《唯一的听众》读后感600字

1、唯一的听众?读后感 600 字?唯一的听众?读后感 600 字 1 我们学过一篇课文 ?唯一的听众? ，这篇课文主要讲述了作者在家里拉小 提琴遭到了家人的不重视，心灵创伤，决定要拉好小提琴， 不被小看。后来到了树林里练琴，受到了一位“耳聋的老 奶奶的鼓励，最终拉小提琴拉得非常好。在这变化中， “我 的心理也产生了变化，从毫无自信沮丧兴奋沮 丧羞愧兴奋恢复自信。 这些的变化都与 “耳聋 的老奶奶有关。其实这就是鼓励的作用。对于缺乏自信的人来说，做什么事其实都需要鼓励，但 是其实就是充满自信的人，在被鼓励后，做事也能发挥得更 好，每个人都希望自己能被表扬，被鼓励，有哪个人会在被 表扬，被鼓励后不开

2、心呢？虽然我是一个很自信的孩子，但 是我却仍然时时刻刻期待着爸爸的鼓励与表扬。有一次我有一道题做不出来， 急得想来想去， 抓耳挠腮， 我百思不得其解的时候，我叫来了爸爸，爸爸认为这一道题 很简单，觉得我能做出来，便对我说： “爸爸知道你能做出 来，你肯定能做出来的！多读读题！我相信你，孩子！ 听 了爸爸的话，我急躁的心，平静了很多，也有了些灵感，我 按照爸爸说的话，一点点的认真读题。我居然发现这道题其 实真的很容易！ 爸爸看到我做出来后， 又表扬了我一句， 说： “你真棒！做的不错！ 我听到了爸爸的表扬，鼓励，心里 开心极了。在做剩下的题目时，我一直带着愉快的心情，每 一道都做得很认真，非常好

3、。这就是表扬和鼓励的力量。其实每一个人都有过类似的经历，每个人也都在这过程 中体会到了被鼓励， 被表扬的快乐。 鼓励的力量， 如此强大！ 它能让失去自信的人恢复自信，它能让充满自信的人做的更 好。让我们也时时刻刻准备着鼓励别人，让人人都能体会到 被鼓励的快乐吧！?唯一的听众?读后感 600 字 2 我们学习了?唯一 的听众?这篇课文，通过读了这篇?唯一的听众? ，我感受 到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老 人美好的心灵。文章主要说了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小 提琴的时候，总是很难听，一段时间后仍是如此，令他又沮 丧又灰心。可是，一位“耳聋的老太太走入了作者的生活 中

4、，每当作者拉琴的时候，她就在一旁认真地“听并鼓励 他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内 涵，鼓励他认真练习，使他拉出的曲子越来越优美动听，让 作者在心灵上得到了鼓舞，最终成为一名着名的小提琴家。我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能 获得一个好成绩，因爸爸的鼓励： “拿不了奖没什么大不了 的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。 爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时 我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把 字认真地写下来。 最后， 我得了三等奖， 我快乐、 兴奋不已， 我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。 从这篇文章中，我看到：一位慈祥、和蔼的

5、老人静静地 坐在木椅上，面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶，照 在她灰白色的头发上，显得她格外苍老。额头上的皱纹，记 载着多年来的风风雨雨。我了解到：老人让小男孩走出了自 卑的阴影， 对他关心、 支持和帮助， 使他自信的对待每件事。 同时，我也“听到：一支优美的曲。在林间流淌，美妙的 音符从你我身旁闪过，它就像太阳，温暖着他俩，它也像潺 潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默，胜过千言万语。最后， 小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。 ，他感到了什 么是真正的音乐：音乐能沟通人与人间的感情，使双方的心 灵得到交流。作为教师，我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者 吗？不吝啬自己的鼓励和微笑，让我

6、的学生们从我这里得到 满足和自信，让他们快乐健康的长大！?唯一的听众?读后感 600 字 3 ?唯一的听众? ，这 篇课文主要讲的是：一个小男孩非常热爱音乐，喜欢拉小提 琴。但是因为没有天分，被家人否认了。后来在一位老人的 帮助下，渐渐地奏出了真正的音乐来。文中“老人谎称自己 耳聋来帮助男孩 ，令我十分感动。她是一位老人，不，应该是一位德高望重的音乐教授。 当她发现一个热爱拉小提琴的男孩儿缺乏自信心的时候，便 下定决心要帮助他。便谎称自己“耳聋来帮助小男孩找回 自信心。这难道不是老人美好的心灵吗？尽管老人相貌平 平，但是她的心灵却是那么美好！是的，外表美并不重要， 而心灵的美才是真正的美！老人

7、用心去感受小男孩的音乐， 用真诚去帮助小男孩找回自信！最后终于看到了一个成功的 小男孩。我也有类似小男孩的经历：在我小的时候，我十分喜欢 唱歌，可是，因为我自身的原因，每次自己单独唱的时候都 会跑调，这令家人十分“好笑 。我很自卑，从此不敢当着 家人的面唱歌，只好跑到家后面的竹林里去唱歌。有一天 当我刚唱完一支歌，突然在身后响起了“啪，啪的掌 声。我的好朋友突然跳出来说： “唱得真不错。 我羞红着脸， 急急地摇着头。她说： “这样吧，下个星期的今天我们俩来 唱歌比赛，就在这里。 我还没有反响过来她就跑了。听完 好朋友的夸奖，我兴奋，冲动！又一支接一支地唱起来 那天很快就到了，我突然发现自己调唱

8、准了，歌声更美了， 我非常感谢她因为她的真诚，让我找回了自信。那个小男孩之所以能成功，是因为他有了自信！而他的 自信是老人所给予的，而给予别人自信的人，那就是最美的 人！?唯一的听众?读后感 600 字 4 这天，我读了?唯 一的听众?这篇课文。它使我陷入了沉思：无论在生活中还 是在学习中都要有信心，有毅力，坚持到底才能够成功。这篇课文主要讲了“我在学小提琴的时候，拉的十分 难听，声音就像锯床腿一样，自我都听不下去，更何况别人 呢？“我十分沮丧，但没有灰心，一个人跑到树林里去练 琴，遇到了音乐学院的教授。为了激发“我的自信，她谎 称自我是一位聋人每一天倾听我练琴。最后， “我最后写 出了着名的

9、?月光奏鸣曲? 。这篇课文让我懂得了在人生的道路上，不会是一路平 坦，一帆风顺的，总会有风雨，总会有荆棘。当困难、挫折 来临的时候， 我们要勇敢地去应对， 不能退缩， 要充满信心， 坚持下去就必须会成功。我从小就喜欢画画，但是每次画不好，自我不满意时， 就灰心不想画了。每当这时，妈妈就对我说： “不要遇到一 点小问题就灰心，成功的路上都会遇到许许多多的困难，但 是必须不要退却，要勇敢地战胜他们，这样才能成功。 听 了妈妈的话，我静下心来，又继续认真地画起来。六年的绘画学习中，我遇到了很多的困难，刮风下雨， 严寒酷暑，头疼脑热，我都坚持了下来。功夫不负有心人， 我的付出得到了小小的回报，收获了很

10、多成功与快乐。我的 绘画水平越来越高，受到了老师和同学们的称赞。在各项绘 画比赛中获得了很多奖项。素描考级已经到了 6 级。姥爷十 分欣赏我的画， 精心挑选了几张挂在他家的墙上， 逢人就“炫 耀外孙的杰作。小学毕业前夕，我煞费苦心绘制了一本卡 通人物图画，送给好朋友邓英杰留作纪念。他翻了又翻，看 了又看，竟然舍不得放下，说这是最好的礼物。我听了感到 无比快乐。阳光总在风雨后。风雨过后见彩虹。我明白在今后的生 活中必须还会遇到很多苦难， 我明白怎样去迎接它， 战胜它。?唯一的听众?读后感 600 字 5 读完?唯一的听众? 后，我有很多感触。故事中的主人公 “我 喜欢拉小提琴， 但是始终拉不好，

11、 连爸爸和妹妹都说“我在音乐方面简直是个白痴。拉小夜 曲就像是在锯床腿一样。可以看出“我是真心实意的想要 拉号小提琴但是没有很努力。我从心底感觉他以后肯定会变 成拉小提琴很好的人。以后“我就在房子后面的小树林里 面练习拉琴， “沙沙的足音像一曲悠悠的小令这句话可以 看出“我当时所处的环境一定是很美妙的， “我在一棵 树下站好，想要举行一个隆重的仪式，然后拉响了第一首曲 子。但“我很快又沮丧了，感觉又把锯子带到了树林里。 我甚至能够体会到文中“我的感觉。想练好，但是我怎么 也练不好，就像你面前有一张纸，你明知捅破它就能见到光 明，但怎么也捅不破，所以才沮丧。我也曾在练琴时遇到过 这种感受，力气使

12、得够大，但这根弦怎么也弹不响。 直到 有一天“我 碰上了一位老人， 正当我要对老人抱歉的时候， 老人却谎称自己耳聋， 她为了什么？我觉得老人是因为 “我 没有自信，要教导“我的音乐，最终“我的一曲月光奏 鸣曲让专修音乐的妹妹都大吃一惊， 而我也告诉了妹妹。 “那 是音乐学院最有声望的教授，你竟说它是个聋子！ 看到妹 妹说这句话我也下了一跳。我一直为文中的我能有这么一个好老师而感到欣慰，同 时我也在想、老人为什么会谎称自己是聋子，是因为想骗 “我吗？绝不是，我觉得是因为老人不想让“我觉得自 己是个正常人而不再去拉琴，也因为我不自信，老人要帮我 找回自信。如果老人真的是聋子，自信点，听众只有自己。

13、?唯一的听众?读后感 600 字 6 善意的谎话，代表 着人们的互相关爱，互相团结；也代表着亲人对你的教导， 对你的鼓励；还代表着亲人们对你的关心，对你的疼爱 总之，善意的谎话，是离不开我们的生活的，少了它，就少 了一份温馨。前些日子，我们学习了?唯一的听众?这篇课文，这篇 课文主要讲述了作者拉小提琴拉不好，并且听惯了父亲和妹 妹对我是个“白痴的评价，极度缺乏自信心。后来在树林 中巧遇一位老人，受到了老人的夸奖，琴技不断提高，最后 变成了一位著名小提琴手的故事。读完这篇课文，我沉思良久。难道这位老人真的耳聋了 吗？不是的，那只不过是老人一个善意的谎话。因为她从作 者的琴声中听出了作者拉得并不好

14、，又从作者发现老人之后 “准备溜走的举动中发现作者缺乏自信心，出于对年轻人 的保护，她编造了一个善意的谎话，使作者受到鼓励从而下 决心尽心尽力演奏，最终成为小提琴手。这时，我明白了善 意的谎话是多么伟大， 它是你成功的秘诀， 是你必胜的武器。谎话不一定都是坏的，老实不一定都是好的。假设有一 位病人，得了重病，治疗结束后，医生对他说： “你的病没 有大碍，现在医疗技术非常先进，只要你配合我们的检查和 治疗，肯定可以战胜它。 病人回家之后打起精神，每天运 动，居然战胜了病魔。然而，如果医生对他说的是： “你身 患重病，康复的可能只有万分之一。 那么病人就不一定有 信心战胜病魔，恢复健康。有一个真实的