高频电路课程设计 简易调频无线话筒套件制作_第1页
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文档简介

1、成绩华中师范大学武汉传媒学院传媒技术学院课程设计题目 简易调频无线话筒套件制作 班级 B1101 姓名 学号 简易调频无线话筒套件制作一 设计方案现有的无线耳机和无线话筒,其线路虽有差异,原理是一致的,都离不开调制和解调,但却是单独的各用一套调制和解调线路,造成了不必要的浪费,使用也不方便。本实用新型设计涉及无线通信技术,是一种将无线话筒与无线耳机合二为一的技术,本设计的目的在于设计一种无线话筒与耳机合一器,以降低制作成本,方便使用。二 硬件列表三 电路原理图及电路说明电路说明MIC是驻极体话筒,有正负极之分,一般与外壳相通的是负极。其作用是感应空气中声波的微弱振动,并输出跟声音变化规律一样的

2、电信号。R1是驻极体话筒MIC的偏置电阻,有了这个电阻,话筒才能输出音频信号,这是因为MIC话筒内部本身有一级场效应管放大电路,以阻抗匹配和提高输出能力等。话筒不需要灵敏度太高,否则容易出现声反馈,产生自激啸叫。C2是音频信号耦合电容,将话筒感应输出的声音电信号传递到下一级。C3是三极管Q的基极滤波电容,一方面滤除高频杂音,另一方面让Q的高频电位为0,对50MHz以上的高频电路来说,Q是一个共基极放大电路,这是最后能形成振荡的基础,因为振荡电路的基础条件就是必须具备一定的增益,再就是具备合适相位的反馈,一般是正反馈。R2是三极管Q的基极偏置电阻,给Q提供一个较小的基极电流,Q将会有一个较大的发

3、射极电流通过R3。由于R2、R3中的电流作用,会在各自电阻上产生压降并互相影响,结果会自动稳定在某一数值状态,这就是射极跟随器。R3是三极管Q的发射极电阻,起稳定直流工作点作用,并和C6组成高频信号负载电阻作用,也是整个高频振荡回路的一部分。C4和L组成并联谐振回路,起到调节振荡频率的作用,改变C4的容量、线圈L的直径、间距、匝数以及漆包线的粗细,均可改变发射频率。C7是高频信号输出耦合电容,目的是让高频信号变成无线电波幅射到天空中。因此,天线最好竖直向上,长度最好等于无线电波频率波长或者整数倍,四周应该开阔,不要有金属物阻挡。说明:波长等于频率的倒数,频率变化,波长也随之变化,天线的具体长度

4、也与输出阻抗、天线粗细等有关,在业余条件下接一段电线就可以了。如果追求最远的发射距离,可以自行多做这方面的尝试,本套件经过本公司技术人员试验,发射距离可轻松达到50米以上。四 调试全部元件焊接完成后,接下来的工作主要是振荡频率的调试:打开一台能接收FM收音功能的手机或收音机,然后接通话筒电源,手持话筒,一边对话筒吹气或喊话,一边对收音机进行搜台,直到收音机中传出自己的声音为止。在整个频段(即88-108MHz)仍收不到自己的声音,则仔细用无感竹木拨动振荡线圈L的间距,拨动时只需拉开或缩小每匝线圈之间的距离。因电子元件的数值误差可能会影响发射频率,若调整线圈的松紧仍无凑效,则将L焊下来增加一匝或者减少一匝,重新焊上后继续上述调整。要增大发射距离,在TX处另外焊接一根导线作为天线,具体长度可根据调试时的效果决定。五 心得体会回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论

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