《学校38妇女节活动方案》_第1页
《学校38妇女节活动方案》_第2页
《学校38妇女节活动方案》_第3页
《学校38妇女节活动方案》_第4页
《学校38妇女节活动方案》_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校38妇女节活动方案 学校38妇女节活动方案1 “三八”国际妇女节即将到来,为了更好地展现学校女职工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立形象,并培养我们女职工团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次文体活动,让这个三月如花的季节增加积分灵翼的色彩。一、活动时间:20xx年3月8日(具体时间临时通知)二、活动地点:学校操场三、参加人员:所有教师四、活动项目:1、拔河比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。规则:女教师以办公室为组分为两组,比赛采取1轮次,直至一方拉过河界线决出胜负者本局比赛结束。XXX作为裁判监督。比赛设团体奖。2、我

2、踢,我快乐一分钟之内踢毽子最多者为胜利者。规则:女教师以办公室为组分为两组,第一组比赛时第二组作为监督人员,负责数数,第二组比赛时第一组作为监督人员,负责数数。XXX作为裁判员计时并监督。比赛前三名设个人奖。3、我跳,我健康跳大绳最多者为胜利者。规则:女教师依次跳大绳,直至打绊为止,计数多着胜利。XX、XXX撩绳子,另选一名作为计数者。比赛前三名设个人奖。4、纸杯传水以最快速度将纸杯内的水传递到底的为胜利者。规则:女教师以办公室为组分为两组,同时进行,各组站为一列,每人嘴上叼一只纸杯(一次性纸杯),然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,传到最后由一人结束游戏,先完成者为胜利者。XX、X

3、XX为监督者。比赛设团体奖。5、三人两足三人两足方式前进,最先到达终点为胜利者。规则:女教师自由组合三人一组,将中间一人两脚分别绑于两边两人的脚上前进,所有组合一同进行,最先到达终点为胜利者,XX、XXX为监督者。比赛前两名组合设自由组合奖。6、心有灵犀一点通二分钟内猜出词语最多的一队为胜利者。规则:女教师以办公室为组分为两组,依次进行(两队各派出一人用包子剪刀锤的方法决定谁先进行第一轮比赛),各组自行决定选出一名老师作为比划的人,比划人不得说出词语中的任何一个字,说出作废。其余人员猜出比划人员比划的内容,只要有一人猜出就算通过,然后进行下一个词语,如果觉得有些词语有困难,可以选择直接猜下一个

4、词语。举牌的人站于猜的人群后面。XX负责计数和计时,XXX负责举牌。比赛设团体奖。词语内容(小沈阳、糖葫芦、做面膜、洗脸、刷牙、螃蟹、日本鬼子、方便面、牛头不对马嘴、大象、周杰伦、刀削面、游泳、老太太、伤心、猪八戒背媳妇、一休哥、捶胸顿足、倒立、太极拳、刘翔、江南style、MP3、李咏、赵本山、蛇、眼镜、毛巾、篮球、许仙、羽毛球、愚人节、十全十美、拔河、戒指、梳子、吉他、北京、拖鞋、刘德华、灰太狼、踢毽子、美女、橡皮、周华健、熊猫、矿泉水、计算器、伤心、苹果、手机、蝴蝶、剪刀、猫、西瓜、人民币、英语老师、)7、心心相印最快将球运到终点的为胜利者。规则:女教师以办公室为组分为两组,同时进行,每

5、组两人自由组合,两人背靠,中间夹着气球,横向前进,跑到终点处,将球交给其他队友。如果途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落须在掉落处重新夹球前进。距离根据情况而定。最快将球运到终点的为胜利者。XX、XXX为两组监督者。比赛设团体奖。8、投球比赛投球最多者为胜利者规则:于篮球三分线外投球,每人有六次投球机会,投中最多者为胜利者,XXX为监督者,比赛前三名设个人奖。如第一名有两个人,用包子剪刀锤的方法决出胜负,输的一方为第二名,依此类推,选出前三名。五、评分细则:比赛设团体奖:比赛设个人奖:第一名第二名第三名七、活动费用预算项目名称 数量 单价(元) 共计(元)洗发水(奖品)卫生纸(奖品)水杯(奖

6、品)毛巾(奖品)(奖品)(奖品)拔河绳(比赛道具) 1根毽子(比赛道具)大绳(比赛道具) 1根一次性纸杯(比赛道具)绑脚绳(比赛道具) 15根凳子(比赛道具) 1个纸板带内容(比赛道具) 若干气球 2个照相机 1个计分本、笔 分别2个七、比赛结束,领导发表讲话。 学校38妇女节活动方案2 一、活动目的:春回大地,万物复苏,我们即将迎来20xx年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,调节身心,陶冶情操,使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心

7、的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现教职工的精神面貌。二、活动主题:拥抱健康,献身教育三、活动时间:20xx年3月48日四、活动内容:1、表彰“巾帼标兵”3名、“三八红旗手”4名。巾 帼 标兵:xxxxxxxxxxxxx三八红旗手:xxxxxxxxxxxxxxxxx评先原则:在工作中,积极支持、配合学校的各项工作,为学校排优解难,为学校的发展和管理出谋划策,为学校作出重大贡献,业绩突出。2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动时间:3月7日下午地点:中心校电教室培训人员:xxx第二人民医院妇科医生3、“生活·工作”论坛、野餐等活动:目的:增强教师的凝聚力,促进教师相互合作。时间:3

8、月8日组织形式:分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动参加人员:全体教师注意事项:加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。 学校38妇女节活动方案3 一、指导思想:为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题:妈妈,您辛苦了!三、活动方式:(一)活动组织:为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:xx老师任组长,x

9、x老师任副组长(二)活动宣传:1、向学生发布活动通知。2、向家长印发调查表(三)活动安排:1、 3月4日3月5日(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;2、 3月6日3月7日一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦,二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的'事例。五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝

10、敬父母落实在行动上)3、 3月8日(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;(2)自己洗漱、叠被褥;(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;(6)四六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;(7)收集家长反馈意见; 学校38妇女节活动方案4 一、3月x日(星期三)庆祝“三八”妇女节活动,安排如下:1、2月x日3月x日发动、宣传。2、2月x日以处、组的工会小组为单位,每组推荐“三八”红旗手、一名侯选人,“三八”红旗集体一名侯选人,“巾帼建功”先进个

11、人由教导处、政教处,各推荐二名侯选人,于20xx年x月x日下午5:00之前将候选人名单报工会,过时不报,视为弃权。3、2月x日交先进个人、集体候选人事迹材料(电子版)。4、2月x日中午12:15在综合楼进行先进个人、集体候选人事迹交流,并无记名投票。 5、2月x日行政会讨论决定先进个人、集体名单,公示。6、3月x日中午12:15召开全体女教工座谈会。7、3月x日早上送给每位女教职工一支鲜花;8、3月x日下午1:003:00女教工游园活动,3:00分工会小组外出活动9、“三?八”出一期工会黑板报专刊,出一期工会简报;二、发放节日费:女教职工100元、男教职工50元;每位女教工活动费100元(所有

12、经费都是按原来标准发放);先进个人、集体奖励按原来标准发放。三、女教职工公假半天(3月x日14日结束)。到工会小组长处登记,办理公假半天,请女教职工合理安排好教育教学工作;四、给女教职工“送健康、送爱心、送保障”买保险一份;五、参加活动人数:女教职工70人,男教职工29人。*中学东校20xx年x月x日 学校38妇女节活动方案5 一、了解妈妈、长辈对我的爱1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。二、了解妈妈、长辈的艰辛1、听妈妈讲我成长的故事2、听妈妈讲她的工作、她的故事三、我对妈妈、长辈的爱1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?四、真情回馈、温情行动1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?7、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论