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文档简介
1、糟编word文档下载可编输自“12”汶川地震发生以来,我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神, 增强学生防震意识,提髙小学生防喪减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震 科普宣传,结合学校第二课堂,精心组织、周密安排,使防震科普知识成为我校 期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识而又发挥了防震减灾科普宣 传的社会功能,'小手拉大手”,极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民 防震减灾意识的提髙。通过,,近一个半月的宣传教育实践,取得了一泄成效,现 将活动总结如下:一、建章立制、强化宣传(-)成立由刘路生校长任组长的"吴屯中小防震减灾工作领导小组”,召开 防震减灾专
2、题会议,制左''吴屯中小防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教 师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。(二)成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的林城进副校长担任 组长,结合学校实际,决立把每学年开学第五周泄为“防箴减灾科普宣传周”,并 在此基础上,我们决泄将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教冇工 作。二、具体操作形式(-)模拟地震情境,制立应急预案1、根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织 师生认真学习。2、责任分工,当堂任课教师为务班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层 再有一位教师负责。3、当听到防震预报铃声后,班主
3、任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快 做到拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下而,并尽可能地找到一 些物品保护头部,農后立即发出呼救。6月13 0,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的积极性, 让学生身临英境地体验了一把防震避险,加强了这方而的安全自护自救能力。(二)防震宣传教育形式我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生 的安全自救意识,宣传了有关知识:1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。糟编word文档下载可编输2、徳育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣
4、传黑板报评比。3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间,向学生 介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识(1)不要急破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短 的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的 是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉 煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下而,震后迅速撤离, 以防余震。(2)人多先找藏身处学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面, 待地箴过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们
5、就地避震,决不 可带头乱跑。(3)远离危险如在街道上遇到地丧,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在 郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及髙压线等。正在行驶的汽车和火 车要立即停车。(4)被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保 存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。以上各项工作的开展收到良好的效果。(三)制左学校防震减灾地谡宣传活动的计划如下1、中小各校在认真制左各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工 作。2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。4、中小各校在利用早会、班队会等时间向学生开展防丧减灾教冇活动,内容 主要是听讲座,学习有关知识。糟编word文档下载可编输5、左期组织相关内容的演习。6、开展其他活动加强防灾宣传教疗工作。7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作。8
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