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文档简介
1、水轮机实际允许吸出高:四级考试25 问 全国大学英语四级考试(College English Test Band 4,简称CET-4),从1987年9月首次举行以来,一直受到各级教育主管部门和各高校的高度重视,考试的效度和信度也赢得了大学生们和社会用人单位的广泛认同,考试规模越来越大,参加考试的人数从最初的每年10万人左右上升到现在的每年数百万人,考试成绩在学生毕业就业时的重要性也凸现出来。勿庸置疑,CET-4已经成为每位大学生学习生活中的一件大事。 气蚀系数,由水轮机特性曲线决定 然而,很多准备参加CET-4的大学生,对此项考试的了解并不全面,特别是对试点阶段的大学英语四级考试了解不足,脑海
2、中总是缠绕着一些没有得到解答的问题,如:CET-4究竟是一种什么性质的考试?考试内容是不是依据某套教材?考试成绩是否就是卷面成绩?考试是否可以多次重复报考?最新的CET-4进行了哪些改革?新的CET-4难度加大了没有?等等。针对这些大学生们关于CET-4可能存在的典型问题,下面将采用问答的方式一一予以回答,以便同学们各取所需。1问:气蚀系数修正值,由水轮机厂家提供是什么性质的考试?答:全国大学英语四级考试(CET-4)是由国家教育部组织的一项大规模标准化考试,目的是检查和督促大学英语课程教学大纲的实施,推动大学英语教学改革,进而提高大学英语的教学质量。H计算水头大规模标准化考试的,根据教育测量
3、理论,必须达到以下要求:X水轮机压力最低点与安装高程之间的差值,对于混流式水轮机1) 具有较强的可操作性,便于施考;X = b0 / 22) 评分具有客观性、一致性,以保证考试的信度和公正;在尾水渠设计时计算得下游平均水位为m,开一台机时,下游水深为m。3) 分数具有可比性,考试成绩应和学生英语水平成正相关。水平相当的学生,即使参加不同场次的 CET-4 ,其成绩也应该基本相当 ; 4) 对教学具有正确的引导性,能为教学提供有用的信息反馈。为了达到上述质量要求,CET-4始终坚持以下原则:式中:h尾水管高度1) 过程的标准化:CET-4考试大纲的制定和公布、出卷、施考、阅卷、成绩报道等都遵循一
4、定的程序。具体地说,大学英语四级考试大纲都会提前公布,让广大考生了解CET-4的内容、试卷构成、试题形式、记分体制等;CET-4考试大纲相对稳定,如果题型改变,也需事先公布然后予以实施,以保证考试的稳定性;考试时间、考场条件、考场指令等施考条件都要标准化,使不同的考生具有相同的考试条件;主观题阅卷教师都要经过专门的培训,以保证评分的准确性。F2) 试卷质量的标准化:为了保证质量,CET-4试题设计一般要经过“命题-初审-预测-试题项目分析-审题-构卷-施考-阅卷及统计分析-尾水管底部浇注混凝土厚度,1m答:“大学英语”课程是按照教育部最新颁布的大学英语课程教学要求(试行)所开设的一门必修课程,
5、一般历时2年,共四个学期,约占本科教学总学分的1/10。学生修完2CET-4是按照教育部的要求参考大学英语教学大纲所设计的一种全国性的考试,供全国各高校检测“大学英语”课程的教学质量。这项考试是考查学生的语言能力,所以在某种程度上可以说是一种水平考试,但由于它主要是用来回顾以前,而不是展望未来,又紧扣大纲,所以它更是一种成绩测试或称学业成就测试(achievement test,目的是考查学生对“大学英语”课程所学知识的掌握程度,以此检查和督促大学英语教学大纲的实施,为“大学英语”课程教学提供服务。总之,CET-4和“大学英语”课程是一种服务和被服务的关系,教学是根本,是第一性的,考试是教学这
6、一系统工程的组成部分,它本身不是目的,而是检验和促进教学的辅助手段,必须为教学服务。CET-4大学英语课程教学要求为指导,考试范围紧扣教学大纲,而不是紧扣某套教材。其实,“大学英语”课程可以根据各高校的校情选用不同的教材,但不管使用哪套教材,其目标都是要达到大学英语课程教学要求所提出的标准,好比走不同的路线,但目的地是相同的。教育部推荐使用的几套教材都是根据大学英语课程教学要求所编写,因此在备考CET-4时,只要踏踏实实,学习任何一套教材都可能达到教学大纲所规定的要求,在CET-4中取得好成绩。3 问:大学英语课程教学改革的基本内容是什么?答:大学英语课程教学改革的基本内容是:1h42)从主要
7、培养学生阅读能力转变为注重提高综合应用能力,特别是听说能力;3 G问:全国有多少所大学率先进行大学英语教学改革试点? 答:全国共有180所大学率先进行大学英语教学改革试点。这180所大学被分为4组,每组45所学校,分别采用通过教育部高教司验收的清华大学出版社、上外教育出版社、外研社和高教社的大学英语教学软件,于2004年3180所高校将在2006年6月率先参加试点阶段的新四级考试。式中:h3 问:CET-4的重要性和作用主要体现在哪些方面?答:CET-4的重要性和作用主要体现在:1)促进大学英语课程建设,提升课程教学质量:在过去的十几年里,我国高校大学英语教学质量和毕业生的英语水平不断提高,C
8、ET-4功不可没。教育部吴启迪副部长在全国四、六级考试改革新闻发布会上指出,四、六级考试“17年来为我国大学英语教学质量的提高做出了巨大的贡献”。首先,因为有了全国统一的CET-4,各级教学主管和大学英语教师都对教学更加重视;第二,CET-4对大学英语教学发挥了积极的引导作用,也提供了很多有价值的反馈信息, h7发电机上机架高度调动了学生学习的积极性,使学生产生阶段感、程序感和成功感。很多学校充分利用CET-4的品牌价值,以考促学,引导学生确立明确的学习目标。有些高校将CET-4成绩和学生的学位挂钩,虽然这种做法有待商榷,但这些规章制度客观上确实促进了学生的英语学习。h8得到了社会的承认,目前
9、已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。很多条件好的用人单位都非常重视应聘者的CET-4成绩, 该成绩常常和找工作,尤其是好工作,联系在一起,其重要性可见一斑。h这里顺便提一下,任何事物都有两面性,CET-4也给大学英语教学带来了一定的负面作用,有些学校出现了应试教学,不利于学生英语综合应用能力的发展。最大吊运部件高度h10吊运部件吊钩之间的距离h11主钩最高位置至轨道顶面的距离,可从起重机主要参数表查出问:CET-4以前进行过改革吗?式中:事实上,CET-4自1987年9月首次开考以来,一直在进行改进和完善。以前进行的改革主要有:1995吊车检修预留空间,0.5m
10、h14屋面板厚度7.2 主厂房长度L的确定式中:L主厂房长度n机组台数L0机组段长度 L安安装间长度L边机组段加长 机组段长度L0的确定 对于蜗壳层对于尾水管层 对于发电机层,机组段间距由发电机定子外径控制式中:D风发电机风罩外缘直径d 两相邻风罩通道间的距离L0取三者中的大值,7.08m 边机组段加长L=(0.11)D0=1×1=1.0m 安装间长度L安=(11.5)L0=1.2×7.08=8.50m取安装间长度为10米,则主厂房长度取主厂房长度为35米7.3 主厂房宽度确定式中:B主厂房净宽Bx下游侧宽度Bs上游侧宽度 水下部分净宽的确定上游侧宽度式中: 1.25座环半
11、径1.0混凝土保护层厚度0.574蜗壳上游侧断面直径4.0蝶阀坑宽度下游侧宽度式中:1.25座环半径1.0混凝土保护层厚度1.058蜗壳下游侧断面直径2走道宽度则,主厂房净宽 水上部分净宽的确定上游侧宽度式中:2.0发电机风罩半径5布置调速器,油压设备及机旁屏必需的距离下游侧宽度式中:2.0发电机风罩半径2.5下游走道宽度则,主厂房净宽取两者中的大值,主厂房的宽度为11.632m8.水轮机调速设备的选择与计算水轮机的调速设备一般包括调速柜主接力器和油压装置三部分。中小型调速器是将这三部分组合在一起成为一个整体设备,它以主接力器的工作容量(即调速功)为表征组成标准系列。因此在选择时只需要计算出机
12、组的调速功即可对于大型调速器三者是分开的,调速柜(包括主配压阀在内、主接力器和油压装置并不固定配套,因此要分别进行选择大型调速器是以主配压阀的直径来表征的,因此需先求得主接力器的容积。然后据此以计算主配压阀的直径,选择相应的调速器。中小型调速器的选择中小型水轮机的调速功是指接力器活塞上的油压作用力与其行程的乘积(kg。m,对反击式水轮机一般可采用以下经验公式进行计算 A=(2025Q式中 A调速功(kg·m,1Kg·m=9.80665J; H最大水头(mQ最大水头下额定出力时的流量(m/S;D水轮机转轮直径(m。由计算所得的调速功A可在调速器系列型谱表中选用YT1000调速器。阀门选用D941X-6/Dg800。参考文献
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