下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一班一品活动总结活动主题:做事情有计划 参与人员:全体学生、班主任 活动时间:班会、平时。 活动目的: 1、引导学生了解计划的重要性,学会制定计划和实施计划 2、引导学生生成长远的人生目标、中期的阶段性目标和最近的短期目标。 3、引导学生学会行动管理,学会自己做计划,并进行严格的自我监督,保证计划的顺利实施。 活动实施过程: 一、确定活动主题“做事情有计划” 在班会课上,通过小组讨论、汇总,确定活动主题“做事情有计划”。 二、目标决定人生 “一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风” 1.目标与人生 案例展示: 哈佛大学做过一个调查,调查显示,这个世界上没有目标的人占27%,你问他要什么东西
2、,他都搞不清楚。还有60%的人是模糊的,你问他要钱吗,他说,废话,钱怎么不要?你问他要多少,他说越多越好。他说他要买房子,但是却不知道究竟买什么房子。还有10%的人有短期的目标。只有3%的人有清晰的长期目标,有五年到十年以上的目标。 哈佛大学根据25年的跟踪调查发现,25年以后,这些人产生了很大的差别:27%没有目标的人生活在社会的最低层,经常失业,靠社会的救济。那60%目标模糊的人,每天都在为工作奔波,甚至生活都成问题。还有10%的人制定的目标在不断形成,有清晰的短期目标,这些人生活在社会中上层,但是又不那么辉煌。还有3%的人,他们25年来在朝同一个目标努力,都在做同一件事情,25年后,他们
3、生活在社会的最高层,成为各个领域里的精英和专家。 哈佛大学得出一个结论:他们的智商没有多大区别,行动是由过去的目标所决定。 小结提要: 目标决定人生。 在这个世界上,并不是我们的能力怎么怎么样,而是我们的目标有很大的导向性作用。一切的成功,归根溯源,最终都应归结为目标的达成。 2.目标的分解和达成大目标、小目标 案例展示 1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,山田本一笑笑说:“凭智慧战胜对手!”在场的记者蒙了,以为山田本一故弄玄虚,哪有马拉松比赛靠智慧而不是靠体力和耐力取胜的?两年后,意大利国际马拉松邀
4、请赛在米兰举行,山田本一代表日本参赛,这一次,他又夺得冠军。记者再次请他谈谈经验,山田本一沉默了一会儿,还是那句话:“凭智慧战胜对手!”记者还是迷惑不解,他到底靠的是哪门子智慧呢? 10年后,这个谜终于在他的自传中解开:“每次比赛前,我都要乘车把比赛路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个一直画到赛程终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力冲向第一个目标,到达第一个目标后,我调整自己,又以同样的速度向第二个目标冲去40多公里的赛程就这样被我分解成许多个小目标轻松地跑完。其实,起初我并不懂得这样的道理,我始终把我的目标定在40多公里外终点线上
5、的那面旗帜,结果我跑到十几公里处就疲惫不堪了,我被前面那遥远的路程给吓倒了。” 3.“我的人生规划”主题活动 联系学生生活实际:你是否有过做事情虎头蛇尾,丢三落四的现象?你是否有过一件事情没做完就想着做另一件事情,最后什么事情都没有做好,还将自己弄得狼狈不堪的经历? 帮助学生进一步体会“合理安排时间,做事有计划”的重要意义 在上述活动的基础上,引导学生制定自己的 1)近期目标高二学习规划, 2)中期目标我的理想大学, 3)远期目标我的职业与生活 主题活动计划一日学习计划、寒假学习计划、暑期旅游计划、上网计划、压岁钱使用计划等。 4.目标的达成 1)以自主管理的方式引导学生在目标的引领下进行正面的自我暗示、自我学习、自我教育、并于每天睡觉前、每次考试后进行自我评价,不断修正自己的行动,促使目标的实现。 2)班级定期进行班级明星
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度农业生态公园绿化景观施工监理合同4篇
- 2025年度冷链食品加工基地1#生产线冷链食品冷链配送服务合同4篇
- 二零二五版美术馆东馆馆舍租赁消防安全管理合同3篇
- 二零二五年度模特形象代言人合同
- 二零二五年度互联网数据中心运维人员聘用合同范本4篇
- 二零二五年度安置房买卖合同集锦:安置房维修基金管理规范3篇
- 二零二五年度应急救援驾驶员聘用合同4篇
- 二零二五年度储煤场租赁及煤炭仓储设施租赁与维护合同4篇
- 案例1-西南航空公司的核心竞争力
- 二零二五版农业种植项目科技培训与人才培养合同4篇
- (完整版)高考英语词汇3500词(精校版)
- 我的家乡琼海
- (2025)专业技术人员继续教育公需课题库(附含答案)
- 《互联网现状和发展》课件
- 【MOOC】计算机组成原理-电子科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年上海健康医学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 2024年湖北省武汉市中考语文适应性试卷
- 2024-2025学年广东省大湾区40校高二上学期联考英语试题(含解析)
- 非新生儿破伤风诊疗规范(2024年版)解读
- 2024-2030年电炒锅项目融资商业计划书
- EDIFIER漫步者S880使用说明书
评论
0/150
提交评论