小学一年级英语家长会精品课件

1、v1，家长自己和孩子都要树，家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重立一个观念：英语是一门重要的主科，从现在开始英语要的主科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。）是他们将来谋生的途径。）v2，英语的学习是需要成本，英语的学习是需要成本的：大量的时间（没有付出的：大量的时间（没有付出就没有收获）就没有收获）v听听 listenv说说 speakv读读 readv背背 recitev 多听录音磁带：我们生活在汉语环境中，这对 孩子们学习英语造成了一定

2、的阻碍.在家如果多放放录音磁带，人为地给孩子们造成一种英语语境，会对孩子英语学习帮助很大。（注：在听的同时研究看着对应的课本内容，切记不要读“望天书”。)v也可以购买（cd盘）的英语故事、童话，让孩子观看，这样可以潜移默化地影响孩子，让孩子在听的同时感受地道的语音语调，并且会将无意识的模仿转为有意识的模仿。v让孩子大胆地说英语，不要怕说错。给孩子创造机会，让孩子随时随地的说。比如，在动物园看见长颈鹿鼓励孩子用英文说giraffe，或者让孩子当小老师教家长讲英文。v碰见外国人时，鼓励孩子大胆的上前与外国友人进行简单的对话。v在生活中，家长可以跟着孩子学一些简单的英文会话。家长可以在回到家时， 家

3、长：hi! how are you today? 孩子：im fine. how are you?v这样久而久之，孩子就不怕说英语了，并且更加积极地去说英语。v听、认、读结合：所谓听、认、读结合，就是在孩子们听录音的同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够多抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听、认、读结合”的学习方法，将会对孩子以后的学习能力培养有很大的帮助。v尽力模仿录音磁带：鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，并进行比较。家长也可以和自己的孩子一起模仿，来一场比赛。以活泼而有趣的方式激发孩子学习英语的兴趣。 v学过的课文和单词要求每天要学过的课文和单

4、词要求每天要复习和读、背；如果有磁带和复习和读、背；如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓励他们多光碟的家庭最好是鼓励他们多听多看来学习、练习英语。听多看来学习、练习英语。v每天督促孩子听、跟读录音每天督促孩子听、跟读录音15分钟以上，以便增强孩子的语分钟以上，以便增强孩子的语感（这个环节非常重要，让孩感（这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语子们多听多读，才能提高英语听力水平。复读机比录音机好，听力水平。复读机比录音机好，电脑光盘或电脑光盘或vcd又更能激发学又更能激发学生学习的兴趣）生学习的兴趣）v要求学生能够熟练背诵每篇对话，课文，儿歌与歌曲。v背诵有助于学生增强语感，积累语言知识，提

5、高自己的语言表达能力，在锻炼口语的同时优化自己的语音语调，最重要的是培养学生敢于脱口而出说英语的勇气和自信，为将来的英语学习做好前期铺垫。v作为家长，首先明白，孩子的智作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学，这已是第三棒，幼儿园，小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。可能产生好的教育效果。v家庭教育在孩子一生中起家庭教育在孩子一生中起到了关键作用到了关键作用, 各位家长各位家长,在全面实施素质教育的今在全面实施素质教育的今天天,家庭教育、学校教育、家庭教育