大班社会公开课详案教案及教学反思《小小环卫工》_第1页
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文档简介

1、大班社会公开课详案教案及教学反思小小环卫工 设计意图：扫帚和簸箕是生活中比较频繁的清洁工具，现在的孩子大多不会用法扫帚和簸箕，考虑到在学校一班级时孩子就需要打扫教室，如能让孩子把握扫地的技能，这样为以后幼小连接提供了很大的便利，所以设计了大班的社会活动小小环卫工。活动目标：1、知道扫帚和簸箕在生活中能给人们带来便利。2、通过多次练习初步把握扫帚和簸箕的用法办法。3、体验劳动的乐趣，并激发热爱劳动的情感。活动重难点：重点：通过多次练习初步把握扫帚和簸箕的用法办法。难点：两人合作把落叶扫进簸箕。活动预备：16把扫帚，8个簸箕。活动过程：一、熟悉扫帚的功能师：看我们的街道天天都那么整洁，你们知道是谁

2、打扫的吗?环卫工人师：今日我们就来学做小小环卫工，我就是你们的队长。师：你们知道我们环卫工工作的时候需要用到什么工具吗? 扫帚师：对，我们每个人都带来了扫帚，接下来我们来看一看这些扫帚有什么不同?。来.源屈.教师教.案网，引导幼儿观看发觉扫帚有软的和硬的。老师小结：软的扫帚扫室内，硬的扫帚扫室外。二、练习扫地1、第一次扫地，通过练习和研究知道扫地的办法。师：小小环卫工们，我们今日的任务是把地上的落叶扫整洁,在打扫之前先要听清晰队长的要求：扫落叶的时候要注重平安，扫帚的柄不要打到其他人。在扫地的时候你们可以相互看看，谁扫地的办法最好，可以相互学一学。听到队长的口哨声后要马上集合。集合以后举行研究

3、，请幼儿来说一说谁扫得好，是怎么扫的?小结：用扫帚朝一个方向扫，把地上的落叶扫成一堆。2、其次次练习，按要求把地上的落叶扫成一堆。师：接下来我们再来扫一次，这次我们要把地上的落叶都扫成一堆一堆的。三、练习把垃圾扫进簸箕。1、第一次合作师：我们刚才把落叶都扫成了堆，接下来该怎么办呢? 把落叶都扫进簸箕里。师：我们接下来就做这个工作，在这个之前听清晰队长的要求：接下来的工作你们两个两个合作，一人拿扫帚，一人拿簸箕，把扫好的一堆落叶扫进簸箕里。集合后请幼儿沟通阅历。师：刚才谁很快地把落叶扫进了簸箕啊?你是怎么扫的? 请幼儿上来示范2、其次次合作师：现在请大家用我们刚才商议好的最好的办法再次合作一次，这次大家可以交换工具举行。四、结束师：今日小小环卫工都做的很好，都十分的合格，工作了那么长时光也累了，我们回去歇息歇息吧。活动反思：通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫整洁的，他们的工作很辛劳，也很平庸，但却很宏大。懂得敬重环卫工人并爱护他们的劳动成绩，并学会从收拾自己周边

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