量刑指导意见实施细则 [作业布置指导细则]

1、本文格式为word版，下载可任意编辑量刑指导意见实施细则 作业布置指导细则 作业布置指导该如何进行?下文是作业布置指导细则，欢迎阅读! 作业布置指导细则一 一、作业批改要求： 1、作业批改采纳等级制。等第标在题目右上方，应标出批改日期。 2、一般作业，正确的打"'，错误的打"'。符号均占两格。 3、要求更正或重做的作业，在作业后一行处，标明"更正'或"重做'"改'字样。老师要复查(二次批改)。 4、作业不符合格式要求的应使用符号标出或用文字批明。 5、更正错别字要连词更正，老师的尾批在同学的文章后另起一段

2、。 6、作业批改一律使用红色墨水或红色园珠笔，同学不得使用红色墨水做作业。 7、老师都应各有"作业批记改录本'，将同学作业中重要错误随时记录，发还作业本时，要对全班同学进行作业状况的讲评，鼓舞进步，指出缺点。 二、书写要求： 1、语文作业： (1)作文空四格写题目，有副标题的在题目下排空六格再书写; (2)书名号、引号、破折号都要占两格; (3)同学听写要有课题，在课题下顶格写"听写字词'或"听写句子'等，并打上句号。中、高班级每横行写4个词，低班级每横行写2个词。 2、数学作业： (1)课堂作业：写明"练习几'，再在提一

3、行顶格的小方框内写题次、页数、"页数题次'。 (2)每次作业后空三行再做下一次的练习。 (3)家庭作业：写明"x月x日' 3、其他学科作业： 要求写明课题，在课题下顶格标明题次并抄写好题目。 作业布置指导细则二 1、作业布置数量、作业是否准时批改 。 2、作业书写是否规范：书写要统一用笔;书写要规范;作业保持干净。留意培育同学良好的书写、学习习惯(如：页码、写题号、要求;作文有名目且按要求空格;不乱涂乱画等) 3、老师批改规范状况：老师批改作业时，要逐题批改，批语等要恰当，书写工整，批改符号规范，能给同学示范作用。 4、批改质量：同学错误能改出。 5、二次批

4、改状况：杜绝带着同学边讲边做作业。二次批改要规范。低班级同学错题，老师圈出来后，由同学在原题上改，改后老师打对号。其他班级的同学错题，由老师打错，同学在其他地方改后，老师二次批改。 5、习字册的运用，重在练字的规范与速度。要先指导书写，再分散布置练习，每次书写内容要适量。要将书写好的字圈出来，等第要与实际相符。要让同学每次练习都有收获。 作文基本一周一篇，其中大作文篇数随单元，小作文篇数不少于大作文。大作文精批，小作文简批。 作业布置指导细则三 一、务必全批全改的： 1、 语文：低 年 级：写字、默字、补充习题、习字册 中高班级：默字、大作文、小作文、补充习题、习字册、读书笔记 2、 数学：课

5、堂作业、补充习题。 3、 英语：课堂作业、补充习题。 4、 科学：科学习作指导(或课堂作业) 5、 品社：品德与.学习指导(或课堂作业) 6、 美术：课堂作业。 7、 教研室发的单元练习要随章节测试，全批全改。 二、提倡全批全改的： 练习册提倡老师全批全改，也可以批改一部分，其余的提倡同学关心批改：让同学结对子，一帮一，一帮几批改的方式。发挥"小老师'作用，让好同学关心学困生批改，肯定要让好同学给学困生讲清晰，肯定让学困生真懂，再让好同学出几题同一类型的题目，让学困生会为止。 三、只要老师布置的作业，均要有检查，有批改，有总结反馈。四、作业量规定：细心选择，掌握总量语、数、外、科回家作业量。一二班级担心排家庭书面作业，三四班级不超过半小时书面作业，五六班级不超过1小时书面作业。 四、批改作业：逐题亲自全批，力争无差错，注明批阅时间、评价等第，一般不晚于其次个工作日;适量面批。 五、作业订正：一般要求当日订正，并对订正者有二次批阅(或不晚于下一次作业前)，不漏一个，一抓究竟。 猜您感爱好： 1.什么是作业指导书 2.点线面