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文档简介
1、将相和班级 姓名 一、看拼音,写词语。 zhào jí yn nuò jù jué (
2、60; ) ( ) ( )( ) ( )( ) zh wèi hé
3、; shì bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典知识填空。1“瑟”按部首查字法,应查 部,再查 画。组词
4、 、 、 。2“怯”按音序查字法,应查音序 ,再查音节 ,“胆怯”的意思是
5、; 。三、填字成词。 ( )口不( ) ( )无不( )
6、160; 无( )之( ) ( )无( )胜四、给带点字选择正确的解释。 1完璧归赵 (
7、; ) 2负荆请罪 A依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受 3理直气壮 A挺直;使笔直 &
8、#160; B. 公正的,正义的 C直爽,直截 D. 简直 4同心协力 A调和,和谐 B. 共同 &
9、#160; C. 协助五、照样子写句子,用上带点词语。1我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀! &
10、#160; 2赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
11、 六、课内阅读。 赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(
12、 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝( )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。 1给文中加点的词个词语,意思不变。2按要求改写句子。(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
13、0; 改成直接叙述: (2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!” 改成转述句:
14、60; 3蔺相如为什么逼秦王击缶?
15、160;
16、160; 4“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?
17、; 七、课外阅读。和氏璧 相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专
18、家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和
19、氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1联系上下文,理解词语。 (1)鉴定:
20、; (2)罕见:
21、60; (3)至宝: &
22、#160; 2写出下列词语的近义词。 奉献( ) 欺骗( ) 戏弄( )
23、 来历( )3卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
24、
25、; 4为什么将这块玉命名
26、为“和氏璧”?
27、; 5从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
28、 八、看人物,填成语。渔人 项庄 司马昭
29、0; 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公( )才尽 ( )效颦( )逐日 (
30、0; )移山( )失马,焉知非福鹬蚌相争,( )得利( )之心,路人皆知( )舞剑,意在( ) 参考答案一、看拼音,写词语。 zh
31、224;o jí yn nuò jù jué ( 召 ) ( 集 ) (
32、;允 )( 诺 ) ( 拒 )( 绝 ) zh wèi hé shì bì ( 诸 ) ( 位 ) (
33、;和 ) ( 氏 ) ( 璧 )二、按查字典知识填空。1“瑟”按部首查字法,应查王 部,再查 9 画。组词 鼓瑟 、 瑟瑟 、 萧瑟 。2“怯”按音序查字法,应查音序 Q ,再查音节 qie ,“胆怯”的意思是 害怕,畏缩
34、60; 。三、填字成词。 ( 绝 )口不( 提 ) ( 攻 )无不( 克 ) 无( 价 )之( 宝 )
35、0; ( 战 )无( 不 )胜四、给带点字选择正确的解释。 1完璧归赵 ( A ) 2负荆请罪 ( B ) A依仗
36、160; B. 背 C. 享有 D. 遭受 3理直气壮 ( B ) A挺直;使笔直 B. 公正的,正义的 C直爽,直截
37、60; D. 简直 4同心协力 ( B ) A调和,和谐 B. 共同 C. 协助五、照样子写句子,用上带点词语。1我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
38、60; 我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。 2赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。 我们班本来计划今天去春游的,结果早上就下大雨了,我们只好改变了计划。六、课内阅读。 赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(拒绝 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝( 回绝 )。蔺相如再要求,秦王
39、还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。 1给文中加点的词个词语,意思不变。2按要求改写句子。(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。 改成直接叙述:蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!” 改成转述句: 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。3蔺相如为什么逼秦王击缶? 蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了
40、维护国家尊严,所以逼秦王击缶。4“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人? 蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。 七、课外阅读。和氏璧 相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认
41、为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1联系上下文,理解词语。 (1)鉴定: 辨别并确定事物的真伪、优劣等。 (2)罕见: 难得见到,很少见到。
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