学年度第二学期数学学科教学计划_第1页
学年度第二学期数学学科教学计划_第2页
学年度第二学期数学学科教学计划_第3页
学年度第二学期数学学科教学计划_第4页
学年度第二学期数学学科教学计划_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 / 9龙里县城关二小 20102011 学年度第二学期数学学科教学打算二年级任课教师朱凤英、郭红韦丰梅、罗艳学生差不多情况分析通过了解本级学生有将近三分之一的学生学习不主动,课堂上好动,但大多数学生能按时完成作业,学习积极性高,部分学生同意能力弱,作业完成得慢,学习不够努力,缺乏自觉性学习成绩不行。因此本学期接着向学生进行思想教育,端正学习态度,明确学习目的,不断提高学生的学习兴趣,使学生能够主动学习,争取在学期水平测试中考出优异的成绩。我们的学生男生比女生多近四分之一,各种缘故造成的单亲子女、留守儿童心理复杂,学习较不稳定,进城务工子女较多学习不够理想。、教材分析教材包括以下内容:100

2、100 以内的加、减法笔算,表内乘法, 认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观看物体 和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统 计图,数学广角和数学实践活动等。教材还依照学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两 个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实际2 / 9背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。教学目标:1 1、掌握 100100 以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进计算。初步掌握 100100 以内笔算加、减法的估算方法,体会数学方法的多样性。2 2、明白乘法的含义和乘法

3、算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。3 3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1 1 米、1 1 厘米长度观念,明白 1 1 米=100=100 厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成可能物体长度的意识。4 4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和角,明白角的各部分名称,会用二角板推断 个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。5 5、能辨认从不冋位置观看到的简单物体的形状。6 6、初步了解统计的意义,初步认识条形统计图和统计表,能依照统计图和统计表中的数据提出并回答简单的问题。7 7、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。&

4、养成认真作业、书写整洁的良好适应。3 / 99 9、通过观看、推测、实验等活动,找出最简单的事物的排列和组合数,培养观看、分析及推理能力。1010、通过实践活动,体验数学与日常生活的紧密联系。1111、第二单元 100100 以内的加法和减法(二)两位数加两位 加两位数进位加法中渗透中华人民共和国道路交通安全法, 希望同学们外出时不要乘坐超载的客车,注意爱护自己的人生 安全。教学重点:100100 以内的加、减法笔算和表内乘法三、提高教学质量的措施1 1、备好每一节课,预设好每一个问题, 课堂生成加强关注学生 的经验与体验,体现知识的形成过程。2 2、笔算教学与解决问题教学有机结合,使学生在学

5、习计算的 同时,经历解决问题的过程,以便于培养学生解决问题的能力。计算教学注意鼓舞算法多样化中进行优算,是各种学生得到提高。3 3、 改变学生的学习方式, 利用探究活动以及交流的机会,让学 生培养探究数学问题的兴趣和创新意识。4 4、表内乘法教学体现知识的形成过程,加强教学过程的探究。开展形式多样、生动有味的经历口诀的活动和练习。如“对口令”、“数螃蟹的腿”等,让学生心情愉快的经历口诀。5 5、 空间与的图形教学注重体现探究性的学习过程,培养学生探 索和创新的意识,数学广角发散学生思维。6 6、每上完一个单元及时命制试卷进行检测,既要面对实际夯实4 / 9基础,又要兼顾能力分级考查,并适当给予

6、拓展、延伸。7 7、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。5 / 9教学进度打算表周次起止 时刻教学内容(课题)课 时数备注第、周第周 至第五周 第六周 第七周1/9至7/98/9至30/91/10至7/1010/10至14/104课时18课时5课时直尺米尺、小里八、 、板、课件角板一、长度单位二、100以内的加法和减法(二)1、两位数加两位数2、两位数减两位数3、连加、连减和加减混合4、整理和复习5、我长高了国庆放假三、角的初步认识6 / 9教学进度打算表周次起止 时刻教学内容(课题)课 时数备注第 八周 至第 十周 第十周 第十周17/10至11/1114/11至18/1121/

7、11至9/12四、表内乘法(一)20课时5课时15课时乘法表、卡片实物图口算卡片1、乘法的初步认识2、26的乘法口诀3、整理和复习五、观看物体六、表内乘法(二)1、7的乘法口诀2、8的乘法口诀3、9的乘法口诀4、整理与复习7 / 9至 十五 周U-top5、看看摆摆教学进度打算表周次起止 时刻教学内容(课题)课 时数备注第12/125画十至七、统计课纸六16/12时周教第49/125学十至八、数学广角课挂七23/12时图周第十26/12九、总复习八十、学期考试周至至第6/18 / 9二年级品生教学进度打算表周次起 止时 刻教学内容(课题)课 时数备注1_9第一单元: 我在集体中成长6月1、我升入了二年级周12、我们班里故事多至3、让我们的教室更清洁304、好书大伙儿看710第二单元: 金色的秋天11月1、秋天在哪里周102、秋天的收获日3、秋游去至4、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论