高一生物必修二专题学案DNA是主要的遗传物质(附参考答案)

1、第3章：第1节DNA是主要的遗传物质 基础知识、肺炎双球菌转化实验S型细菌菌落表面：多糖荚膜？ （有/无）毒性？ （有/无）R型细菌菌落表面：多糖荚膜？ （有/无）毒性？ （有/无）1 .格里菲斯的体内转化实验：（1）实验过程及现象： 注射入小鼠体内-小鼠不死亡； S型 活细菌注射入小鼠体内-小鼠死亡（从尸体中分离出 ）加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内 -小鼠R型活细菌+加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内-小鼠 （从尸体中分离 出）。（2）实验结论：加热杀死的 S型细菌中有 使R型活细菌转化为 。2.艾弗里的体外转化实验：（1）实验过程及现象：将提纯的 S型肺炎双球菌的 、和 等物质分别加入

2、到培养了 R型肺炎双球菌的培养基中。发现只有加入 时，R型细菌才能转化为S型细菌。（2）实验结论： 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。二、噬菌体侵染细菌实验1 .大肠杆菌T2噬菌体的结构和特点：头部和尾部的外壳由 构成，头部内含有 。从生物分类 学角度上看是一种 ,其与大肠杆菌的种间关系是 。2 .实验方法：。3 .实验过程及结果：（1）在分别含有放射性同位素 35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再 用上述大肠杆菌培养 T2噬菌体，得到 和。（2）用35S或32P分别标记的噬菌体分别感染大肠杆菌，并对细菌内标记物（同位素35S和32P）进行检测。4 .实验结果分析及结论：噬菌

3、体的 进入细菌体内，而噬菌体的 没有进入细菌体内，留在细 胞外。因此在亲代和子代噬菌体中之间具有连续性的物质是 ,也就是说 是大肠杆菌 T2噬 菌体的遗传物质。5 .总结：大肠杆菌 T2噬菌体可以在自身 的作用下，利用 体内的物质合成自身的组成成分， 完成增殖过程。三、不同生物的遗传物质：绝大多数生物（包括全部的真核生物和原核生物及部分病毒）的遗传物质均为,极少数生物（如 、）的遗传物质是 RNA所以说DNA是 o专题巩固1. DNA是控制遗传性状的主要物质。在绿色植物的细胞内，它分布在A.细胞核、细月质基质 B.细胞核、核糖体 C .细胞核、内质网 D.细胞核、叶绿体、线粒体2. 1928年

4、，用肺炎双球菌在小鼠身上进行转化实验的科学家及其国籍是英国 美国格里菲思艾弗里A.B . C . D .3. 若用DNA酶处理S型肺炎双球菌的 DNA再与活的R型肺炎双球菌（无毒性）一起感染小鼠，结果是A.小鼠不死亡 B.小鼠死亡 C .从小鼠体内可分离到 S型活菌 D.从小鼠体内可分离到 S型菌的DNA4 .在肺炎双球菌的体内和体外转化实验中A.,. 1BC.D.5 .为证实 DNA是菲思用肺炎双球菌进行体内转化实验之后， 下图，下列说法错误的是,R型菌和S型菌的数量变化曲线依次为T 菌曲 厂理菌上砸用 遗传物质，在格里 艾弗里等人又进行了肺炎双球菌体外转化实验，实验过程如L5-af门庾型维

5、酹竺史型细薄分离描纯T2.；3心S DNA.H不细糖 装&!< M型细情一S-多希等十H整细髀啦鸳H型螂俯STMA+DXA水解*“型和赭 境叁*H嗯削赭A.与格里菲思的实验相比，艾弗里的实验更加科学，更加准确B.实验作为的对照实验，更加充分说明DNA是具有转化作用的遗传物质C.艾弗里实验设计的巧妙之处在于分离、提纯构成S型细菌的生物大分子并分别鉴定D.实验说明人类膳食中动植物的DNA分子能在人体内表达6.肺炎双球菌中的 S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误 的是A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生具荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解

6、产物，不能产生具荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA能产生具荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌7 . “肺炎双球菌的转化实验”证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是A.用S型活菌和热杀死后的 S型菌分别对小白鼠进行人工自动免疫，并形成对照8 .用热杀死的S型菌与无毒R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量C.从死亡小鼠体内分离获得了 S型菌，且这种变异是能遗传的，后代还全是S型菌D.将S菌可能的各种因子分离并分别加入R型菌培养基中，观察是否发生转化8 .噬菌体增殖时的原料来自A.噬菌体DNA B .细菌的DNA

7、 C .噬菌体内的化学物质D .细菌体内的化学物质9 .噬菌体侵染细菌的实验证明了A.蛋白质是遗传物质 B . DN-遗传物质 C . DNA是主要的遗传物质 D .蛋白质和DNA1遗传物质10 .使噬菌体的DN砌子中含32P标记的正确方法是用含 32P的A.培养基培养噬菌体B .细菌培养噬菌体C .鸡胚细胞培养噬菌体 D .血浆培养噬菌体11 .噬菌体侵染细菌后，合成新噬菌体的DNAII要A.细菌的DNAW脱氧核音酸B .噬菌体的DNA®脱氧核昔酸C.细菌的DN所口噬菌体的脱氧核昔酸D .噬菌体的DN所口细菌的脱氧核昔酸12 .若用15N、32P、35S标记噬菌体后让其侵染细菌，产

8、生的子代噬菌体组成成分中能找到的放射性元素为A.可在DNA中找到15N和32P B ,可在外壳中找到15N和35SC,可在DNA中找到15N和32P、35S D ,只在外壳中找到15N13 .赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明 DNAt遗传物质，实验包括 4个步骤：侵染大肠杆菌和培养子代噬菌体、35S和32P标记噬菌体、放射性检测、离心分离。实验步骤的先后顺序为A.B .C .D .14 .噬菌体侵染细菌实验不能 证明：DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性和稳定性、DN砌子结构的相对稳定性、 DNAt且指导蛋白质的合成、 DNAt且产生可遗彳变异、DNA遗传物质、DNA 是主要的遗传

9、物质、DNA是组成染色体或染色质的主要化学物质之一A.B . C .D .15 .噬菌体在大肠杆菌体内进行复制时，下列说法正确的是A.模板和酶来自细菌，脱氧核昔酸原料来自噬菌体B.模板DN所口酶来自噬菌体，能量和脱氧核音酸原料来自细菌C. DNMI板来自噬菌体，脱氧核昔酸原料、酶、能量来自细菌D.模板DNA原料、能量均来自细菌16 .含35S、32P的噬菌体侵染细菌，结果子代噬菌体：蛋白质均有放射性、蛋白质均无放射性、 DNA绝大多数有放射性、DNA色大多数无放射性A.B . C . D .17 .用噬菌体去感染内含大量 3H的细菌，待细菌解体后，3H应A.随细菌的解体而消失B .仅发现于噬菌

10、体的 DNA中C.发现于噬菌体的外壳和DNA中D .仅发现于噬菌体的外壳中18 .将某噬菌体的外壳用35S标记，DNA用32P标记。细菌用15N进行标记，将该噬菌体侵染细菌。在噬菌体大量增殖后，任意抽查某一个噬菌体，则该噬菌体A.不含35S,可能含32P,含15N B.含35S,含32P,可能含15N C.不含35S,不含 午，含15N D.仅不含35S19 .病毒的遗传物质是A. DNAB . RNA C . DNA< RNAD. DN所口 RNA20 .病毒甲具有 RNA甲、蛋白质甲，病毒乙具有 RN0、蛋白质乙，若将 RNA甲、蛋白质乙组成一种病 毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细

11、胞中的子代病毒具有A. RNA甲和蛋白质乙 B . RNA甲和蛋白质甲 C . RNA乙和蛋白质乙 D . RNA乙和蛋白质甲oo 有毒性争刮知菌提职(I 无疆微型野菌重地 般白质 DNA |分别当R型相汩的混合培琳21 .看图回答问题：(1)过程和表明，将 S菌的 和 与R菌混合培养，其后代为 矍细菌。(2)过程表明，将 S菌的 与R菌混合培养，婴细菌转化成矍细菌。(3)过程表明转化成的 型细菌的后代也是有 世的牛细菌。(4)实验最关键的设计思路是。22 .“肺炎双球菌转化实验”是科学家对生物遗传物质的探究过程中的一个实验。1 m z组 3组正常R正常S加热杀蛇型细菌型细菌的弓型细菌注：。为

12、s型菌落为R型菌落4组加热杀死的£ 型细菌与正常 R型班菌混合(1)某人重复了 “肺炎双球菌转化实验”步骤为： 将一部分S型细菌加热杀死；制备符合要求的 培养基并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养 基上(接种菌种见图中文字所示)；将接种后的培 养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生 长情况，发现在第4组培养装置中有 S型细菌。本实验得出的结论是(2)艾弗里等人通过实验证实了在细菌转化过程中，起转化作用的是DNA请利用DNAB作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA,并预测实验结果。材料用具：R型菌、S型菌、DNA每、蒸储水、制备

13、培养基所需的原料。实验设计方案：第一步：从 S型细菌中提取DNA第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标为A、R C,请将处理方法填写在表格中组合编号ABC处理方法不加任何提取物第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上。第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。预测实验结果：。得出结论：。(3) “肺炎双球菌转化实验”以细菌为实验材料主要是由于细菌具有 等优点(写出两点)23. 1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验部分过程:(1)实验的部分操作过程如下： 第一步：用35S标记噬菌体的蛋白 质外壳。如何实现对噬菌体

14、的标 记？请简要说明该实验的设计方 法：。 第二步：用被35S标记的噬菌体与 没有标记的细菌混合第一段t第二郎,搀三步，在捶拌客中署心后拉胖，便在外的上清戕的放 时性假高咻0体与蜘分离第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DN为什么？ (3)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体的蛋白质外壳需要 。A.细菌的DNA及其氨基酸B .噬菌体的DNA及其氨基酸C.噬菌体的DNAW细菌的氨基酸 D.细菌的DNAM其噬菌体的氨基酸 (4)离心后沉淀物中仍检测到有少量的放射性，可能的原因是 。24.右图所示 A B分别表示烟草花叶病毒(TMV与车前草病毒(HRV的

15、结构， 它们侵染作物叶片的症状如 O D所示。(1)用E去侵染叶片F时，在F上所患病的症状与 相同。(2)在F上的病毒，其蛋白质外壳的合成是受 控制，以 (细胞 器)为场所合成的。所需的氨基酸、酶、ATP均来自于 。(3)本实验证明了 。犹泥物的 拄射性推低25. ?x174 (一种噬菌体)的蛋白质外壳内，有一条单链 DN砌子。将大肠杆菌的核糖体用 15N标记，然 后用该噬菌体侵染大肠杆菌。将被感染的大肠杆菌移到带有同位素32P和35S的培养基上培养，大肠杆菌细胞内则相继合成分别带有同位素32P标记的DN所口 RNA分子。经测定：32P标记RNA大肠杆菌DNA大肠杆菌RNA噬菌体DNA的碱基组

16、成比较如下表所示。请分析后回答下列问题：碱基组成(%)AT或UGC大肠杆菌DNA25252525大肠杆菌RNA23262724噬菌体DNA3325231932P标记RNA25322023(1)噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌被感染，实质上就是噬菌体将 到大肠杆菌的细胞中。(2)子代噬菌体的组成成分中含有的同位素分别是 。(3)从碱基组成看：32P标记的RN以 为模板的转录产物，理由是 。(4)大肠杆菌的RNA中A Uk G C的比率与其 DNM T、A C G的比率均不相同的原因是 。(5)实验得知32P- RNA与稍后合成的含35S多肽，均与15N标记的核糖体连在一起。这表明32PRNA勺功能

17、是,核糖体则是。(6)根据上述实验结果，分析说明噬菌体与大肠杆菌之间的关系是 。基础知识S型细菌菌落表面：_光滑多糖荚膜？有(有/无)毒性？ JF_ (有/无)R型细菌菌落表面：粗糙多糖荚膜？上(有/无)毒性？上(有/无)1、(1)R型活细菌 S型活细菌 不死亡 死亡S型活细菌 (2)转化因子S型活细菌2、 (1) DNA 蛋白质 多糖 DNA (2) DNA1、蛋白质DNA病毒寄生2、放射性同位素标记法3、（1）带有35S标记的噬菌体 带有32P标记的噬菌体4、DNA 蛋白质 DNA DNA5、DNA大肠杆菌三、DNA HIV 烟草花叶病毒 主要的遗传物质专题巩固120 DCABD ADDBB DACCC DCACB21、 （1）多糖 蛋白质 R （2） DNA R S（3） S 毒S（4）将S型菌的各种物质分离开来，单独的观察它们的作用22、（1） S型细菌中的某种物质（转化因子）能使 R型细菌转化成S型细菌组合编号ABC处理方法不加任何提取物_加入提取的S型菌的DNA _加入提取的S型菌的DN所口 DNABA、C两组培养装置中未出现S型菌落，B组培养装置中出现S型菌落 使 R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA （3）结构简单、繁殖快23、（1）先将细菌培养在含35 S的培养基上，使细菌标记3