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文档简介
1、XX年寒假社会实践报告(体育专业)XXXX 年寒假社会实践报告一个星期寒假社会实践的工作,让我又回忆起我当初为 了高考在训练场上留下的汗水。这一次我把自己的介绍信提 交给了我高中学校的体卫处,经过介绍自己当年在高考体育 的亲身体会,在最短的时间内,很荣幸得到了体卫处的领导 批准,让我协助教练带领高考队的学生训练一个星期。很快,我就向教练那里了解高考队同学们的体育成绩。 因为当年我亲身体验过了体育高考,这一次他们即将要体考 了,大家都很担心,我给大家上的节课就是介绍自己体育高 考的亲身体会和一些注意事项,让大家对体考有一个大概的 了解。XXXX 高考是要通过 1 1、身体素质项目 2 2、辅助技
2、术项目 3 3、 专项技术项目,身体素质项目就是必考项目,100100 米跑和五米三向折回跑;辅助技术项目也就是选考项目,高考队的学 生大多数都是选择:排球传球垫球,专项技术项目就是自己 在体育这方面选择一个最拿手的项目作为自己的专项。有时 候在教他们动作的时候,做的好的学生我就表扬他们,做错 的学生我就去告诉他的错误点在哪里,让他自己在最短的时 间内改正好。是对就是对,是错就是错,我不会像哄低年级 的学生一样去哄他们,因为他们即将要面临考试了 ,他们有自己的思想,在指导他们训练的时候,我也学到了很多,他 们有时会指出我上课不好的地方或他们自认为不好的地方,我感觉这样挺好的,互帮互助。同学们的
3、水平差异并不大, 在他们的身上,我能感觉到他们很团结,因为在跑五米三向 折回跑的时候就能体现出来,我帮他们纠正动作,领悟快的 同学主动去教那些还在刚刚还没领悟的同学,这体现了团队 的力量,在他们身上我能找回当年我在这里训练的身影,一 步一步的进步。一周即将过去了,每天早上 6 6 点 4040 就开始训练一直到 8 8 点才给他们解散,下午 4 4 点 3030 开始训练,一直到 6 6 点 3030 给 他们下训。早上来看他们的热身跑,然后再安排任务让他们 自己训练,我就在一边指点他们的动作。在实践社会小工作 快结束的最后一天,体卫处安排高考队的同学准备一个整体 的测试,在当天我是一名发令员
4、,也是一名裁判。在测试的 一天,我就感觉到了有很多学生在慢慢的进步了,打排球的 时候都是注意力集中了。总的来说,社会实践的小工作还算圆满的成功完成了! 自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。在执行当教练的这段时间里,我知道了自己有很多的不足,我会在最短的时间里总结自己的不 足,努力的去改正!一、实习结果:通过一周的教学,所教学体育高考队的学生基本理解和 掌握了跑5 5 米三向折回跑的动作要领。在教育教学中,我把 自己去年跑的方法全部都详细的讲解给他们听,努力培养学 生的团结意识,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,训练气氛充满活力,有效地提高了训练
5、教学质量。二、实习体会:在体育高考教学中,竟然我是教练,我就会仔细的把每 个动作讲解给学生,让他们自己多练习,然后再指导他们做 的不对的地方。培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、 积极进去的心理品德。 通过教学实践,为此,我在教学,“跑 五米三向”主要是让学生掌握起跑、踏点、步伐长度、节奏、 转身、冲刺,首先熟练地掌握五米三向折回跑的场地设备及 规则要求,掌握五米三向折回跑的运动技术,提高力量素质 和速度素质,培养良好的应试心理,是提高五米三向折回跑 的成绩的关键。作为体育高考教练,应将五米三向折回跑的 训练作为一种发展灵敏素质的练习手段,让学生们多跑多 测,以达到提高五米三向折回跑成绩的目的。一周结束了,我觉得在教学过程中,老师应该用良好情 感和亲身体会去感染学生,在训练教学中,体育教师的工作 性质决定了大多数时间都是在室外,和学生的直接接触最 多。教练不论刮风下雨,还是严寒酷暑都带领学生去完成训 练任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。回忆起 当年,酷暑中,教练所站的位置是面对太阳;寒风中教练所 站的位置是面对风口实践结束,我就告诉学生,要好好 尊敬教练和老师、他们都是为了你们好,不要因为一点点的 错误而责怪教练和老师。经过实践锻炼后我的个
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