乐成实验中学八年级(下)科学第二章测试题

1、乐成实验中学八年级（下）科学第二章测试题班级 姓名 座号 得分 相对原子质量：S32 Na23 O16 Cl:35.5 H1一、选择题：（每题2分，共40分）1、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( )2、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 ( )A.空气中含量最多的是氧元素B.空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的15C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好3夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有 ( )A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳4、下列关于燃

2、烧现象的描述，正确的是 ( )A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5、下列关于氧气的说法正确的是 ( )A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 B.夏天食物腐烂与氧气无关C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 D.含氧的化合物可能不是氧化物6、利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是 ( )MnO2A.2KClO3 2 KCl + 3O2 B.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2C.2H2O2 MnO2 2H2O + O2 D.2HgO 2Hg + O27、

3、(08江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是 ( )A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃8下列反应中，属于分解反应的是（ ）A、C+O2CO2 B、2KClO3 = 2KCl+3O2C、Zn+ H2SO4 = ZnSO4+H2 D、HCl + NaOH=NaCl+H2O9下列四种变化中，其中一种与其它三者有本质的区别，它应该是（ ）A、光合作用 B、水汽化 C、煤燃烧 D、呼吸作用10、(08年烟台)我国最近已研究出新型水处理剂C1O2的新制法，其反应的微观过程如图。 下列说法正确的是

4、所示。( )A.乙中氯元素的化合价为+5价B.该反应属于分解反应C.该反应符合质量守恒定律D.该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2=2ClO2+2NaCl11、发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为 ( )A.N2 B.H2 C.O2 D.CO12、下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是A. B. C. D.CO2光合作用中我作原料O2我使潮湿的钢铁锈蚀干冰我用作人工降雨O2我为可燃物助燃13、2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震。全国

5、人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火，消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火，其灭火原理是（ ）A清除可燃物 B隔绝空气C使温度降到着火点以下 D.BC均是第14题图14、如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，下列关于氧气制取和收集的实验操作错误的是（ ）A往试管里装药品前必须检验装置的气密性B给试管里药品加热前要先给试管预热C要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体D实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面15、右图形象地表示了某一化学反应，由此得出的下列信息不正确的是（ ） A.

6、反应前后，原子的数目不变 B. 反应前后，分子的种类不变 C反应后，分子的数目增加了 D. 该反应过程中，原子发生了重新组合16绿色植物在进行光合作用的同时，呼吸作用（ ）A、完全停止 B、同时进行 C、部分停止 D、无法进行17下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是 ( )182008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是 ( )A.O2 B.N2 C.H2 D.CO219、森林被称为地球之肺，主要体现在（ ） 能吸收粉尘 能吸收二氧化硫 能杀菌 能吸收二氧化碳，呼出氧气A、 B、 C、 D、20、人类

7、只有一个共同的家园地球。下列做法不利于改善人类生存环境的是（ ）A、我国从2008年6月1日起强制执行“限塑令”，提倡改用竹蓝或布袋，尽量减少塑料袋的使用，控制“白色污染”B、提倡使用农家肥，尽量控制和减少化肥的使用C、目前世界上正出现粮食危机，可采用毁林开荒，扩大粮食种植面积的办法，以解决粮食短缺的问题D、城市生活污水、工业“废水”必须经过处理达标后才能排放二、填空题（每空1分，共27分）1写出下列物质的化学式干冰 过氧化氢 氯酸钾 氧气 其中属于氧化物的有 （填序号）2趣填“科学之最”（1）地壳中含量最多的元素 （2）空气中含量最多的气体 （3）相对分子质量最小的氧化物 32008年5月1

8、2日，四川汶川发生8O级大地震。震后灾区要特别注意环境淆毒，防止疫情发生。次氯酸钠(NaCl0)是灾区使用的消毒剂之一，它与水反应的化学方程式为：NaClO+H2O=NaOH+X，反应生成的x具有强杀菌作用，X的相对分子质量为 。4平静呼吸时的吸气过程：胸廓 肺 肺内气压 大气压气体进入肺。（填变大或变小，大于或小于）5、2008年北京奥运火炬“祥云”的设计体现了“科技奥运”、“绿色奥运”的主题。“祥云”采用丙烷为燃料。丙烷在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H20，对环境没有污染。则丙烷必定含有的两种元素是 6、如图所示为一套实验室制取气体的装置，集气瓶中导管口下端应伸到_ （填“A”、“B”

9、或“C”）处。现有以下两种制取气体的方法：用过氧化氢（H2O2）和二氧化锰制氧气；用石灰石（主要成分CaCO3）和稀盐酸制二氧化碳。可以利用本装置制取气体的是 （填序号）7、依据所学化学知识回答：(1)奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和 能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为： 。(2)将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为 ；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是 。8、某科学家用不同的单色光分别照射一株绿色植物，测得该植物对每种光的吸收

10、百分率如下表：请回答下列问题： 一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率光的颜色红橙黄绿蓝紫光吸收的百分率/%5510218540 (1)设计该实验的目的是研究 ；(2)若分别用红光和绿光照射该植物，则光合作用效果较好的是 。9、表面化学对于化学工业很重要，它可以帮助我们了解不同的过程。在潮湿的空气里，铁表面吸附了一层薄薄的水膜，同时由于空气中O2的溶解，水膜呈中性。若空气中CO2溶解，水膜呈酸性，写出该反应的化学方程式_。在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，写出该反应的化学方程式_。10、小召在田间发现一株白化的水稻苗，即有部分叶片

11、是不含叶绿素的，呈白色，如图所示。小召将植株带回，经48小时饥饿处理后（即黑暗中放置48小时），然后在阳光下放置8小时，分别取绿叶和白色叶进行实验，结果发现只有绿叶中有淀粉存在，这可以证明与光合作用有关的因素是 。“饥饿”处理的目的是 。白色叶绿叶11不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。(1) 下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要(2) 化学反应是 (填序号)。CO2 点燃 CO2 CH42O2 点燃 CO22H2OCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 石油

12、+氧气 点燃 二氧化碳+水2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 (填序号)。CO22NaOH=Na2CO3H2O 6CO26H2O 光照 C6H12O66O2CO2H2O=H2CO3(3)根据对(1)(2)的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加? 。 三、实验探究题：（每空2分，共24分）1. (200 8年河北省)为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。

13、将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；试管中的红磷不燃烧；烧杯中的白磷不燃烧。(1)白磷燃烧的化学方程式为 (2)分析实验现象，得出结论。由现象得到的燃烧条件是 由现象得到的燃烧条件是 (3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。 (4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足。 2、小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条

14、，木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是 。反应的化学方程式为： 。二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三 木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；(2)在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是 ；(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： 3小红为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：（1）该实验正确的操作步骤是132 5 。（用上图中的数字序号排列）（2）小红的操作步骤完全正确，那么在上图5中可观察到的实验现象是 。四、分析计算题：（ 9分）针对市场上一