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文档简介

1、教学巡查制度为增强教学常规治理,进一步标准教师的教学行为,不断提升教 师的教育教学水平,催促教师自觉地执行教学常规的要求, 使教学管 理制度化、标准化、科学化,预防教学工作的盲目性和随意性,进一 步提升我校的教学质量,特制订教学巡查制度.一、制度局部：学校要成立教学巡查督导小组.教学常规检查督导小组由校长、 主任、教学治理人员和各教研组长组成.检查督导小组的责任是检查、 催促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学方案落 实情况、备课、课堂教学、作业批改、单元达标质量分析、课后辅导、 教研况等；认真填写教学情况统计表,并及时将检查结果汇总,上报 学校.一关于备课检查制度：1 .对教师

2、的备课除教学常规规定的条款以外,还应强调每位教 师须先备课后上课,不准无教案上课.教案应是课时教案,课时教案 应做到目标明确,过程清楚,设计合理,程序完整.每学期开学前应 备好一周内容的课,写出一周教案,学期中应提前写出二个教案.2 .学校教务处对教师备课情况每月至少抽查 1次,主要检查教 案书写的标准情况目标、重点、难点、作业安排、书写标准等 、 篇目数量,并将检查主要情况记载在册,同时将检查情况及时反响给 有关教师.二关于作业检查制度：1 .语文、数学、英语学科需布置适量的作业严格根据上级规 定的作业量布置作业,教师不得以任何理由超额布置作业.作业的 批改需认真及时、批语书写标准,并做到日

3、期、评价、记录齐全.2 .教务处每月至少抽查1次学生作业情况.主要检查作业的次 数,作业设计、批改的情况和学生的书写情况.三关于听课的检查制度：1 .学校教师间应开展相互学习、交流的活动,开展听课活动有 利于取长补短,促进教学质量的提升,具体要求是每学期至少听课 20节,各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课、探 索课等多种形式的课堂教研活动,以促进教师听课任务的完成.2 .每学期结束前所有教学人员将听课记录交教务处接受检查, 主要检查听课任务的完成情况听课节数与评议意见.3 .教师上课普通话、书写情况作为评课内容之一.四关于业务学习笔记的检查制度：1 .教师要认真、主动学习教育教学

4、理论,不断提升自己的业务 水平.每人每周业务笔记不少于 300字,书写必须标准；2 .教师要不断总结自己的工作经验,撰写教育教学论文、案例, 及时向报刊杂志投稿；3 .本学期每人撰写教学反思不少于 1篇包括课堂反思和阶段 性反思,投稿不少于1篇.五关于评教评学活动的制度：1 .教务处、教研组及时了解教与学的情况,语文、数学学科期中期末要进行测试质量分析;2 .平时要定期或不定期的开展评教评学活动.评教评学可采取 座谈会、问卷调查等多种形式主要从教学双方了解教师贯彻五认真 的情况,学生贯彻学习常规的情况.3 .教务处每学期应至少有一次全校范围内的评教评学,将评教 评学情况及时整理总结,并采取适宜的方式将情况反响给有关方面和 教师本人.二、组织保证：为保证我校教学常规检查落到实处, 学校建立以校长负责,

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