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文档简介

1、二小教研活动公开课实施方案Implementation plan of open class for teaching and research ac tivities in No.2 primary school汇报人：JinTai Co I I egee柚曲三HI二小教研活动公开课实施方案前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。为进一步改变学生的学习方式，促进学生的有效学习，提高学生的学习质量；为我校校本课教师提供参与、展示和交流的平台，营造研究教学、改善教学的积极气氛；促进教与学方式的转变，提高课堂教

2、学效果，提升教师的课堂教学能力；把“以生为本、“有效教学的教育教学理念落实到教育教学实践中，进一步提升教育教学质量，我校特制定“以生为 本、“有效教学 校本公开课实施方案。活动方案如下：一、指导思想在课堂教学中，教师是教育教学活动的组织者和参与者，学生才是学习的主人。在扎实的课堂教学教研活动中，促进教 师教育 教学理念的进一步更新，树立关注学生学习兴趣，关注 学生自主 学习过程，关注学生学习方式的转变，关注教学过程 的优化，提 升课堂教学效果的教学理念，在全校形成良好的教 研气氛。二、活动目标立足于课堂教学改革，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改变教师的教学方式和学生的学习方式，

3、提升教师的专业素质和学生学习效率。三、公开课要求1、切实转变师生角色。积极落实“以生为本的理念， 切 实改变教师讲学生听的现状，努力做到少教多学，把课堂学 习的 权力还给学生，每节课必须确保足够的课堂训练时间，把 学习时 间和空间还给学生。关注学生课前预习的质量。2、确立恰当教学目标和学生学习目标。 教学目标和学生 学 习目标既表达课程标准，又符合学生实际。3、优化教法和学法。教师要研读教材把握教学目标，大 胆 创新，取舍得当，收放自如；引导学生自主学习、乐于学习。4、关注课堂教学过程中学生的合作学习、探究学习、交 流 讨论学习的质量。5、关注课堂学生学与思的结合， 关注学生课堂训练的难 度 和梯度。6、丰富教学手段，充分发挥多媒体辅助教学的优势。四、活动安排每学期以年级学科为单位推荐一名教师进行公开教学，授课教师和所讲内容上报教导处统一安排、farr 、八7TTr 、亠课前要求：1、由年级组教师集体备课，共同设计教学方案；2、所准备的课必须先在年级组内进行磨课。3、年级组内教师认为磨课成熟后， 再由课堂教学指导组 把 关，通过后在校内进行公开课教

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