彻各学科 的课程标准，团结和依靠全体家长及学生，规范教学常规管 理，完善目标管理方案。我要扎实工作，花大力

15、气，发扬苦 干加巧干的精神，全面提高教育教学质量，确保本届升学目 标的实现。为此，特制定本届初三班主任工作计划。1 1.对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努 力”，“理想、目标、信任、榜样”，“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2 2 .帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期 目标，树立良好的人生观、价值观。3 3 .召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复 习效率。4 4、关注学习成绩较不理想的学生，在情感教育上多下 功夫，要对后进生做到有爱心、 细心、耐心；在教育教学上， 提问优先，作业批改优先

16、，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后 进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，不放弃任何一名 学生。5.5. 因此，我要搞好“八个抓”活动：:1 1抓前 2020 名，促尖保尖，保优秀率。:2 2抓中间 1010 名，保考取高中率。:3 3抓差补差，保合格率，平均分。:4 4抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。:5 5抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。:6 6抓方法指导，保提高学习效率。:7 7抓质量监控，保实现目标。:8 8抓复习策略，保巩固复习效果。6 6 .重视班会。认真筹划每一次班会，要充分认识成功 的班会在班级管理中的重要作用。7.7.交流学

17、习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体8.8. 开展中外文化交流活动，配合学校搞好“了解世界”中外联谊校本研究活动。以饱满的情绪迎接督导。9.9. 进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学 习，生活要求。10.10. 配合各部门，完成相应工作，积极参加学校组织的各项活动。11.11. 在学生中开展丰富多彩，有益于健康的文明礼仪实 践活动，普及文明礼仪知识。12.12. 继续开展“日常行为讲规范，人际交往讲礼仪，社 会活动讲公德，自身修养讲文明”为内容的四讲活动。13.13. 强化学生知法，守法，用法，保护自己的意识。14.14.积极争取社会各方面的支持，不断健全和完善学校，

18、家庭，社会结合教育网，形成全方位的教育体系。15.15. 继续开展我校德育工作的三大系统工程，即：“十 无”达标工程，榜样激励工程和环境育人工程。总之，初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中 之重，时间紧，任务重，要求高，但我会认真完成这光荣又 艰巨的任务，以此充分体现自己的人生价值，同时也为外语 学校的进一步发展做出自己的贡献。学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1 1 .首先积极按时完成本学期学校的各项工作计划。2 2 . 进一步搞好对学生的学法指导工作，在开学初， 针对我们班的特点，请在这几年中考中有丰富经验的老师来 为我班的学生做两节课的专题讲座，增强学生的信心，使他 们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨，那么为了 能够让他们学得更好、考得更好，了解每位学生的强科与弱 科，将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持， 把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的中考备考工作大概也就成功了。3.3.加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来， 把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，课间，中午 多与学生聊天，以便发现问题及时解决问题。4.4.对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和 人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在 于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把中间这部