保育员的人生格言

1、保育员的人生格言1、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开 放，让人人收获精彩。2、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。3、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！4、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。5、踏踏实实做人认认真真做事。6、心灵塑造的最佳工程师。7、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付 出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。8、生以求知为乐，师以从教为荣。9、甘为人梯。以身作则，言传身教。10、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。11、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获

2、，就去育人。12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。13、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多 地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。14、治以真理教书，用真情育人。15、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱 每一个学生，学生才会爱戴你！16、德无常师，主善为师。17、教师总是希望学生将来超过自己。18、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么 环境也都能适应。19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。20、教育加赞赏等于教育的平方。21、求真、求善、求美，是教师永远的追求。22、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。23、

3、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。24、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。25、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。26、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。27、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。28、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。29、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。30、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足， 课后有一种留恋。31、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础， 用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不

4、解追求的目标。32、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。33、选择了远方，就要风雨兼程。34、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！35、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。36、爱就是教育，没有爱便没有教育。37、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。38、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。39、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。40、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿， 而是鼓励他们 去做砌石专的工作，教他们建筑。41、不要随便给一个人定性。42、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。43、职业道德是做人之本，为师之本。44、不自满

5、者受益，不自是者博闻。45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子 增强体质的。46、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家 长。47、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。48、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。49、首先做研究者，其次才做管理者。50、严师出高徒。51、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。52、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。53、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终 将迎来争奇斗妍的春天。54、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。55、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。56、教学的艺术不在于

6、传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。57、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。58、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱 心献给学生，把希望带给学生。59、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。 走进孩子的世 界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。60、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。61、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的 行动。62、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。63、一切为了学生的全面发展。64、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着 孩子一步步踏实地向上攀登。65、用爱心搭建与孩

7、子理解沟通的桥梁， 用耐心和细心为孩子营 造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。66、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。67、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。68、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。69、今日足金，明日是尘。70、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。71、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎 样做人。72、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。73、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。74、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要 尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。75、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。76、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。77、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞员。78、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。79、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就 站不进去，不可能获得真知。80、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。81、多一份赏识，就多一份成功的希望。82、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。83、心灵的沟通胜于知识传递。84、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。85、教室的阶