2021年班级德育工作方案最新

1、2021年班级德育工作方案最新 学校德育是指训练者根据肯定的.或阶级要求，有目的、有方案、有系统地对受训练者施加思想、政治和道德等方面的影响，下面就是给大家带来的班级德育工作方案，盼望能关心到大家! 班级德育工作方案一 一、指导思想 秉承为每个孩子制造人生美好的办学理念，以学校六届二次教代会精神为指导，根据学校工作方案的总要求，结合我校实际状况，增设德育架构，创新德育评价机制，以开展德育月度主题活动为主线，规范同学行为，提升师生德育素养，以指导少先大队委的监察、提升班主任的班级管理水平、强化三级家长委员会职能，使学校德育工作系列化、课程化，营造和谐、务实、创新、有序的德育氛围，从而提升学校师生

2、的健康美好指数。 二、现状分析: 优势: 1.学校领导对德育工作的高度重视:一方面在学校提倡读书氛围下，部分班主任老师开头从专业学科素养或班级管理方面入手，较好的更新教学或班级管理理念;另一方面学校主动鼓舞推举班主任老师外出学习培训，重视班主任班级管理水平的提高。 2.在三学段五模块自主德育理念的支撑下，少先大队委参加同学就餐、路队、三操的监查，同学的自主管理水平大有提高。 3.在新训练缔造完善教室过程中，凸显了部分班级的师生才智，创设了温馨优雅干净有序的育人环境。 4.家长委员会参加学校、班级管理，较好的赢得.的认可和支持。 不足: 1.班主任的班级管理水平不均衡，个别班主任与家长关系僵化，

3、家长满足度较低。 2.仍时有同学被罚站或体罚或心罚现象，老师对学校三条高压线政策重视程度不够。 3.同学路队秩序、就餐纪律、教室物品摆放不规范时有反复，一是缺乏班主任长久的重视和关注，二是各类检查员的责任意识、榜样作用缺乏指导培训。 三、工作目标: 1.做实三项重点工作:引领心理教研组长和学段德育教研组长制造性开展工作;围绕语文课改，科学规划设计孔子文化系列活动;开创风采博奥人推优宣讲工作，提倡校内正能量。 2.开展德育五讲五养月度主题活动:9月份-讲规章，养习惯;10月份-讲诚信，养品德;11月份-讲自主，养自信;12月份-讲合作，养思想;20x年1月-讲反思，养内涵。 3.落实两项对接工作

4、:中、高班级班委成员对接和高、低班级同学帮扶对接。 4.加强家长委员会建设:成立新一届学校家长委员会，强化家委会功能与职责，有效沟通家校联系，助力学校训练。 四、主要措施和要求: 1.引领学校心理教研组长和学段德育教研组长制造性的开展工作。 进一步学习和明确心理教研组长和学段德育教研组长的岗位职责，并科学制定本学期工作方案。 心理教研组长充分发挥我校心理询问师的现有资源，学校成立心理健康训练中心，各学段设置心灵关爱站，各班级组建心灵使者团，多渠道、多措施、自主开展、可操作的各班级同学心理疏导工作，以期提升学校师生心理健康指数。 结合五讲五养德育月度主题活动，开展系列化同学心理团队辅导讲座，组织

5、两次大型的诚信、感恩、自信、励志专题训练活动，并形成完整的心理健康德育课程。 各学段德育教研组长每天对学段所属班级进行师生常规检查，并反馈给学段主任，量化考核到班级，实行日反馈、周通报、月考核制度。每月20号，会同学段主任对本学段所属班级进行三档量化并上报德育处。 学段德育教研组长结合五讲五养德育月度主题活动，借助周一班会时间、周四老师集体教研时间、周六班主任会议时间，细心设计每个月适合本学段同学特点的、有训练意义、凸显本月德育活动主题的师生活动，并形成完整的学段德育课程。 2.围绕语文课改，科学规划设计孔子文化系列活动。 紧紧围绕语文单元整合、多课渐进的教学改革，将孔子文化融入到课改之列，分

6、学段、分批次，借助电影、演讲、晨诵、征文等多种形式，带领同学走进孔子,了解孔子,进而提倡孔子文化. 借助语文课改，将孔子文化做实、做大，或诵或读或讲，将经典推上舞台， 3.开创风采博奥人推优宣讲工作，提倡校内正能量。 通过每天的巡查或德育教研组长的推举，发觉校内内我们身边某一方面具有榜样示范作用的班主任或科任老师，我们将通过红领巾广播站、宣扬栏、学校网站、领导颁奖等形式，进行推优宣扬，一方面让受表彰的老师感受到自身的价值感、荣誉感;另一方面树典范、学榜样、提倡校内正能量。 帮助德育教研组长组织一次低班级同学博奥，我的家图文绘画展、组织一次中高班级同学及家长博奥，我最敬佩的一位老师的演讲竞赛、组

7、织一次老师们我眼中的班主任征文活动。 本学期在10月、11月、12月分别开展三次优秀班级开放周活动，分别从班级常规管理、班级特色鲜亮、小组合作成效显著的三个方面来呈现班主任的班级管理理念、班级文化建设、同学习惯养成的优秀做法，以期引领班主任队伍向更优进展。 4.按方案、有措施、逐步组织实施德育月度主题活动，使之系列化。 以新学期同学入学后的常规训练为主要内容，明确就餐、路队、宿舍、三操、卫生、纪律等学校和班级的规章制度，以开学典礼和主题班会为主要形式，借助宣扬橱窗和文化展板，9月份开展讲规章，养习惯月活动; 辅以语文课改中的自读、运动会期间的纪律秩序的遵守、卫生的保持、国庆节放假期间在家的礼仪

8、等为主要内容，以家长反馈、同学心得、摄影记录为形式，10月份开展讲诚信，养品德月活动; 以校内歌手大赛、同学才艺大比拼、读书沟通会及单周日住宿生活动等内容，在11月份开展讲自主，养自信月活动; 以课堂小组合作学习、小组捆绑评价、凹凸班级同学帮扶、班级对接为主要内容，以沟通、问卷调查、班主任反馈为形式，12月份开展讲合作，养思想月活动; 以期末同学评优和社区表彰，及自身总结反思本学期胜利和不足之处为主要内容，以主题班会、总结性的征文为形式，20_年1月份开展讲反思，养内涵月活动。 德育月度主题活动依据同学年龄的不同，实行分学段、各有侧重点、分散与集中相结合的方式组织实施，并依据同学参加的广度、班

9、主任的组织过程及活动效果，将活动开展状况考核评价到学段。 5.落实两项对接:中、高班级班委成员对接和高、低班级帮扶对接。 与德育教研组长商讨，确定对接帮扶班级，与双方班主任共同设计详细的对接措施，要定期、定时、定人、定地点，确保帮扶效果。 班委成员对接，可有效提升班干部的管理力量，而学困生的帮扶对接则最大化的培优辅差，起双赢作用，双方班主任在德育教研组长的关心下，做好对接帮扶同学的动员工作，并进行榜样带动示范作用的激励评价。 一学期召开两次对接师生的阶段性沟通，总结阅历，弥补对接过程中出现的问题。 6.借力学校家长委员会，使其参加学校管理，了解师生工作，并对外宣扬学校正信息，成为学校训练的同盟

10、军。 成立新一届学校家委会，制定新学期学校家委会工作方案。 强化学校家委会的功能与职责，细化家委会参加学校管理的详细内容，如组织家委会成员到校观摩处室或学段亮点工作、参加学校运动会、同学评优表彰及期末学段处室的述职总结等大型师生活动。 落实家长开放日、家长驻校办公流程，创新家长沟通会活动形式。 本学期由学校家委会组织一次班主任外出参观实践、两次优秀家长专题报告活动。 务实开展好优秀家长的评比工作，加强家庭训练和学校训练的协调统一。 7.加大常规监查力度，联合其他处室，助推德育工作前行。 本学期加高校生每日常规的监查力度，协同德育教研组长，从同学的规范佩戴、有序进出校门开头，落实同学每日常规:早

11、操质量、课间进出楼秩序、跑操效果、晨诵前的卫生清扫、午休宿舍纪律、班级阳完活动的特色训练、晚自习心理放松操的规范、睡觉前的洗漱洗脚等个人卫生监查等。 协调沟通公寓、餐厅管理科，通过评比优秀宿舍、优秀舍员、优秀餐桌、文明就餐小标兵、就餐优秀班级等活动过程，务实做好同学的就寝、就餐工作。 与教育处、艺体部共同设计策划博奥大舞台的的师生展现周活动。 协同教育处组织一次我的读书生活汇报沟通，引领班主任读书习惯的养成。 我们德育处人员要从自身做起，要谦逊、勤快、精细、主动、谨言、好学，要胸怀雅量、果敢亢直、勇于担当、宽严相济，用爱去塑造、用情去感化、专心去激励、用智去影响，努力构建博奥学校德育工作系列化

12、、课程化，使博奥每一位师生身心健康、阳完美好! 五、本学期程序化德育工作: 1.每周一次班会。 2.每周一次卫生大扫除。 3.每两周一次升旗仪式。 4.每两周一次班主任培训。 5.每两周一次大队干部培训。 6.每月一次流淌红旗评比。 7.每月一次团队心理辅导。 8.每月一期德育主题活动班级展板展评。 9. 每月一次班主任工作日志展评。 10.每学期一次特色班级评比。 11.每学期一次班主任读书汇报沟通。 班级德育工作方案二 新学期的开头，预示着我们涟水县特别训练学校的德育工作，又要以一个崭新的姿态，立足于学校的训练教学工作中来。 一、指导思想 在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下，我

13、们将仔细实行第十七次全国代表大会精神，切实落实义务训练法、残疾人保障法、未成年人爱护法，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义训练为主线，以行为规范养成训练为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特别训练学校各类少年、儿童的个性特点和身心进展的需求开展训练活动，促进同学个性进展，培育健全人格。 弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，主动营造健康向上的育人氛围，突出特别学校的同学日常行为规范，加强聋哑同学心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德训练，提高德育工作实效，加强心理健康训练的讨论与实践，培育聋哑儿童的个性特长，促

14、进他们的身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。 二、主要工作目标： 1、坚固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。 2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素养。完善德育评估体系，调动全体师师的育人主动性，争创德育工作先进学校。 3、加强同学行为习惯的养成训练，为将来成为新型合格的.人而打下良好的基础。 4、连续突出德育和少先队的特色工作。 三、工作内容 1、主动协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工主动协作做好工作，德育组将以主动、热忱、仔细的看法接受各项工作，并尽德育组的最大力量，完成工作任务。

15、 2、连续做好学校的常规管理 连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行相互的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。辞职报告. 3、依据我校的特别性，德育组将始终把同学平安放在德育工作的首位。 德育组将协作学校仔细做好全校同学的平安训练工作，把学校的平安训练工作放在德育工作的首位，时刻强调同学平安意识，做到平安工作时时讲，时时做的原则。主动检查学校存在的平安隐患，发觉问题，准时解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。 4、仔细组织并开

16、展好每一次活动，让同学在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。 (1)、在校内内连续大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 (2)、连续开展“一枝笔”随身带的活动。充分发挥同学写的功能，当在校内内遇到生疏人的时候，同学可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁?这样既可以熬炼同学的写话力量，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。 (3)、连续训练同学养成“小扣门”的好习惯。同学由于听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工作，还给门带来肯定的损坏，再说“小扣门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中

17、，同学如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。 (4)、让“尊师长”的好风尚在我们校内内蔚然成风。 (5)、连续开展“爱同学”的活动。让大同学关心小同学的好习惯届届相传。 (6)、庆祝老师节。以黑板报的形式，这样可供应同学自由发挥自己的绘画、美化教室力量的机会。 (7)、庆祝国庆节。以展现平台的形式，给同学供应竞争、展现特长的机会。 (8)、庆祝元旦。师生联欢，增进师生感情，创建和谐氛围。 离黄河遥遥千里，一步步跋涉，人世间有不到黄河心不死的人!辞职信半途而废的失败者，缺少的是意志的支撑力!训练这些生理有缺陷的孩子，我们需要的就是意志和锲而

18、不舍的努力。有了这样的意志力，我们就有力量把这些孩子训练好，为家庭分忧，为.解愁，为.的进展推波助澜。能尽我们所能，我们何乐而不为? 班级德育工作方案三 一、班级管理方面 (一)建设有特色的班集体 新学期我们将上好德育课、心理健康训练课和法制课。将针对二班级学校生的年龄、心理特点对同学进行“我又长大一岁”的主题班会，引导同学自觉规范言行，做新时代二班级学校生。同时，主动参与学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。 另外，依据二三班详细状况，在加强特色班级建设的同时，我还准备从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互督促;抓班级卫生，实行分工到人的形式，人人都

19、有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮番负责制，保证室内外良好的卫生环境;抓同学竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。 (二)关注同学心理健康把握班级动向 心理健康的孩子进展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观看每个孩子平日的表现，在班队会课上对同学进行思想训练。适时常常用身边发生的同学能感受到的又能产生共鸣的正反面事例训练同学，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使同学自我训练。 (三)做好家校互动沟通工作 家校互动可以最大限度地了解同学动向，促进同学的进展。本学期我将连续用法通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径

20、，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭训练与学校训练保持全都性，促进了孩子的健康成长。新学期我将连续做好这项工作。 (四)持之以恒做好礼仪训练 二三班同学聪慧活泼，但低班级孩子自控力量较差，不能很好地自我监督。针对详细状况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、耐烦地从同学的熟悉入手，通过不同途径，实行多种有效措施，反复进行深化细致的思想工作。在礼仪训练方面采纳同学感爱好的形式，开展“我是文明一小人”,“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动 二、评价管理方面 我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓舞同学参加每一个孩子都盼望得

21、到表扬和确定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用“小喜报”激发同学的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。 将班级全部活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的同学准时颁发喜报，喜报挂在个人的成长树上。苹果树将连续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立同学的信念，激发了学习的主动性，也让同学感受到胜利的欢乐。 班级德育工作方案四 一、指导思想 坚持科学进展观，以德育育人为根本宗旨，以行为规范养成为基本目标，通过进一步加强对同学的思想道德训练、抱负信念训练、遵章守纪训练及感恩训练、生命训练、心理健康训练、法制纪律训练，营造

22、学校德育工作的_氛围，促进同学的可持续进展。 二、工作目标 1、进一步抓好“如何做人”的养成训练,促使同学具备良好的内在修养，提升同学的精神品尝。 2、进一步整顿同学的学习纪律，坚决杜绝上课期间同学四处游荡的懒散习气。 3、进一步规范同学的仪容仪表，从形状上树立三中同学朴质健康的良好形象。 4、进一步抓好环境卫生治理，保持校内环境干净。 5、进一步加强寄宿生管理，以寝室文化建设为推手，搞好寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室干净有序。 6、进一步抓好校内外同学不文明行为的整治工作，加强每天上学及放学高峰期校内周边区域的专人值班巡逻，坚决杜绝同学吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及巧取豪夺等败坏学校声誉的

23、丑恶行为。 7、在年底的年度德育工作.评估中力争以较高的得分进入市直中学中游水平。 三、详细措施 (一)加强政教处自身整顿 1、进一步强化政教处全体工作人员的思想作风整顿和业务素养提升,树立务实高效的德育工作理念，提高组织、管理和服务力量。 2、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的政教工作团队，保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。 3、通过加强业务素养建设，使政教工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对同学身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多

24、层次、多角度的推断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成同学的成长和进步。 (二)加强班主任队伍建设 1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关怀的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作主动性。 2、开展一次全校性的班主任暑期集中培训，全面提高班主任队伍的管理意识和管理水平。 3、指导和帮助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力订正同学在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风。 4、实行“走出去”的方法，组织一次肄业班级班主任的外出参观学习。 (三)强化班级组管理职责 班级组长在德育工作方面的主要职责有二：一是

25、加强对本班级同学的训练和管理，二是加强对本班级班主任工作的指导和检查督促。详细体现在： 1、狠抓本班级同学在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成训练，勤检查，勤督促，勤训练，使同学做到文明守纪、敬重师长、团结同学、爱校如家。 2、做好本班级日常违纪同学的训练及转化工作，并按学校同学违纪处分条例的相关规定呈报处分材料。 3、狠抓本班级同学升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本班级同学的集体荣誉感和团队精神。 4、做好本班级班主任的政治思想工作，充分调动班主任的工作主动性，并组织开展本班级各班级常规管理质量“比比看”竞赛活动，努力形成本班级班班争先创优的生动局面。 (四)强

26、化保卫科工作职能 学校保卫科应进一步强化门卫管理，指导和督促经警确保校门口人员及车辆进出有序。除此以外，保卫科应加强同学上学及放学高峰期校内周边区域逐日值班巡查，对发生在校内周边区域的同学不文明行为予以坚决制止。 (五)抓好家校共建工作，构建德育工作网络 1、制定家长学校培训方案，进一步办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，增加家长在未成人思想道德建设中的责任感，使家庭训练与学校训练形成训练合力。 2、建立定期家校联系制度，邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作。 3、加强家长委员会委员之间的联系，充分调动他们的工作主动性，为学校的进展出谋划策。 4、开好家长会，做好家访工作，定期向家长、同

27、学征集看法 期中考试后组织召开家长会，创设家长与学校沟通、沟通的平台。 不定期开展对家长与同学的问卷调查，依据调查结果准时改进工作。 5、主动寻求派出所、司法局等其他部门的支持与协作，邀请相关部门和有关人员对同学进行法制训练、禁毒训练及抱负前途训练，不断扩展同学德育工作的范围与层面，共同治理校内周边环境。 (六)做好学校卫生与疾病防控工作 的确加强对学校卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各部门负责人分头抓，全校教职员工齐抓共管的管理模式，实行环境卫生、健康训练、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 1、环境卫生实行“三制 ”管理 卫生包干制：学校的环境卫生实行划

28、区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内清洁区内干净无杂草，无卫生死角。 检查评比制：学校卫生专干每天对各教室及清洁区的卫生状况进行不定时检查，准时公布检查结果，以促使各班卫生工作到位。 考核奖惩制：卫生检查评比的结果为班级考核的内容之一，并作为优秀班级评比的重要条件。 2、抓好个人卫生，提高同学健康水平 班主任要训练同学做到“八个不”： 不吃不洁食物。不乱扔果皮纸屑。不随地吐痰。不乱涂墙壁、课桌。不随地大小便。不乱倒垃圾。不吸烟喝酒。不不修边幅。 3、进一步加强同学健康训练 健教人员要做好常常性的卫生宣扬训练工作，办好卫生保健学问宣扬专栏，搞好每两周一次的卫生

29、专题讲座。 班主任要帮助健教人员做好本班同学健康保健工作，确保本班同学健康学问及格率100%以上，知晓率98%以上。 4、做好防病控病工作 做好晨检晨报工作，并做好逐日检查记载。 做好季节性、流行性及传染性疾病常见学问的训练宣扬工作。 (七)加强平安训练，创建平安校内 建立健全各种平安制度;完善各类突发大事、大型活动预案和同学外出活动预案;实行班级平安日自查制度及门卫和寝室_夜间巡查制度等;每月开展一次平安隐患排解;层层签订平安责任书;连续开展内容丰富、形式多样的同学平安训练活动，如征文、主题训练、周五离校训练、节假日离校训练、观看平安警示片，增加同学的平安意识和自我爱护力量;在节假日发放告家长书，让家长主动参加学校平安管理与训练;开展必要的疏散演练，增加同学的平安实战力量;邀请_、社区_、法制辅导员对同学进行平安、法制和禁毒专题训练，提高师生平安与法制意识。 四、主要活动 1、8月20日8月26日高一和中专新生军训