七年级生物上册2.3.1细胞的基本结构和功能导学案(1)(新版)北师大版(1)

1、2.3.1细胞的基本结构和功能(1)【目标感知】1、能说出显微镜的基本构造和作用。2、知道并认同显微镜的规范操作方法。3、养成爱护显微镜的良好习惯。【重、难点预设】正确使用显微镜的方法【问题导学】知识点一。显微镜的构造1 .有些生物是由一个细胞构成，称为 生物，例如 ;多数生物由多个细 胞组成，称为 生物，例如 。2 .阅读教材P33彩图，认识显微镜的构造和各部分作用显微镜有哪些构造，各部分有什么作用？镜座：稳定。镜柱：支持镜柱以上的部分镜臂：的部位载物台：放置 的地方，中央.有通光孔，两旁各有一 个压片夹，用于固定所 观察的物体。遮光器r ：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通

2、光孔。光圈用来调节。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。 其两面是不同的：光强时使用 镜 光弱时使用 镜。镜筒：上端装,下端有转换器，在转换器上装有 ,后方有准焦螺旋。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小，用于微调。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。知识点二。显微镜的使用方法(1)取镜与安放：一手握 , 一手托 ；显微镜放在实验台略偏 的地方，镜臂朝向自己，镜座距实验台边缘 厘米左右。(2)对光：先转动 ,使 上升；转动 使低倍物镜对准; 眼注视目镜( 眼睁开)，转动 ,直到看到一个 的视野。（3）安放装片：装片放在

3、上，用 压住，是标本正对通光孔 的。（4）观察： 从侧面注视 ,转动 使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升至发现物像；必要时，转动 使物像更清晰。（5）整理和存放： 提升,取下;转动,使 偏向两旁，将 转到最低，竖起。【问题训练】选择题1、在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片（）A、往下、往右移 B、往上、往右移C、往下、往左移 D、往上、往左移2、显微镜把物象放大倍数 =物镜倍数X目镜倍数完成试题：物镜放大倍数为10X,目镜为15X,它的放大倍数是（）A 10 倍.B、15 倍 C 、150 倍 D、25 倍3、在

4、显微镜下放大倍数越小，看到的细胞数目越多，反之放大倍数越大，看到细胞数目越少。下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（）A、10X 40 X B、5X 8 X C、10X 10 X D、15X 40 Xr4、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过C、不易污染目镜D 、易于染色5、有一架光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A、甲x丙日甲x 丁C、乙x丙 口、乙*丁6、用显微镜进行观察时，,正好遇上阴天你应该选用（：）

5、A.大光圈，凹面镜 B.大光圈，平面镜C.小光圈，凹面镜D.小光圈，平面镜7、显微镜对好光以后，从目镜中看到的视野应该是（）A .白亮的 B .有直射阳光的C .暗灰色的 D .黑暗的二.非选择右图是显微镜的结构图，据图回答:(1)对物象具有放大作用的是和。司 的名称是它既是安放 的结构，又具有的作用。(2) 11和12分别是 和,它们的作用是 。(3)图中放置玻片标本的结构是 ,它的中央有一个圆孔，叫做 。两旁各有一个,下面有遮光器，遮光器上有大小不同的圆孔，叫做 ,遮光器具有 的作用。(4)写出下列结构的名称：291013(5)对好光后，要找到观察的物象时，把载玻片上.的要观察的物体置于 中央，先转动号结构，再转动号结构，直到看清物象为止。【知识梳理】r、演柱,镜臂、镜筒、遮光器I载枷合、显微镜 粕、细准焦螺旋.目和§用方片观察【问题生成】通过本节课的学习1 .你认为本节课的重点内容是：2 .你还有哪些疑惑：3 .你有哪些收获：【问题训练参考答案】一.选择题1.B 2. C 3.B4.B5.C6. A 7. A二.非选择题(1) 1目镜