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文档简介
1、新進國小自然與生活科技四年級第二次評量四年 班 號 姓名： 1 是非題（每題3分，共30分）()1.水域環境都在高山、海邊或郊外等偏遠地方，我們生活的周遭很少看得到。()2.透過電路連接圖，可以幫助我們了解電路的連接是否正確。()3.開關的作用是形成通路與斷路，控制電流的流通。()4.在野外採集的水生生物，觀察完後放到學校裡的池塘就可以了。()5.觀察水生植物時，可以依照根、莖、葉生長的位置將水生植物區分成不同類型。()6.水生動物都是魚、蝦、蟹類，不可能在水中發現昆蟲。()7.電池串聯越多，燈泡越亮。()8.任何東西連接在電路中都能形成通路。()9.為了避免水域環境中孳生蚊蠅，最好大量使用殺
2、蟲劑。()10.家電用品的電力很小，就算觸電也不會造成危險。2 選擇題（每題3分，共30分）()1.下列哪一項不是沉水植物的特徵？(1)莖葉表面長滿細毛(2)莖葉柔軟，可以隨著水流彎曲(3)葉片通常是線形的(4)根長在泥土中。()2.燈泡的亮度和下面哪一項因素無關？(1)電池的連接方式(2)電池的種類(3)燈泡的形狀(4)燈泡的連接方式。()3.哪一類的水生植物會隨著水流移動到其他的地方？(1)浮葉型(2)漂浮型(3)沉水型(4)挺水型。()4.水生動物的身體通常是流線形或扁平狀，如此有什麼功能？(1)吸引獵物(2)吸引異性交配(3)讓身體看起來比較龐大(4)減少在水中前進的阻力。()5.將布
3、袋蓮的葉柄剖開後，可以發現許多孔洞，這些洞有什麼作用？(1)儲存養分(2)裝水(3)充滿空氣(4)長種子。()6.一般手電筒中，電池的接法大都是(1)並聯(2)串聯(3)同時並聯及串聯(4)以上皆非。()7.下面哪一個連接方式，燈泡最亮？(1)(2)(3) (4)()8.下列哪一種東西不需要用到電池就可以有作用？(1)四驅車(2)照相機(3)鬧鐘(4)風車。()9.燈泡串聯時，若其中一個燈泡壞了，另外的燈泡會(1)亮(2)不亮(3)一閃一閃的(4)破掉。()10.右邊這樣的連接法叫作什麼？(1)電池的串聯(2)燈泡的串聯(3)燈泡的並聯(4)電池的並聯。3 做一做1.下面的圖少了電線，請幫它畫出電線，使燈泡發亮。（6分）2.想一想，魚的身上有哪些構造？請你連一連。（8分）鰓側線尾鰭背鰭腹鰭胸鰭臀鰭魚鱗3.根據生長位置的不同，下面的水生植物哪些是沉在水中生長的，請在()內打；哪些是浮在水面上生長的，請打Ö；哪些是挺出水面生長的，請打。（6分）水稻金魚藻布袋蓮()()()()水蘊草()浮萍()荷花4.仔細看一看下列四種電路圖，請將不會亮的燈泡打×，燈泡最亮的打，並回答下面的問題。（12分）. ().(). (). ()(1)哪一組電池是用串聯的方式連接？()(
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