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文档简介
1、项目一 网页概述【项目描述】 在学习整理一个网页之前,首先应该了解一些网页和网站的基本知识,培养对网页设计与整理这门学科的兴趣,了解常用的网页整理工具,熟悉网站开发的工作流程。【教学目标】1. 师生互动,讲解网页设计与整理这门学科的发展前景,培养起学生的兴趣。2. 了解Web的起源、特征和基本结构。3. 掌握web的常用术语。4. 了解网页整理工具,掌握红蜻蜓抓图软件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。5. 熟悉网站开发的工作流程。6. 浏览器与HTML。【项目分配】 任务一 讲解网页设计与整理这门学科的发展前景。(1课时) 任务二 认识网页整理软件。(1课时)
2、 任务三 网站规划。(2课时) 任务四 Web简介。(1课时) 任务五 用html代码编写“我的第一个网页”的网页。(1课时)任务二 认识网页整理软件(1课时)一、【教学目标】知识目标:通过介绍网页整理软件三剑客FrontPage、Fireworks、Dreamweaver各自的功能以及优缺点后,带领学生认识并学会使用红蜻蜓抓图软件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。技能目标:选择一个网页,教学生使用红蜻蜓抓图软件,分结构的把网页各部分抓到Microsoft Office Visio 2007页面中,完成网页的布局,为下一任务的学习打下坚实的基础,要求每位同学完
3、成一个网页抓图、布局。情感目标:通过本次学习后,能培养学生对网页整理软件的进一步了解,增强学生学习网页设计的兴趣和欲望,熟知网页整理软件给我们设计网页带来的便捷。二、【教学重点】1认识网页整理软件三剑客FrontPage、Fireworks、Dreamweaver各自的功能以及优缺点。2认识并学会使用红蜻蜓抓图软件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。三、【教学难点】学会使用红蜻蜓抓图软件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。四、【教学过程】 (一)明确项目任务(包括了导入项目任务和布置项目任务)上节课,我们介绍了网页起源以及其基本组
4、成部分,请同学来回答一下网页的基本组成部分有哪些?(在电脑上展示一张下载好的网页)大家想不想知道这些网页的各个部分是用什么软件整理的?今天我们一起学习吧!(二)制定项目实施计划(项目实施)1教师讲解示范:步骤1:介绍网页整理软件三剑客falsh、Fireworks、Dreamweaver各自的功能以及优缺点后,向学生示范安装红蜻蜓抓图软件和Microsoft Office Visio 2007。步骤2:安装好红蜻蜓抓图软件和Microsoft Office Visio 2007后,红蜻蜓抓图软件的图标在桌面,带领学生一起找到Microsoft Office Visio 2007,并启动两软件。
5、2学生活动:教师演示完步骤后交由学生完成,教师做好对学生的辅导检查,对做的好的学生给予鼓励。教师最好是先将学生进行分组,让有基础的学生做好带头作用充当小老师,这样也减轻了教师的辅导量。待大部分学生做完后开始下一步讲解。3教师讲解示范:打开一个网页(下载好的电子科大的网页),用红蜻蜓抓图软件,分别把网页的logo、导航条、横幅、版面文字内容、版尾板块抓图下来,并分别以图片保存下来。4学生活动:让学生选择任意网页进行抓图保存。教师做巡查和辅导,对后进生进行手把手操作示范,充分鼓励学生自主完成作业,鼓励组长帮助组员。5老师讲解示范:在Microsoft Office Visio 2007窗口,单击菜
6、单中“文件”,鼠标移到“新建”上,在列表中选择“网络”的“网站图”;把事先保存好的图片合理布局到Visio 文件中;保存绘图文件:快捷键ctrl+s或者单击菜单中“文件”,点击“保存”选项,把绘图文件(.vsd)保存到个人文件夹下。6学生活动:学生根据自己裁剪的图片,合理安排布局。教师做好指导,督促所有学生都能完成任务。五、【练习巩固发展】找张自己喜欢的网页,根据网页基本组成部分裁剪,并在Visio 中完成网页的布局。六、【评价与反思】本次上课,学生们学会了在Visio 中完成网页的布局,但是Visio功能强大,在上课过程中我也没有对此知识点进行扩充,导致学生用起这个软件一知半解的。七、【学生
7、作业及上交】未布置作业。任务三 网站规划(2课时)一、【教学目标】知识目标:熟悉网站开发的工作流程,自行设计一个网站页面的链接图。学习网站整理流程,带领学生确定网站的主题与名称,怎样收集材料,规划好自己的网站。技能目标:基本了解网站的整理步骤,为下一任务的学习打下坚实的基础,要求每位同学完成网站的主题与名称的确定,并构思网站有几个怎样的页面组成,学会布局网站基本的链接图。情感目标:通过本次学习后,能培养学生对网页整理软件的进一步了解,增强学生学习网页设计的兴趣和欲望。二、【教学重点】1了解网站规划中要做的预备工作。2学会布局网站基本的链接图。3.完成网站的主题与名称的确定。三、【教学难点】1.
8、学会布局网站基本的链接图。2.完成网站的主题与名称的确定。四、【教学过程】 (一)明确项目任务(包括了导入项目任务和布置项目任务)上节课,我们认识了网页整理工具,在进行页面布局时,都是用的别人做好的网页。我们今天要网站了,但是在做网站之前,我们还需要做那些装备工作呢,做网页又需要些什么呢,我们心目中的网页又是怎样的呢?今天我们就一起来学习准备规划吧!(二)制定项目实施计划(项目实施)1教师讲解示范:步骤1:网站设计是一个系统工程,具有特定的工作流程网站规划、网站整理、网站维护,今天我们就先来看看网站的规划。网站的规划分为确定网站的主题和名称、搜集材料和规划网站,确定网站的主题和名称“个人网站”
9、,规划网站的页面有主页(个人简介)、我的日志、我的荣誉、我的相册、我的好友。步骤2:在Visio 中画出这五个页面。在Visio 中新建一个绘图文档;在左边的“形状”框中用鼠标左键选中“主页”图标,拉到右边的页面上,适当调整大小;在左边的“形状”框中用鼠标左键选中“HTML”图标,拉到右边的页面上,适当调整大小(重复三遍)。2学生活动:教师演示完步骤后交由学生完成,教师做好对学生的辅导检查,对做的好的学生给予鼓励。教师最好是先将学生进行分组,让有基础的学生做好带头作用充当小老师,这样也减轻了教师的辅导量。待大部分学生做完后开始下一步讲解。3教师讲解示范:在Visio 中为“主页”和四个“HTM
10、L”图标添加文字描述。单击“插入”菜单,选中“文本框”,单击“水平”,在“主页”图标下,按住鼠标左键,向右下方拖拽,画出文本框,页面自动放大,输入“主页”二字,按“enter”(重复四遍,为我的日志、我的荣誉、我的相册、我的好友添加文字描述)。4学生活动:让学生根据教师的示范讲解,完成为页面添加文字描述的任务。教师做巡查和辅导,对后进生进行手把手操作示范,充分鼓励学生自主完成作业,鼓励组长帮助组员。5老师讲解示范:对已添加文字描述的五个页面建立逻辑上的链接。将“主页”图标与四个“HTML”图标建立链接,确定主页在上。右键单击文本空白处,选择“格式”-“线条”,点击文本空白处,即可添加一线条;调整线条的样式,连接主页与内页。6学生活动:学生根据页面,合理安排连接样式。教师做好指导,督促所有学生都能完成任务。五、【练习巩固发展】自行设计一个网站,确定网站的主题与名称,规划网站的页面有哪些,画出网站基本的链接图。六、【评价与反
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