董事会议记录

1、会议记录会议记录时间会议类别地点董事会议主持人会议记录会议记录参加人员:一、开董事会会议制度二、表决通过“神童幼儿园办园章程”发表人代玉介绍神童幼儿园章程的起草经过的主要内 容，经与会人员认真讨论，一致表决通过该园章程。三、选举董事会成员会 议 记 录发表人代玉向大会介绍董事候选取人名单，经与人员 讨论后，以无记名投票方式选举下列人员办事董事1、选举孙明为园务董事长，全票赞成2、选举孙红为园务副董事长，会票赞成3、选举代玉园长。四、听取园长的工作规划与招生工作计划1、总目标：深入贯切界首市民办幼儿园办园指导思想， 把幼儿建设成为高起点、高标准的精品园所，幼教行 业的品牌，儿童成长的乐园。时间年

2、 月地点会议类别董事会议主持人参加人员：会 议 记 录2、阶段目标：一年规范、二年出效率、二年成品牌3、办园特色：特长教育全国发展4、队伍建设：招聘t培训t新酬t规章制度5、组织管理：A :组织结构：不断优化组合，形成管理网络B:管理理念：以德立园t依法治园t以人为本t弘扬团队精神C:管理方法：天下之事，虑之贵详，行之贵办，谋在 于众，断在于独。时间年 月地点会议类别董事会议主持人参加人员：会 议 记 录一、宣读董事会职能划份1、董事会A :制定幼儿园经营规划和投资方案B:审核年度预结算方案C:审核幼儿园弥补亏损方案宣读各园（总园长）负责执行重事会的决议1、园长主持幼儿园日常的经营管理工作，组

3、织实施董事长的决议2、负责幼儿园经营管理活动，向园长办公会提出经营预算和费用预算3、领导幼儿园的经营管理活动，头施经营重事会批准的预算和经营管理标准会议记录时间会议类别年 月地点董事会议主持人参加人员:会议记录会议记录1、保证幼儿园提供符合标准的服务2、收集家长的反映，研究市场需求，不断提交幼儿园 教育质量和管理水平，促使幼儿发展目标的实施3、塑造幼儿园形象4、决定广告基调，指导广告战略5、按董事会批准的模式管理幼儿园会 议 记 录6、完善幼儿园工作程序和规章制度7、决定幼儿园中级人员的任免和奖罚8保证幼儿园的安全9、A :幼儿园远作的合法性安全10、B :及时发现并消除幼儿园的安全隐患，保证

4、幼儿安全11、C:保证员工在幼儿园的安全12、审核发放员工的年终奖励办法13、基本奖14、未满一年员工辞职或未经正常手续辞职员工不享受年终奖会议记录会议记录时间时间时间时间会议记录会议记录会议类别会议类别会议类别会议类别会议记录会议记录参加人员:.不断提咼教职工收入和福利待遇1. 广拓生源、节源增效，以保证教职工收入逐年上升C2. 职工福利：A:为职工办理职称评定B:为职工提供免费体检C:为职工办理社会保险等五金会 议 记 录D:协助解决子女入托问题E:根据幼儿园条件开辟职工娱乐健身场地F:不断改善职工住宿及工作条件G:为职工开生日餐H:根据劳动法，完善各项劳动工资福利制度, 有效保障职工劳动

5、及休假的权力。二.不断完善办园条件1. 根据市一级一类幼儿园的办园标准，不断完善办园条件，创设适合幼儿身心发展的教育环境。2. 计划使用办园经费，合理开支，专款专用。时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员：会 议 记 录二.人才管理的逐步规范1、建立以各团队为主导的教师培训模式，进行有计划的 教职工职业道德及岗位技能培训，根据教职工的不冋 特点与潜能，合理搭配团队，促使各团队优势互补， 共同进步。2、每个职工熟悉自己的工作职责，有正确的幼儿观、教 育观。通过每周培训活动，不断分享教育经验，使职 工爱岗敬业，善思善学，不断调整自己的教育意识及 行为，更充分的发挥教师的潜能3、通

6、过丰富多彩的培训活动，培养教师的自主探索创新 精神，主管团队必须具备课程研究的能力，以推动园 本课本的纵深发展时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员：会 议 记 录一、特色兴园，树立名园品牌1、 加强投入，创设幼儿语言发展支持性硬环境。一是 园部整体环境，二是活动室中语言的区角设施围绕 着课题研究，对幼儿园环境进行了有机调整，投入 五万多兀，建成了幼儿语言活动中心，使幼儿有了 一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活 动室2、提升理念，创设适宜幼儿语言发展的软环境。在语 言课题的研究中，我园除了正常的语言教学活动， 还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和 机制。3、

7、家园协同，建构幼儿语言一体化大环境。注重向家 长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持， 倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境。时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员：一、施行计划预算，完善制度1、做好预算，跟据幼儿园实际情况和需要，制订年度预算，经上级领导批示后，严格执行预算。2、减少库存，不用的物品能省侧省，少了堆置拥挤，多出空间可以改善办园条件，财产专人保管，建立帐卡、进出、领用待均有经手、验收制度、手续兀会善，帐目清楚、帐物相符，杜绝贪污和浪费现象。议3、执仃财产制，固疋资产设备、仪器等疋期核对，每记学期清点 次，将丢失损坏情况进仃分析，提出改录进措施4、统 米

8、购，各类物品必须先报计划，专人审核后统一米购。5、加强维修管理时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:从细节入手加强安全管理安全，是人类生存最基本最重要的需求，安全就是生命。会 议 记 录幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出：幼儿园必 须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首 位。”幼儿园牢固树立 以人为本、安全第一、预防为主J 的理念，切实做好安全工作，并积极采取多种措施，坚 决遏制重大安全事故发生，确保广大师生安全1、加强门卫管理：按时开关大门；严格三本登记制， 即:教师出入登记、外来人员登记、不按点幼儿登 记制。接送幼儿期间，值班园长和教师轮流在大门 口值班，严防幼

9、儿独自离园和不法分子入园。2、加强食品卫生管理：严禁非食堂人员出入食堂，严 禁食堂工作人员一人单独在食堂作业；食堂工作人 员严格执行采购、验货、加工、运送、留验、保存 等各项食品卫生管理制度，严禁购买三无及腐烂变 质食品及原料；严格执行洗消制度并做好详实记录。会议记录时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:3、加强幼儿园的一日生活各环节的管理。入园晨检不放过每个细节；接送幼儿持卡（与家长见面）；把好 幼儿服药关，确保不错服、漏服、误服；加强幼儿午休管理，坚决杜绝值班人员打瞌睡、干私活、看 书等，严禁擅自离岗，加强对幼儿巡视；尽量避免 安全事故的发生。做好档案的管理工作幼儿档案

10、工作是由资料收集、整理、鉴定、保管、检索、编研、统计等环节1、树立收集材料意识A :收集具有一定查考价值的材料B :收集能够反映幼儿园职能和历史发展情况材料2、规范整理，鉴定准确3、排列的序，存放安全4、检索工具齐全，编研材料丰富统计工作细致三、多元化家园共育，圣诞美语成果展安排会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:开园以来，以民办教育促进法为指针，以幼儿园 教育指导纲要（试行）为指导，牢牢把握 服务孩子、服务家 长、突出特色、争创一流”的宗旨，积极探索特色办园的新思 路，以质量求生存，以特色促发展。精细化的管理，实施三个一切”管理策略1、安全高于一切纲要指出：幼儿园必须把保护幼会 议 记

11、 录儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。我园 始终把安全工作视为第一工作要务，成立了以园长 任组长的幼儿园安全工作领导小组，实施了安全目 标责任制，层层签定安全工作目标管理责任书： 形成了横向到边、纵向到底的安全保障体系。A :从饮食上，我们每周召开膳食管理小组会议，研究、 调整幼儿膳食结构，制定幼儿代量食谱，形成了富 有特色的四季食谱。炊事人员规范操作、技能熟练,制作的膳食既卫生又有良好的感官品质。会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:B :从活动上，从入园、教育活动、户外活动、进餐点、 盥洗、午睡、离园七大环节，规范了教师、保育员在 什么环节该做什么，怎么做，做到什么程度”，对幼

12、儿也有相应的引导要求，形成了环状的一日活动保障 体系。C:从发展上，我们在做好孩子饮食、活动保障的同时，会 议 记 录还非常注重孩子的发展研究。我们的眼光不仅停留在 孩子眼前的健康上，更关注其一生的发展，这也是孩 子生存的根本。我园每学期进行幼儿营养分析、生长 发育分析，不断充实、调整幼儿的膳食，及时向家长、 教师反馈，提出指导性建议，为幼儿一生的健康成长 奠定良好的基础。2、态度决定一切提出了三个既要”原则和免费试园策略。要求全体教 职工既要对本班的家长微笑，又要对其他班的家长微 笑；既要对家长们微笑，又要对每一位来访者微笑；会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:既要对入园幼儿的家长微笑

13、，又要对退园幼儿的家长 微笑。让家长和幼儿首先感受建业双语幼儿园教职工 的态度魅力。由此，慕名而来的幼儿越来越多，幼儿 园良好的社会形象日益形成。3、团结压倒一切会 议 记 录成功运用 两个注重”，形成奋发向上、无私奉献的良好园风。（1）注重弘扬正气。严格按各种制度对日常 工作检查指导，优劳优酬、多劳多得，打破分配上的 平均主义，增加教职工工作的积极性、主动性。（2）注重柔性管理。规章制度能解决必须干的问题，但很 难解决愿意干、主动干的问题。因此在工作中特别注 重尊重、关心每一位教师，游戏化的教学1、生活即教育”我们教育的起点。孩子的兴趣和需 要代表着他们当前的发展水平。会议记录时间时间时间时

14、间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:2、尝试能成功”我们教育的法宝。我们改变了传统的教 学方法，孩子尝试在前，教师引导在后，孩子练习在前， 教师讲解在后，通过多种方式激发孩子尝试自我管理的 愿望和意识，引导孩子积极尝试，让他们在尝试中体验 学习的乐趣和喜悦，积累生活和学习的感性经验，获取 解决问题的办法，增长 我能行”的自信，实现 我能行” 的愿望。3、发展是根本” 我们追求的价值。我们把眼光放在对孩 子的观察与解读上，通过提供更多的自主选择、自主建 构、自主表达机会，关注孩子的表现，研究孩子的行为， 引领孩子的个性化成长，促使他们在兴趣上更广泛，认 知上更丰厚，能力上更伸展，不断奠定

15、他们生存的基础、 做人的基础、做事的基础和终身学习的基础。三、多元化的家园共育1、家长入园”：园长亲自主持召开新生入园家长会2、亲子活动。一是我们向家长全天候开放，家长可以根据时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员：会 议 记 录自己的时间和需要参与活动。3、家长沙龙。以专题的形式引导家长共同探讨教育中的热 点、难点问题，相互借鉴、走出误区、掌握有效的教育 策略。4、毕业典礼。以年度学业展现成果会议记录时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:幼儿园管理的人本化与和谐化会 议 记 录1、 促进管理的和谐发展，加强科学管理，首先要有正 确的办学理念。这是一切管理

16、工作的方向盘，是行动 纲领。加强科学管理，要建立合理高效、团结合作的 领导组织，使之成为园内一切管理工作的决策者和实 践者。园长要有清晰的管理目标和管理思路， 班子成 员同心同德，群策群力，使管理的总体目标得以分解 而且层层落实。加强科学管理，要注重人文建设。精 神文化必须与园内的物质文化、制度文化建设齐头并 进，和谐发展，使激励机制不断完善，教师的凝聚力 和职业幸福感逐年递增，由领导、教师、幼儿、家长 等共同构筑的教育氛围更加融洽，最终达到教育的理 想境界。2、促进教师的和谐发展，教师是幼儿园发展中的核心要 素，幼儿园的发展在讲求管理质量的同时， 必须要依 靠教师。管理者必须以引导教师的专业

17、发展为中心，会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:促进各方面的协调发展。幼儿教师的专业发展主要包 括职业道德与专业技能两个方面。会 议 记 录A :要引导教师成为一个具备崇高师德的教师。有位专 家说得好：教育是一项崇高的职业，但不是一个金 饭碗”幼教职业有自身的特点（如教育目标长远、 工作任务繁琐、收入待遇较低等），尤其需要教师具 备高度的事业心、责任感和奉献精神，四心'理念精炼地概括出幼教事业对教师的要求，B :教师职业道德的本质属性是自律性，提高教师的职业道德水平必须以人的最大程度内化（自律）为前提。 作为管理者，一要建立园本化的职业道德规范与效果 考量机制；二要引导教师尽快完

18、成从他律向自律的转 化和提升，这是师德建设的根本。3、促进幼儿的和谐发展，要树立和谐发展的培养目标。 在 总目标 为幼儿的一生发展打好基础”的指引下，各大领 域都有对应的目标体现。会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:A :创设和谐的教育环境。童趣、艺术、美丽、富有教育 意义的教育环境是每个幼儿园的追求。不可忽视的是， 一所现代化的幼儿园必须形成民主平等的教育氛围， 使每个孩子都能生活在 爱的世界”里。会 议 记 录B:营造和谐的师幼关系。以师幼关系为主的幼儿园人际 关系的和谐，是教育的前提条件。教师要以 润物细无 声”的方式影响和感染幼儿，以渊博的知识、完美的教 育教学艺术为幼儿创设良好

19、的学习环境，开发幼儿自 身的潜能。只有形成了 民主平等，尊师爱幼，情感交 融，协力合作”的新型师幼关系，才能真正培养孩子大 胆自信、活泼大方的优良品质。C:讲求和谐的教育方法。要结合幼儿的认知特点，遵循 教育规律，秉承已有的优秀经验，运用现代化的教育 手段，做到教、学、做、玩”和谐统一，多种教育方 法和谐统一，从而达到理想的教育效果。会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:二、营造和谐，创建文明1、不断反思，总结经验，改进思路。A:在教学中不断反思：通过反思，不断更新教学观念, 改善教学行为，提升教学水平。B :同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和 创造性见解。会 议 记 录C :通

20、过反思，不断更新教育观念，面向改革中出现的 新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平， 同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考 和创造性见解。2、营造良好的学习环境A :每周撰写信息报道，宣传教育教学及办公室所开展 的一些活动。B :、开展先进就在我身边”征文活动，挖掘身边的闪光 点。（10月份）C、组织办公室教师开展以知荣辱，铸师魂”为主题的师会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:德建设大讨论活动。D、开展读一本好书交流活动。E、优秀书籍推荐活动，教师每人推荐一本优秀刊物 让全体办公室成员学习。会 议 记 录F、认真参与教育教学实践研究，如课题纸趣艺术 教学的实践研究，全体课题组

21、人员对课题每月一讨 论，并记载。G、组织好全体成员认真、准时、积极参加幼儿园的 各项活动，如：每周例会、各类教学竞赛，教学活动 和各种培训。并能如期完成幼儿园布置的各项务。3、丰富多彩的活动A、开展一次手工比武活动。B、组织迎新年跳绳比赛C、春节给教职工送温暖、献爱心以示祝福。D、每月进行有趣的体育游戏、体育活动。三、科研出成绩科研促发展会议记录时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别会议记录时间时间时间时间会议记录时间时间时间时间参加人员:1、 加强学习，营造氛围，增强科研意识会 议 记 录A :学校教科研工作的开展需要教师的共同参与，而 教师群体的科研意识，是需要逐步培养和引导的。

22、除 了成立科研小组、健全科研网络外，重视理论学习是 我们开展科研的第一步，为了让老师对科研理论有更 深入的理解和感悟，我们还借助 外脑”智慧，发挥专 家指导效应。B :用研讨方式，开设专题讲座，营造科研氛围。为 克服单纯的为科研而科研的低层次操作，我们从教研 活动着手，以专题研究为突破口，帮助教师理顺教研 与科研的关系，在此基础上逐步由教研上升到科研。C:健全激励机制，提高教师搞科研的成就感2、 筛选课题，明确方向。课题是教育科研的载体，如何 确立课题，是教师们遇到的又一个难题，教育科研的 主体是教师，要让教师真心实意参与教育科研，我们 在确立课题时，首先引导教师结合自己的会议记录时间时间时间

23、时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员：会 议 记 录教育教学实际，捕捉自己在教学实践过程中遇到的真 实问题。然后考虑教师实际接受能力和操作能力确立 课题。3、实施课题稳步推进，有了课题如何开展研究、如何让 教科研涉足到平时的教育教学实践，我们把起点放在 了课题的过程管理上，一方面，鼓励教师按课题设计 方案，脚踏实地地认真操作，一方面，又为教师开展 课题研究提供必要的条件时间时间时间时间会议类别会议类别会议类别会议类别参加人员:一、丰富多彩的读书活动，调动孩子学习主动性悠悠古乐，琅琅古诗，一幅幅阅读风景，为美丽的校园 增添着浓浓的文化底蕴。我们都知道书籍是人类宝贵的 精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石；读 书是人们重要的学习方式，是人生奋