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文档简介

1、2 2、与、与“不同不同”友好相处友好相处 请你从这些瓶盖当中，找到能够盖好瓶子的那一个。思 考：为什么其他的盖子盖不上呢？你最喜欢和怎样的人交朋友呢？有相同的爱好有相似的性格年龄相仿思 考 一般来说，我们更喜欢和自己相似的、情投意合的人交朋友，但是如果我们过于强调这一点，会怎么样呢？他能找得到好朋友吗？为什么？ 我们身边的每个人都我们身边的每个人都是不同的，学会和是不同的，学会和“不同不同”的人相处是我们必须具备的人相处是我们必须具备的本领。的本领。思考：观看急性子和慢性子的视频1、看了这个视频，你有什么想法？说一说： 每个人的性格都没有绝每个人的性格都没有绝对的好坏之分，我们要心对的好坏之

2、分，我们要心怀一颗怀一颗宽容宽容的心，善于看的心，善于看到他人性格中能够和自己到他人性格中能够和自己互补互补的优点。的优点。岗位职责：1、收银：快速准确的收取货款。2、保安：负责购买和用餐时的秩序。3、保洁：负责摊位和用餐区的卫生。4、迎宾：热情礼貌的迎送顾客。小组合作：1、完成任务清单。2、每组派代表说明分工的理由。说一说：他的想法对吗？他的想法对吗？ “不同不同”的人能够在相的人能够在相互互理解理解的基础上，互相配的基础上，互相配合、合、分工合作分工合作，就能够呈，就能够呈现不一样的精彩现不一样的精彩。 小组合作：1、推选食导员。2、确定小组推荐食物的形式。3、小组和食导员一起排演推销方式

3、。4、小组合作确定食物推荐口号。 因为小伟的古灵精怪，为小组的推销提供了许多的好点子。 说一说： 请你夸奖一下小组里的一位同学，说说因为他的哪些“不同”，使得小组的推荐更加精彩？小分享：小分享： 你有和“不同”的同学交往的好经验吗？说说看你们有何不同，又是怎么好好相处的呢？交友秘诀：如何与“不同”的人交朋友u用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。u学会欣赏他人，善于发现别人的优点，谦虚地向他人学习。u学会宽容，宽容他人的小毛病，原谅他人的错误。u互帮互助，为朋友做自己力所能及的事情。u尊重自己的朋友，不要随便议论，也不要乱起外号。体验“不同”的精彩： 请同学们把你发现的某一位或请同学们把你发现的某一位或几位与你几位与你“不同不同”的同学，大声的同学，大声地说他们的闪光点，并把五角地说他们的闪光点，并把五角星星送给他吧。送给他吧。 小结：通过刚刚的活动，我们重小结：通过刚刚的活动，我们重新认识了很多同学，这些同学身上新认识了很多同学，这些同学身上有很多的优点值得我们学习，也有有很多的优点值得我们学习，也有很多地方是跟我们不同的，这些不很多地方是跟我们不同的，这些不同让我们同让我们更有特点更有特点。当你发现别人。当你发现别人与自己存在不同时，要学会用与自己存在不同时，要学会用理解理解的眼光看待他人。的眼光看待他人。接纳接纳他人与自己他人与自己的不同

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