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文档简介

1、第五课卵石动物造型导学案人美版三年级下册第五课学习学目标： 1、认识有趣的卵石造型，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象，感受卵石动物造型的多种表现手法。 2、丰富绘画经验，提高美术兴趣，培养学生热爱生活热爱大自然的情感。 教学重难点： 重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。 难点：动物形象饱满生动。 教学准备：卵石、记号笔、颜料、勾线笔、毛笔等 教学过程： 一、语言实物导入：1课前播放雨花石音乐选段；由音乐中的小石头引出老师手中的小玩意卵石。2问问谁知道卵石是怎么形成的，（生：河里生成的，流水冲击形成的）老师总结卵石的由来。我们今天要给卵石找些好朋友，看看谁来了，小猴

2、子带领着动物们来给卵石造型了，从而引出课题，这就是我们今天要学习的内容卵石动物造型。二、看石头说形象：1、师：出示一大熊猫身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又像什么？生：像猴子，像大象2、再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。3、在我们的课本里就有很多形状各异的动物造型，我们一起来看一看。有猫头鹰，4、课下老师让大家早早地收集了自己喜欢的卵石，大家拿出来，小组四人互相说下你们的卵石都像什么小动物。5、老师给大家带来了12只小动物，大家看看老师做的和书本上卵石造型都用了什么方法来制作的。三、探究方法：1、举例：这个是老师做好的小猴子，那位学生来告诉老师怎么才能将小猴子的形象画的形状各异的卵石上呢？生：我把猴子的头画大点，占满整个卵石，或者只画一个形状，不画细节。师：总结方法：变形、夸张、简化、添加、概括、剪影。2、老师用简笔画的形式概括动物的形态。例：画兔子，画蛇等3、教授步骤：大家开始在自己的卵石上构思动物形象，用铅笔或记号笔在石头上起形；然后涂颜料，（尽量不要加过多的水），调出自己喜欢的色彩；最后做装饰。四、实践制作：1、播放班得瑞的轻音乐雪之梦。2、教师巡回指导。五、作品评析：每组选一个代表讲述作品，说说自己的创意，老师进行总结。六、拓展延伸：1、欣赏用卵石制作出的其他形象（手机、汽车、人物头像）2、利用卵石做盆栽、刻章、

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