小学语文一年级下册语文复习计划

1、小学语文一年级下册复习计划龙庆中心完小 龚春梅一、复习要求1、抓住本册基础目标帮助学生进行系统整理，梳理知识点，巩固本期所学的内容，温故知新。推动学生知识的迁移和沟通，引导自主学习的良好方法。2、根据学生平时作业有针对性的查漏补缺，使班级均衡发展。3、强化学生自主学习的良好方法，采用形式多样的学习方法提高复习效率。4、调动学生的学习积极性，创设宽松良好的复习考试氛围和多元化的评价模式。二、复习重难点1、熟练拼读音节，正确书写音节。2、会认生字403个，掌握掌握30个偏旁，熟悉字形、名称；了解表示的意思；能举例说明。3、熟练掌握本册的220个字，能写会用。4、词语搭配。掌握一定的句式。5、能根据

2、语言范例写话和看图写话。三、课时计划：20课时四、复习内容1、拼音：能准确地拼读音节。正确书写字母和音节，借助拼音识字。2、识字，写字。（1）借助拼音识字，认识常用字623个，其中220个会写。掌握30个左右常用偏旁的名称、字形、表示的大概意思。感受汉字的钩子特点，综合运用学过的方法认字。（2）养成正确的写字的写字姿势和良好的写字习惯。能正确规范地写在田字格里。书写规范端正、整洁。、阅读把文章读通顺、熟读本册课文。背诵指定课文8篇，鼓励学生多读书，在阅读中积累、感悟、运用。、口语交际：（）能用普通话与人交流，态度自然大方，有礼貌。（）把平时的语文课堂当成学生口语交际的内容。、写话：（）对写话有

3、兴趣，能根据语言范例，写话。（）看图写出两句意思基本清楚的话，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。五、复习措施、注重落实基础，避免重复讲解和放任自流的练习。、复习练习设计要精心、把握学情、方法准确、简练，不增加学生负担。、抓住本册的基础目标，系统整理，注意梳理、分类，根据教学目标，查漏补缺，温故知新。、以练习为主，实现目标，以评价促进练习。、以多种形式，如版块输理、搭配，灵活处理，讲练结合，专题式学习等方式，让学生保持浓厚的学习兴趣，避免机械重复，创设良好的复习氛围。、发动学生互帮互助，互检互查，互评，并作好登记。、加强家校沟通，调动家长资源理解支持和辅助复习工作顺利开展。、有针对性的帮助

4、一部分有困难的学生。树立自信心，提高学习兴趣，保持良好的学习状态。附加复习资料：一年级语文下册复习题学校班级 姓名一、读拼音写词语。（加强拼写、检查识记情况）péng yu rèn zhn shu huàér tónm y （ ） （ ） ( ) ( ) ( )kdu lián mán zh yì hu bànnjìng( ) （ ） （） （） ( )wàn hónghé xiù y wén（ ）紫千（ ） （ ）风细雨 山清水（ ） （）y

5、hòu tón yìènjiyun fn tn jiàn（） （） （ ） ( ) ( ）míng liàn rè qíng shén mbàn fn mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhào míng dà xiàng kuài lè xin niàn tón xué（）（） ( ) （） （ ）zhè bin zh dào sh fi j ji jie hu d

6、u（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( )yí dìndì fn jn ku bú wàn niàn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji xinfi uòun bìlo sh  táoshù  ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）tio shu hi jn o yun sòn xín xio shí（ ）（ ）( ) （ ）（ ）fi cháng hé chànchun y&

7、#160;  xué huzi shù ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） hé bin dà wán jìn lái zhè miàn jìn ku( ) ( ) ( ) ( ) （ ）shí qiáo shàn miàn zhú qiáo xin qn lái wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiù qì bì ku jin hú gung m

8、37;ng zhun xn ( ) （ ） （ ）（ ） （ ）二、反义词练习（写出意思相反的词）（后面有几个二会字）上     入      天      无    开白      长         小   

9、0;    少       圆东      左       问       晚        前远        热     闭 里 笑暗

10、远 胖 进 快白 少 高 明 有粗 热 松 忙 美出晚 笑去快马虎       细 是 直 对马虎 冷淡三、比一比，再组 喝（ ） 桃（ ） 请（ ） 活（ ）我（ ）妈（ ）渴（ ） 挑（ ） 清（ ） 话（ ）找（ ）吗（ ）李（）听（）赶（）秀（）今（ ）季（）唱（）走（）香（）令（ ）连（）意（）明（）才（）鸟（ ）远（）总（）朋（）寸（）乌（ ）井（ ） 忘（ ） 竹（ ） 土（ ） 进（ ）开（ ） 忙（ ） 作（ ） 王（ ） 近（ ）东（ ） 画（ ） 以（ ） 跳（ ）白（ ）冬（ ） 话（ ） 队（ ）

11、桃（ ）百（ ）名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）关( )各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）送( )跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( ) 广（ ）了（ ）桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( ) 厂（ ）子（ ）象 ( ) 气 ( ) 吓 ( ) 方（ ）平（ ）像 ( ) 汽 ( ) 虾 ( ) 万（ ）苹（ ）天（ ） 左（ ） 己（ ） 生（ ） 羊（ ）目（ ）无（ ） 右（ ） 已（ ） 牛（ ） 半（ ）自（ ）东（ ）完（ ）足（ ）少（ ） 人（ ）片（ ）车（ ）玩（ ）是（ ）小（ ） 入（ ）皮（ ）里（ ）两（ ）米（ ）开（ ）儿（ ）毛（ ）果（ ）用（

12、 ）来（ ）升（ ）几（ ）手（ ）四、组词。（扩词活动）湖（ ）（ ）（ ） 成（ ）（ ）（ ）原（ ）（ ）（ ） 活（ ）（ ）（ ）念（ ）（ ）（ ） 明（ ）（ ）（ ）诗（ ）（ ）（ ） 朵（ ）（ ）（ ）机（ ）（ ）（ ） 时（ ）（ ）（ ）过（ ）（ ）（ ） 全（ ）（ ）（ ）海（ ）（ ）（ ） 桥（ ）（ ）（ ）井（ ）（ ）（ ） 阳（ ）（ ）（ ） 亲（ ）（ ）（ ） 道（ ）（ ）（ ）想（ ）（ ）（ ）五、按要求填空。1、“祖”是（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画。2、“您”是（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画。3、“蓝”是（ ）结构，部

13、首是（ ），共（ ）画。六、写出带下面偏旁的字。辶：（ ）（ ）（ ） 犭：（ ）（ ）（ ）月：（ ）（ ）（ ） 忄：（ ）（ ）（ ）门：（ ）（ ）（ ） 木 ：（ ）（ ）（ ）口：（ ）（ ）（ ） 氵 ：（ ）（ ）（ ） 心 ：（ ）（ ）（ ）七、1、加偏旁组成新字，再组词。卜_（ ） 几_（ ） 向_（ ）不_（ ） 元_（ ）方-（ ） 马( ) 才-（ ） 寸-（ ）寺-（ ） 关( ) 几-（ ） 上-（ ）2、我会变。照样子，我来试试看。例：千+口=舌 土 +（ ）= 埋 闷 心 =（ ）舌 + 甘 = （ ） 闯 （ ）= 门 合 + 手 = （ ） 跌 足 =

14、（ ）八、我会变1.“口”加一笔变成_、_。“口 ”加两笔变成_、_、_、_。2.“日”加一笔变成_、_、_、_。“日”加两笔变成_、_。 3.“十”加一笔变成_。“十”加两笔变成_。“十”加三笔变成_、_。4.“人”加一笔变成_、_，“人”加两笔_、_。5.“月”加一笔变成_，“目”加一笔变成_，“米”加一笔变成_，“了”加一笔变成_。“大”加一笔变成_。九、给多音字组词。（复习多音字、并举一反三让学生练习。）zhn()yuè() kng （ ）长 乐 空chán()lè()kòng ()1、望着（ ）窗外的大雨，妈妈很着（ ）急。2、得（ ）造一杆有

15、人提得（ ）起的大秤。3、爸爸还（ ）没有走，叔叔就把东西还（ ）给我们了。4、他把白菜的种（ ）子种（ ）在田里。5、他把背（ ）包放在背（ ）后，就开始背（ ）书。6、一场（ ）雨把操场（ ）淋湿了，那场（ ）球赛停止了。7、我看到大兴（ ）安岭雪花飘舞，高兴（ ）极了。8、他的头发（ ）发（ ）生了变化。9、很多行（ ）人通过建设银行（ ）。10、没（ ）有人看到那艘船是怎么样沉没（ ）。11、我们拿着扫（ ）帚去扫（ ）地。12、早上，我们面朝（ ）东方看朝（ ）阳。13、爱干（ ）活的小朋友把地板扫得干（ ）干净净。14、重量（ ）是不能量（ ）出来的。15、只（ ）有一只（ ）鸟飞

16、过去。16、灾难（ ）不是上天为难（ ）人类。十、填上合适的字。一（个）朋友一（）雷雨 一（）彩虹 一（）毛巾一（）水 一（）尾巴 一（）小树一（）花 一（）蝴蝶 一（）西瓜一（）鱼 一（）树叶 一（）礼物一（）小河 一（）石子 一（）葡萄 一（）办法 一（）小猫 一（ ）马一（）眼睛 一（ ）洞 一（）专家 一（）菜子 一（）公园 一（）小手一（）雨衣 一（ ）井 一（）管子一（ ）书一（） 风 一（）军人一（）古诗 一 （）风景 一（ ）红旗 一（）风筝 一（）小鸟 一（ ）桥一（ ）路 一（）学生 一（ ）小兔一（ ）白菜一（）船 一（）枣一（）伞一（）书房 一（）羊一（）人 一（）牛

17、一（）彩虹一（）杏子 一（）花 一（）鸟一（）苹果 一（）鸭子 一（）画一（）天安门 一（ ）学校 十一、照样子写词。ABB：如：绿油油AABB：如：来来往往ABAC：如：飞来飞去ABAB：如：碧绿碧绿十二、写出同类词。水果：_蔬菜：_交通工具：_学习用品：_十三、乱词组句1、像 春雨 纺出的 春姑娘 线_ 2、问题 有趣的 正在 一群 一个 争论 小鸟_3、植树节 是个 日子 1985年的 令人难忘的_4、爷爷 邓小平 亲手栽种的 已经长大 了 柏树_5、画的 全家人 兰兰 这张画 都喜欢_6、悄悄地 月亮 窗户 离开了_7、地球是我们共同的家园_8、今天 一班的 同学 去 植物园 参观 一

18、年级_9、高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林_10、喜欢   水果   什么  你  吃 _11、丁丁   都   冬冬    会   鸭子  画 _12、上课时       认真听   在教室里   

19、我们  讲课   老师_13、一车送给老山羊把小白兔白菜_14、奶奶 妈妈 晒棉被 在给_15、 这会儿 鸟妈妈 一定 焦急不安_16、 堆积 小路上 了 垃圾 许多_十四、把下面的句子补充完整。1、 我渐渐_。2、_把 。3、_十分 。4、只有_，才_。5、_，才能_。6、_ 已经 _ 。7、_ 那么 _ 那么 _。8、_ 一边 _，一边_。9、_ 正 _ 呢！10用“有的有的还有的”写一句话_11、 （ ）很（ ）很（ ）。 12、许多：13、非常:。十五、“把”字句和“被”字句。（1）小明把小鱼扔回了大海。 （2）同学们把教室打扫得干干净

20、净。 （3）鸟蛋被小明放回鸟窝里。 （4）衣服被妈妈洗干净了。 十六、选字填空,再把句子读一读。元园原圆员 1、公（）里的花好看极了。、爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。、地球是（）的吗？、羊儿在草（）上吃草。、我爸爸是共产党（）。 知只支枝 、小鸟在（）头高兴地唱歌。、我有许多（）铅笔。、树叶上长了许多（）小虫子。、你（）道他上哪儿了吗？ 城成 、春天到了，我们村（）了花园。、天安门（）楼真高啊！十 石 时 识 、早上，（）针指向点，我就起床了。、妈妈说她不认（）这个人。、哥哥今年（）岁了。、司马光用（）头砸破了大水缸。 常常长长 、小军（ ）帮助李奶奶取报纸。、大象有一个（ ）的鼻子。 后候

21、、小明小时（）学过游泳、 、（ ）天是星期一、 近进 、王力走（）了学校、我家离公园很（）、 块快 、假山下有一（）石头、火车开得很（）、 喜欢高兴 、小猴子找到一些桃子，非常（）、动画片是我最（）看的、 专心关心爱心 、小红在教室里（）地做作业、王老师对同学很（）、每个人要有（） 新鲜清新 、雨过天晴，（）的空气迎面扑来。、妈妈买了许多（）的水果。 一把一头一口一个一只一支 、妈妈给我（）苹果。、（）水牛在田里走。、天上飞着（）小鸟。、文具盒里放着（）尺子。、院子里有（）井。、我有（）笔。芽牙呀、他的（）齿真白。、春天，小草发（）了。、这朵花多好看（）！汽气、这是一辆国产（）车。、下雨了，空

22、（）真清新！话画化、春天来了，冰雪（）了。、你会用“应该”写一句（）吗？、这是一幅名（）。语羽雨、窗外下着小（）。 、我最喜欢上（）文课。 、天鹅有洁白的（）毛。就才、妹妹今年（）岁，（）可以读报了。、只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。吗呢啦啊、你知道天要下雨了（）？、大自然的语言多奇妙（）！、浪花为什么又要跑回家（）？、这本新书可好看（）！仔细马上轻轻赶快、我（）走进教室，生怕打扰他人学习。、快迟到了，明明（）往学校跑去。、明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。、听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。更很、我有（）多好朋友，特别开心。、一场大雨过后，空气（）清新了。生升声、太阳从东方（）

23、起来了。、我是一年级的小学（）。、教室里静悄悄的，一点（）音也没有。第弟、我有一个表（）。、他（）一个跑到终点。羊洋阳、太（）像一个红球。、江水河水流进海（）里。、小山（）在山坡上吃青草。课刻、小狮子（）苦练功。、我上（）是很认真。 她他它 、（）是我的爸爸。2、（）是我的奶奶。3、小白兔真可爱，我很喜欢（） 买 卖、妈妈给我（）了一件新衣服。、小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。在 再（1）小鸟（ ）天上飞。（2）我（ ）次来到公园里。那 哪（1） 你要到（ ）儿去？（2） 小河（ ）边是我的家。相 想 像 象（1）妈妈给我和小狗拍了张（ ）片。（2）她的眼睛忽闪忽闪的，（ ）两颗星星十七、根据课文内容填写、只有（）种，才有（）的菜。、只有学会（）的本领，才能做一只（）狮子。、地球爷爷的手就是（）引力。、青蛙（）的时候叫蝌蚪。5、我（ ）( )地捧着鸟蛋，（ ）（