7、8次中队活动记录

1、学期中队活动记录:“感悟重阳文化传承敬老美德”重阳节主题班会教案活动目标:1. 了解重阳节的风俗及民族文化含义2. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3. 用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4. 培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备： 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程:、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?二、认识重阳节 1了解重阳节的来历 通过故事重阳节由来的传说，

2、加深学生对重阳节的了解和认 识。2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰 富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。3. 关于重阳节的诗歌 采桑子重阳 毛泽东九月九日忆山东兄弟王维过故人庄孟浩然二、发表感言 播放图片，发表感想。（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。C.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。d. 陪伴老人一起散步。e. 为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。f. 自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通

3、过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、 长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！播放孝亲敬老歌结束这节。五、宣布班会结束。学期中队活动记录:每月一事践行主题班会教案、活动目的通过活动，使学生认真落实每月一事，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高 自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主

4、题、内容，确定主持人。2、提醒学生带回每月一事，并想好自己是如何践行十月一事三、活动过程:(1)?齐唱校歌；？(2)?由班主任宣布班会开始，并引出此次班会主题;?师生交流自己在十月份是如何落实实践活动的;?通过家长评选、自评、他评、师评进行十月一事最美少年的评选;?（5）小组讨论自己对新学期的畅想与目标;?（6）十一月一事启动仪式，班主任解读十一月一事内容;11月是新教育倡导的演讲与口才的演讲月， 我们要每天用最少10分钟进行交流演讲。这样,在沈阳路小学的每一天我们都是充实而快乐的；总有不断的收获和进步!习惯训练营一：主题阅读口才训练离开了阅读就是缘木求鱼。通过主题诵读学会爱有一种力量叫自信蜂

5、等，增强学生表达的自信心。习惯训练营二：四大主题实践活动实践活动一：“课前口展 200秒，让自信洋溢”。即利用各科课前口展 200秒进行多种形式的训练。新闻播报、古诗词吟诵、好书推荐、讲数学家、科学家的故事、英语歌谣、英语短剧等，让学生在一次次的锻炼中逐渐自信起来。各班级可采取两人一组的办法，请小组上台演讲,每次都评出优秀演讲者和进步者，让学生在一次次的锻炼中逐渐自信起来。虽然只有三分钟，但这三分钟背后是精心的准备与一次次的苦练。实践活动二：“形式多样，让激情飞扬”。口才训练离开了日常的教育教学生活很难实施，所以，沈小把所有的课程都作为口才训练的阵地。一是每天早上的晨读，是学生口才培养的摇篮。

6、“秋天诗会”以及校园小导二是各班级根据自己情况可举行各种喜闻乐见的“主题演讲比赛”、游团、小记者团等，为学生的卓越口才提供展示的平台，增强他们的口才演说、答辩能力。三是结合书香校园建设进行读书汇报式演讲。实践活动三：“家庭演讲，让魅力绽放”。是每天要有“十分钟的亲子交流”）。三是有能力的家长可对孩子的演讲进行录像，主题我爱我爱、我爱最美沈小我是最美少年（任意选择，时间在三分钟以上，脱稿），录像后传到班级博客上（自愿进行），并由班级家委2名最美演会作评委评选出5名优秀演讲学生，参加班会中的学生演讲风采展示，并由此产生讲学生进行跨班演讲（班主任布置好黑板主题并录制视频，上交语文组组长处）。实践活动四：评价反思一一我的感恩行动故事。月末召开十一月习惯课程总结班会，交流自己演讲故事，评出最佳校园小导游，并根据以上实践活动，通过自评、生评、师评综合评出“让我们做一回演讲者”最美学生。让每个孩子真正扬起希望的风帆，树立生活的自信，学会倾听别人的意见，学会沟通与表达自己的意见，做一个“能言善辩”的人。（7）班主任进行会议总结。在此次班会的顺利召开后，学生们深刻的反思了自己在学习与生活中的缺点与不足,在班干部的带领下，对自己进行了中肯的认定，学生们在讨论中纷纷表示会在今后的学习与生活中端正态度，树立正确、积极地目