护士实习总结_98

1、护士实习总结护士实习总结模板集锦 9 篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和 概括的一种书面材料， 通过它可以全面地、 系统地了解以往的学 习和工作情况， 不妨坐下来好好写写总结吧。 但是总结有什么要 求呢？以下是我为大家收集的护士实习总结 9 篇，欢迎大家阅 读。护士实习总结篇 1学习护理专业的我， 在毕业后应聘到一家医院做护士。 当我 穿上神圣的白衣天使的医服时， 身上感到一种喜悦和重大的责任。 想在工作中体现自己的价值， 毫无疑问只有努力去做， 护理好每 一个病人， 让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。 为期半 年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：在做护士自我

2、鉴定时， 我还是可以给自己的实习成绩画上一 个句号。 因为通过半年多的护理工作实习， 在带教老师的悉心指 导与耐心带教下， 认真学习医疗事故处理条例 及其法律法规， 并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训， 多次参加护理人 员学习，通过学习使我意识到， 法律制度日益完善， 人民群众法 制观念不断增强， 依法办事、 依法维护自身的合法权益已成为人 们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更咼、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依 法减少医疗事故的发生。 并且在自己所拟定的细致的护理人员工 作计划下，理论水平与

3、实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度， 认真履行实习 护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不 迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务 优质化，基础护理灵活化， 爱心活动经常化，将理论与实践相结 合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录， 实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼 勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心 全意为患都提供优质服务， 树立了良好的医德医风。 在各科室的 实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录， 并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见

4、病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导， 并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析， 及时解决，能熟练进行内，夕卜，妇儿及重症监护等各项护理操作， 严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲 座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。在今后的工作中，本人将继续努力， 牢记护士职责， 不断加 强思想学习与业务学习， 全面提高自身综合水平， 为患者提供优 质服务。护士实习总结篇 2时间飞逝，内科实习即将结束， 在老师的辛勤指导下， 经过 不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜， 相

5、信每个人心中都有一种属于自己的味道， 即将要出科了， 却有 好多的不舍。对于我们的实习， 科里的老师们都很重视，每周的 实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在实习过程中， 本人严格遵守医院及科室的规章制度， 认真 履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到， 不早退，努力做到护理工作规范化， 技能服务优质化， 基础护理 灵活化，爱心活动经常化， 将理论与实践相结合，并做到理论学 习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。护士实习总结篇 3 带着一份希翼和一份茫然来到了中心医院， 开始了我的实习 生涯。从此， 我的身份将从一个学生变为了一个实习护士

6、， 生活 环境将从学校转为医院， 接触的对象将从老师， 同学转变为医生， 护士，病人。对于这三大转变， 对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的， 怪不适应，怕被带教老师骂， 害怕自己做得比别人差怕，自己不 知从何入手第一个轮转科室是耳鼻喉科， 我的带教老师是老师， 她是院 里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了 我很大压力。 实习生活的开始就让我有种挫败感， 在老师面前感 觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务， 每 次只想把工作做好，可越想先做好它越出错， 越错越害怕， 越怕 越错， 这就形成了一个恶性循环。 以至

7、于我都不敢主动要求做操 作，可这样老师又觉得我干活不主动， 有时候觉得委屈了就自己 大哭一场。 每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影， 我心里只有怨 叹，怨自己无法将理论应用于实践， 怨自己在以前见习时没有好 好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差， 又不会与老师沟 通，进了 CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。 到了内分泌老师每天都能看到我的进步， 即使是一点点她也鼓励我， 即使我很笨犯了错她也会给我讲原理， 让我知道错误的根源而不是训斥。 它起到了一个引导的作用， 我 开始有了自己的思路， 又重新有了工作的激情， 不管多苦多累只 要心里舒服，我就可以开心度

8、过每一天 !现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水， 感觉自己变得更傻了， 不知该干什么， 而老师也觉得我们实习了这么长时间， 做起事来应得心应手才是， 面对老师的无奈我真无地自容 ! 我又一次陷入了低谷，又回到了 没脑子的生活， 做事一点条理也没有。 然而何婷老师知道了我由 于自卑， 不主动而没有得到操作锻炼时， 她就给我讲操作技术的 重要性，并帮我寻找锻炼机会。 是老师又一次激发我的热情， 真 的很感谢老师对我的关怀， 我也会加倍努力， 不辜负老师对我的 期望!现在对于实习， 我还是又憧憬又惶恐的。 憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会， 将学了四年

9、的理论去应用于临床， 实 在是非常新鲜而有意思。然后， 要在病人身上操作， 要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底， 便难免惶恐了起来。 也曾 问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但 有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践， 用实 践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流 ! 不善于与人 接触是我的一大弱点， 那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习 机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。 经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。总而言之，这几个月， 是适应的过程， 很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是

10、我相信自己肯定能克服的。 今后还需要不断地摸索， 同时必须对 自己有所要求，做好个人工作计划，才会有所收获。实习结束了， 意味着我们即将踏上工作岗位， 相信经历这一 年的锻炼我们更加成熟， 更加稳重， 更能担起作为一名护士的责 任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、 细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。护士实习总结篇 4 珍贵的中专生活已接近尾声， 感觉非常有必要总结一下中专 这几年的得失，从中得出做得好的方面，改进不足的地方， 使自 己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。 我进

11、卫校时 , 本来想解放一下自己的 , 但是很快我就明白了 , 卫校的学习是更需要努力认真的 .。看到周 围的同学们拼命的学习， 开始了卫校的学习旅程， 觉得自己落后 了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 由于中专的授课 已不再像初中时填鸭式那样， 而是一节课讲述很多知识， 只靠课 堂上听讲是完全不够的。 这就要求在课下练习巩固课堂上所学的 知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累， 自学能力得到了提高。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独 立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”， 做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目 的就是要学会“渔”

12、，但说起来容易做起来难， 我换了好多种方 法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时， 以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里， 我更与老师 建立了浓厚的师生情谊。 老师们的谆谆教导，使我体会了学习的 乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助， 克服难关。光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名 救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来， 一直以严谨的态度和积极的热

13、情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论， 熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等 等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足， 一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突 飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。呆在医院里学习。 再这里我熟练我的护理操作技术， 把理论和实 践结合在一起， 在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理 病人，使病人得到良好的照顾， 早日康复。 到医院实习认识到许 多也是学习护理的同学 , 也就增加了与其他同学交流和向其学习

14、 的机会 ,锻炼了自己的交际能力 , 学到别人的长处 , 认清自己的短 处. 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些 , 但乐此不彼 .护士实习总结篇 5第一周 (5.29-6.3) 从结束学校生活到衡阳来实习已经也有好几日了， 慢慢的开 始对着陌生的环境开始熟悉起来了， 到医院实习， 我被分到的第 一个科室是急诊科， 还没开始上班我就开始担心， 想到急诊科一 般都是救治那些很危及的病人， 时间应该很急迫， 而我却什么都 不会， 到时候不会弄会不会有老师骂我呀！ 第一天去上班时我很 拘束， 但是相处一天下来我发现老师她们其实很不错， 也很好相 处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做， 同时也会告诉

15、我在 护理中注意的一些事项，都说的很详细很明白。看到带教老师这么和蔼可亲， 我很欣慰， 同时那种害怕感也 慢慢消失，我想在这么一位好老师带领下我会学到很多。第二周 (6.4-6.10)在急诊科我已实习两周了， 在这两周里我对科室也有了一些了解， 在科室里我看到了一些事情， 有一次上班看到了一位很凶 的家属骂护士，一点道理都不讲，还把我们科室的电话砸坏了， 但是在病房里的绝大多数家属都很好， 只要你对他们很客气， 语 气和态度很好，她们还会说声谢谢， 我想着大概就是人性， 有些 人难免会有一些冲动对待不同的事情， 而作为医护人员， 我们要 做的不是与病人家属去争执， 而是先向他们解释清楚， 说服

16、病人， 避免一些不必要的纠纷。当然你对他人好， 他人也会对你好， 在 学校老师经常教导我们耐心的对待患者和患者的家属， 如今我们 现在已经在临床上开始实习了， 我们更要真正的去患者， 热心的 为他们服务，这不仅是我们的责任，更是对患者负责任的表现。第三周 在临床上，我们会遇到各种各样的人， 有些人会很讲理，也 很懂礼貌， 但是有的人却脾气很火爆， 稍微有一点不好的地方就 会很说一些不好听的话， 来急诊科就诊的人大部分都是很急的如 果太慢了， 病人家属会有意见的， 所以在急诊科的护士手脚一般 都很利索，速度很快。在急诊临床上， 有些病人看到你是新来的， 就不会要你帮他打针或抽血， 我也遇到过不少

17、这样的病人， 看到 我是新来的， 他们就会说给我换个熟练点的护士来扎。 从做事上 病人看得出你的技术水平， 所以要想病人相信你， 最重要的还是 要把技术学到家， 只有动作熟练了， 才不会再面对病人的时候紧张，病人也不会嫌弃你的技术不好。所以学好护理技术很重要。 第四周 (6.18-6.24) 时间过的真快，一个月的实习就这样结束了，在急诊科里， 我学到了很多， 我很感谢我的带教老师教会我很多东西， 回想起 来，在急诊科里发生的一切， 我不仅结交了很多朋友， 我更觉得 对我是一种磨练， 尤其是对我的心里的磨练， 从害怕慢慢的一点 点变的熟练， 虽然我知道我还是学的东西还不够， 但是我会不断 的学

18、习，不断的去磨练自己，掌握好各种护理操作技术。 学无止境，只有不断的去学习才能提高自己的能力。 护士实习总结篇 6 大家好，我叫沙莎，是06级卫校学生，XX年5月来到解放军二二二 医院实习。 经过八个月的实习， 我有幸被留在急诊科进行三个月 的临床学习。能够站在这里我感到很荣幸， 看到在坐的学妹也感到十分的 亲切。想想一年前我也是怀着忐忑复杂的心情坐在这里期待新的 开始，用笔认真的记下每一句对我有所启发的话，调整自己， 从 这里开始为自己的未来付出最实际的努力。做为一名刚刚接触工作的实习生来说 ;首先， 是要做到严格要求自己， 严格遵守医院的各项规章制度;好的环境塑造好的人才， 解放军二二二医

19、院是部队医院， 给 人一种严谨、正重的感觉，从医院的 . 各项制度就能体现出医院 对员工的严格要求及对员工自身素质的重视， 这也是我选择这里 的原因，经过两次面试通过后，我还很荣幸的被选为实习队长， 这是学校对我的信任， 也是医院对我的信任， 同时我也感到很大 的压力，怕自己能力有限，不能胜任，怕让大家失望，但我还是 在大家的鼓励下调整自己的心态， 决定从我做起， 更加严格的要 求自己，尽自己最大的努力帮助大家和大家共同学习共同进步， 严格遵守医院的规章制度做到 ;1、加强组织纪律观念：好的集体要有好的团结意识和纪律 观念，制度不只是用来约束行为的，更能让我们进步的。2、要明确实习目的：我们是

20、走出了校园但还不具有独立工 作的能力，我们来到这里就是为了学习。3、要求对病人服务态度要和蔼，有责任心，禁止不必要的 纠纷： 我们的工作面对最多的就是患者， 由于长时间疾病困扰他 们及其家属会表现的很烦躁， 有时还会对我们有无理的责备， 这 时一定要学会忍耐，切记不能与其直对，发生纠纷， 处理不好的 事一定要请代教老生帮忙处理。4、虚心好学， 刻苦专研专业技术： 临床和理论有很大差别，好多问题我们都不能独立完成， 要注意观察， 细心学习，要勤问， 勤思考， 把书本上的知识和实践结合起来学习， 学习科室里常用 的专科技术操作，并作好笔记。5、要树立学习态度和认真的工作作风：面对工作要严肃， 谨慎

21、，不能自作聪明， 要有条不紊的进行每一步， 踏踏实实学习， 勤勤恳恳工作，在生活上要积极乐观。6、同学之间要团结，互助：时刻记住我们是一个整体，荣 辱与共。7、住寝的要遵守作息时间， 9：00归寝， 10：00 熄灯;禁止 带外来人员，禁止夜不归寝，有事要请假，禁止私接电源。在住 寝上还安排了队内班长值周制度。医院不仅为我们营造了良好的生活环境， 还对我们的实习工 作做了详细的安排， 制定了 （ 科室日程轮转表 ）让我们在有限的时 间里有序而充实的完成实习。其次就是科室内的学习。一定有人很想知道关于科室里工作的东西， 为自己做个心理 准备，刚进科室，陌生的环境， 陌生的人，让我不知道该做什么，

22、 甚至不知道该站在哪里。 听从护士长的安排知道了自己的代教老 师，然后以最短的时间熟悉环境，办公室，病房，处置室，治疗 室等等以及各物品的位置。 然后跟着老师看她的各项工作， 把老师讲的注意事项记好，了解科里的病情特点， 临床表现，治疗原 则，护理要点，每天下班后再复习一遍。最初的不知所措也在慢 慢融入环境中消失了， 也能够很自然的找到学习的机会了。 不懂 就问，注意观察各项技术操作， 尤其是各种仪器的使用，注意事 项，在没有老师的协同下不要急于操作， 了解清楚后老师会慢慢 教授，不让做的事不做，做每件事都要先问代教老师， 这样不仅 可以减少犯错，还可以慢慢提高自己的分辨能力。护士实习总结篇

23、7有人说，生活有时就像一场雨， 看似美丽，然而更多的时候， 你得忍受那些寒冷和潮湿， 那些无奈与寂寞， 但是没有阳光时你 自己便是阳光每个人在漫漫人生路上都不会一帆风顺，都会有失意的时候，但只要乐观地面对， 不轻言放弃，总会有云开见 月明的一刻我毕业于安徽省黄山卫生学校， 学习护理专业， 护士实习的 自我鉴定。在校时成绩优异， 每学期均获“一等奖学金”， 连年 被评为“三好学生”， 是老师眼中品学兼优的好学生。 实习期间 我不怕脏、不怕累，熟练掌握各项护理操作技术，表现优秀，深 得带教老师好评，是带教老师眼中勤快、听话的实习生; 护理病人时，我用心去体贴病人， 用熟练、 轻柔的操作去减轻病人的

24、痛 苦，用真诚的微笑带给病人一丝温暖， 用通俗易懂的语言， 委婉、温和的音调为病人解决疑难， 在病人眼中我是一名态度和蔼的好 护士。毕业之后， 对工作充满着遐想的我， 以为通过自己的努力就 能成为一名真正的白衣天使， 可是现实并非如此， 那时的我只好 脱下白大褂、燕尾帽， 加入到待业的队伍。 之后我做过幼儿保健 员、营业员，但不管干什么，总感觉缺了点什么，自己热爱的护 理工作不能从事，心中有太多太多的感慨之后的两年里， 我曾一度消沉， 曾经的天使梦被现实无情的 击碎，曾经那么自信的我，被生活压得好累好累，夜深人静时， 我也曾抱怨自己，抱怨生活， 曾不止一次地问自己： 属于我的路 在何方 ?可是

25、转念想想下岗工人的再就业，与他们相比我岂不是 幸运的多， 我只不过是一时的失意， 怎能如此消沉、 轻言放弃呢 ? 我应该做好准备，等待机遇，抓住机遇。最终生活还是善待了我， 我迈进了县医院的大门， 干起了自 己心爱的护理工作。重新医学教 ' 育网搜集整理穿上白大褂、戴 上燕尾帽的那一刻，心中激动万分。 每天穿梭在病房中，看到患 者一天天好转，一个个病愈出院，心中真是快乐，感觉一切都是 那么的美好 !生活是美好的， 但偶尔也会和你开开玩笑， 也许是对你成长的一种考验吧 ?而只要经受住，才能真正从生活中找到属于自己的位置护士实习总结篇 8 内科，呼吸系统，循环系统，消化系统等疾病较常见，由

26、于 大多疾病起病急骤，症状也较复杂， 病情变化快，所以掌握熟练 的应对措施非常重要我印象最深的是在呼吸内科， 一次对一位肺心病病人抢救的 全过程。 那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧 听 到报警， 老师和值班医生还有我立刻跑向病房， 老师快速让病人 平躺，给他带上呼吸面罩， 监护仪， 并且关注他的血压和氧饱和 度。与此同时，又有几个医生也赶到病房开始会诊。 病情在不断 变化发展， 抢救计划也随着病情而灵活多变， 所有人的神经都绷 紧着我一会儿盯着心电监护仪的表情， 一会儿看看病人的表情， 为病人揪心。 药物进入病人体内， 所有人都在观察病情的进一步 发展。无论是医生还是护士， 此时注

27、意力都高度集中 医生们缜 密判断，护士们熟练操作， 紧张而不慌张， 病房里除了呼吸机的 声音，安静极了。病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中， 把亲人生的希望寄托在他们身上， 医生护士们的肩膀上此刻承载 了多大的压力， 恐怕只有他们自己知道。 经过一个多小时的抢救， 呼吸，心跳，血氧饱和逐渐恢复正常， 病人从死亡线被拉了回来， 所有人都松了口气。由此， 我深刻地体会到了作为一名护理人员， 必须具备精湛 的护理操作技能， 同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑， 熟练的 与医生默契配合。 医护配合至关重要， 医生和护士的职责是高度 统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦， 只有当

28、医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益。内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相 关，所以平时在与病人接触的治疗与护理中， 我运用自己掌握的 知识，鼓励病人调解好心理， 建立良好的生活方式， 并针对不同 病症给予相应的健康教育指导，赢得了病人及家属的认可。护士实习总结篇 9 我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现， 均 得到了主任和带习老师的好评， 对于康复科未来的发展， 和整个 康复医学今后几年的发展， 给我们同学们树立了以后就业的信心 和积极性，我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧！ 我们起步就要比别人低， 以我们现在的学历我想工作还是很难找 的，但是又

29、因我们这个职业的非凡化， 所以在目前的就业应该是 黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继 续深造提升自己， 社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进 步，明白活到老学到老，时时刻刻都要学习丰富自己的真理！ 胥 主任的话肯定我们的工作， 给了我们更多的信心！ 之后护士长对我们在康复科的成长发言， 不论是生活还是学习实践护士长都一 一具体说到， 提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题， 也祝 愿我们今后会更好！ 同样与我们在一起教导我我们的带习老师也 对我们 7 个月以来的实践操作做出了评价， 各治疗室老师一再对 我们给以好评，在实习纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价， 给老师们留下了很 好的印象老师们也很喜欢我们， 从一开始我们的不懂到后来能独 立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不 断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件， 我们操作中出错 的时候老师并没有严肃的批评我们， 而是很耐心的教我们正确的 操作，让我们加深印象不在出错！ 在主任老和师对我们的评价下， 同学们得到的远远不不止这些，