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文档简介

1、教师面试问题的三大类型题的解析导语：面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交 谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关 素质的一种考试活动。一、选择题单选常是四选一。主要考査对知识点的理解深度和明确程度。正 确答案在四个备选中。备选答案相似度、迷惑性很大，区分和选择的 关键仍是对已给出的文字的理解程度。可据以进行逻辑推演。多选题 更难些。多选、少选、错选均不得分。选择题答题技巧：可釆用比较、推理、排除的方法。例如：下列选项中属于第二信号系统条件反射的是 （）。A、见风流泪；B、谈梅生津；C、睹物思人；D、

2、望而生畏。分析：应选B。因为“第二信号系统”指语言引起的反射，这里 属语言的仅有B,其它均排除。又例如：“视而不见，听而不闻”表现了 （）A、注意的指向性；B、注意的集中性；C、注意的稳定性；D、注意 的分配。分析：应选B。因为题意是说明专心程度。二、填空题主要考重要概念和知识点。答案文字极少但重视细节，主要考记 忆能力。有许多概念虽遗忘了定义，只要你原先学习时对它有一定程度的 理解，还是可以根据理解对它进行推断和回忆的。填空题都会给出一些前题、范围或文字说明。大多数题会给出一些同类项。这些文字提 示是你进行推断的依据。例如填空题：教师备课时要写出三种计划：1.；、2.课题计划、3.;。答案：学期计划、课时计划。三、辨析题辨析题有两种答题要求：1、辨别命题的正误；2、分析命题在何 种条件下才是正确的。考生可据要求做答。1、辨别命题的正误（打×或√）此类题无前题条件的 情况下判断它是对或错。如“人对同一目的产生两种对立的动机斗爭是双趋冲突”（×）。又如“美育就是艺术教育” （×）。命题大部正确但含部分错误也应判错，女口：考试成绩是评价学生 优秀程度的依据（×）。应是德智体全面发展。2、要求考生通过分析列出判断题的前题条件或附加条件並阐明 理由。如“环境及实践是人的发展的决定性

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