小学语文6-早晨ppt课件

1、 每天早晨我们都要走出家门来每天早晨我们都要走出家门来到学校，一路上你留心观察过早晨到学校，一路上你留心观察过早晨的景色吗？你看到了怎样的景色呢？的景色吗？你看到了怎样的景色呢？ 高尔基高尔基（1868-1936），苏联无），苏联无产阶级作家，社会主义产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，他出身贫苦，幼年丧父，十一岁就为生计在社会十一岁就为生计在社会上奔波，当过装卸工、上奔波，当过装卸工、面包房工人。这些经历面包房工人。这些经历对他的思想和创作产生对他的思想和创作产生了重要的影响。代表作了重要的影响。代表作品有：品有：童年童年、在在人间人间、我的

2、大学我的大学、母亲母亲等。等。 读准字音，读通句子，将易读错的字记读准字音，读通句子，将易读错的字记录到本子上，并注上拼音，多读几遍。录到本子上，并注上拼音，多读几遍。检查预习检查预习填空填空1、注音、注音醇醇 （ ） 薇薇( ) 2、写一写、写一写 J gng chn hu wn ru( ) ( ) ( ) S s qi y xngsng ( ) ( ) ( )3、多音字、多音字 缝缝 钻钻课文主要描写了哪些美好的景物？课文主要描写了哪些美好的景物？ 太阳太阳 海浪海浪 蜥蜴蜥蜴 花儿花儿 蜜蜂蜜蜂 知更鸟知更鸟 人们人们 蔷薇蔷薇 读读自己喜欢的描写美好景物的句子。读读自己喜欢的描写美好景

3、物的句子。任务任务2、找出课文中主要描写了哪些美好的事物？、找出课文中主要描写了哪些美好的事物？太阳（太阳（1-2）海浪（海浪（3-5）蜥蜴、花儿、蜜蜂、知更鸟、人们、蜥蜴、花儿、蜜蜂、知更鸟、人们、蔷薇花、（蔷薇花、（6-13）作者描绘了怎样的美的画面？作者描绘了怎样的美的画面？1 1太阳初升，带来光明太阳初升，带来光明1，太阳初升，带来光明，太阳初升，带来光明 天空突然闪出一丝阳光。夜的黑暗将悄天空突然闪出一丝阳光。夜的黑暗将悄悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓密的悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓密的树叶里去，躲藏到沾满露水的乱草丛中去。树叶里去，躲藏到沾满露水的乱草丛中去。山顶露出愉悦

4、的笑容，仿佛在对夜的淡淡的山顶露出愉悦的笑容，仿佛在对夜的淡淡的阴影说：阴影说：“别害怕，这是太阳！别害怕，这是太阳！”2海浪迎接太阳的壮观场面海浪迎接太阳的壮观场面 2 2海浪迎接太阳的壮观场面海浪迎接太阳的壮观场面 海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠躬，好像美丽的宫嫔在向国王朝拜，并且吟躬，好像美丽的宫嫔在向国王朝拜，并且吟唱着：唱着：“欢迎你呀，世界的主宰！欢迎你呀，世界的主宰！”2 2海浪迎接太阳的壮观场面海浪迎接太阳的壮观场面 和煦的太阳微微含笑：这些波浪整夜戏耍和煦的太阳微微含笑：这些波浪整夜戏耍着，不停地翻滚。现在它们披头散发，着，不停地翻滚。现

5、在它们披头散发， 身上绿身上绿色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长披纱也被搅得色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长披纱也被搅得乱七八糟了。乱七八糟了。 “早上好！早上好！”太阳升到海面上说，太阳升到海面上说，“早上好，早上好，美丽的浪花！不过你们玩够了，安静一下吧！要美丽的浪花！不过你们玩够了，安静一下吧！要是你们继续这样高高地蹦跳，孩子们将不能在海是你们继续这样高高地蹦跳，孩子们将不能在海水中洗澡！应该让世界上的一切都能得到各自的水中洗澡！应该让世界上的一切都能得到各自的享受，不是吗？享受，不是吗？”2 2海浪迎接太阳的壮观场面海浪迎接太阳的壮观场面3太阳带给万物的快乐、美好的生活太阳带给万物的快乐、美好的

6、生活 3 3太阳带给万物的快乐、美好的生活太阳带给万物的快乐、美好的生活 读一读文中你最欣赏的语句或语段，读一读文中你最欣赏的语句或语段，品一品它的语言特色。品一品它的语言特色。1 1文中融入了作者怎样的情感？文中融入了作者怎样的情感？2 2学习文章后，你得到了哪些收获？学习文章后，你得到了哪些收获？文中融入了作者怎样的情感？文中融入了作者怎样的情感？ 赞美早晨的美丽景色赞美早晨的美丽景色爱自然、爱生活爱自然、爱生活再读课文，完成填空再读课文，完成填空（ ）太阳）太阳（ ）海浪）海浪（ ）蜥蜴）蜥蜴（ ）花儿）花儿（ ）蜜蜂）蜜蜂（ ）鸟儿）鸟儿（ ）人们）人们（ ）蔷薇花）蔷薇花和煦的和煦的

7、顽皮的顽皮的带着露珠的带着露珠的贪心不足的贪心不足的唱着歌的唱着歌的勤劳的勤劳的微笑的微笑的惬意的惬意的拟人拟人课堂小结课堂小结 本文作者抓住（本文作者抓住（ ）刚刚升起时）刚刚升起时的特点，以（的特点，以（ ）、（）、（ ）、）、（ ）和（）和（ ）为主要描写对象，）为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了用准确优美的文字，从不同角度描绘了（ ）日出时独有的美景，抒发了作）日出时独有的美景，抒发了作者对早晨由衷的（者对早晨由衷的（ ）之情。）之情。 太阳太阳大海大海花花鸟鸟人们人们早晨早晨赞美赞美1 1小练笔：和老师、同学或父母一起享受清晨、小练笔：和老师、同学或父母一起享受清晨、 黄昏、雨后黄昏、雨后然后把自己的所见所