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文档简介
1、麓山国际实验学校流程性检测单7学科地理年级高一学生姓名编号:课题学习目标气压带和风带的分布1、了解三圈环流的形成过程2、理解并掌握气压带风带的分布规律设计教师李昱辉唐焱陈宪审核教师贺明岳编辑时间2014. 02. 281.地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是、八刖测ThrP1P"和、1h11K*liiB陆地履AIlli 11n 1 fil冷热区郊区C冷D2.在下列四幅图中，正确表示北半球近地面大气运动方向的是ACD课堂笔记：1. 形成原因:2 形成过程在下图试绘制三圈环流60300°90°3 .分布在下图中画出三圈环流，并在相应
2、位置写出全球气压带风带的名称识记技巧 气压带风带都是指近地面的气压带、风带；运动，近地面是高压的，垂直方向上空 近地面是低压的，垂直方向上空气为_气为运动；偏。） 垂直运动确定后，水平运动（风带）的方向即可确定（注意近地面风向北半球往 一，南半球往课堂巩固：1图中各点气压由高到低的正确排列是A.乙甲丙丁B.甲乙丙丁C.丙丁甲乙D. 丁甲乙丙2. M地所吹风向是A.东北风B.西北风C.西南风D.东南风3.读三圈环流垂直剖面图，回答下列问题 .(1)此图位于北半球还是南半球 。(2 )图中字母位于30°和60°的分别是 和。(3) A处为B处是_风。在G点上空观察F 方向运动。
3、_带；风带，北半球吹 近地面风带呈4.当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是 U/!1 鼻丿：A15工"a”5 .若该图为南半球三圈环流的一部分， 且甲地纬度较乙地低，则A .该环流圈为高纬环B .该环流圈为低纬环流C. 近地面，甲、乙之间盛行风向为西 北风D. 近地面，甲、乙之间盛行风向为西南风乙6.若该图表示我国某大城市在大范围大气稳定的情况下, 则A.B.C.D.甲处吹西北风营造城市绿地可使该环流更加增强 该环流易导致城市大气污染范围扩大 甲地表示城市地域地面与周围农村之间的局部环流,读“以北极为中心的地球部分示意图”(AB为晨昏线，阴影部分为气压带)，完成2-3题。1.图中甲所在地的气压带名称应该是A.赤道低压带C.副极地低压带.副热带高压带.极地高压带2.此刻，北京时间为A. 11 时C.次日5时.17时D.次日2时AKir40右图是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图，箭头表示风向，图中 示晨昏线。读图回答：3.图中极地高气压带此时的昼夜状况是: 位置推出季节)A.极夜C.昼长夜短4.该时刻的北京时间为A. 2 时 B.10C. 14 时 D.22ABC表(提示:由风的偏转方向推出半球，由风带的B.极昼D.昼短夜长0*赤道5.读下面的大气环流模式图，回答下列问题。(2)
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