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1、辽宁省沈阳市2018 年初中学生学业水平( 升学 ) 考试化学答案解析1 .【答案】A【解析】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,汽水中有碳酸、水等,属于混合物;故选项正确;B、 液氧属于纯净物中的单质,故选项错误;C、 干冰是二氧化碳的固体,属于纯净物;故选项错误;D 、甲烷是一种物质,属于纯净物;故选项错误;故选:A。【考点】纯净物和混合物的判别。2 .【答案】D【解析】A、黄瓜中富含维生素,故选项错误。B、鸡蛋主要含有蛋白质,故选项错误。C、奶油中富含油脂,故选项错误。D、面包中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项正确。故选:Do【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素。3 .【答案】C
2、【解析】明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体杂质,形成大颗粒,易于沉降。故选:C。【考点】水的净化。4 .【答案】D【解析】A、白色固体,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;B、微溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;C、溶液有滑腻感,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;D、能够与二氧化碳反应,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质。故选:D 。【考点】化学性质与物理性质的差别及应用。5 .【答案】B【解析】A、用水浇灭蜡烛,是把温度降到着火点以下灭火,故错误;B、剪掉烛芯属于清除可燃物灭火,故正确; C、吹灭蜡烛属于降低可燃物的温度到着火
3、点以下灭火,故错误;D、当蜡烛把玻璃罩内的氧气耗尽时,蜡烛熄灭,故错误。故选:B。【考点】灭火的原理和方法。6 .【答案】B【解析】A、乙烯中不含有两个氢分子,该选项说法不正确;B、1个乙烯分子中含有 6个1 / 15原子,该选项说法正确;C、乙烯中碳、氢元素质量比为:,该选项说法不正确;6:1=24:4D、乙烯由碳元素、氢元素组成,该选项说法不正确。故选:B。【考点】化学式的书写及意义,元素质量比的计算。7 .【答案】A【解析】氢气和氧气反应生成水,实质是:氢气分子分解成氢原子,氧气分子分解成氧原子,氢原子和氧原子结合成水分子,所以发生变化的是分子种类,而原子种类、元素种类及物质的总质量不变
4、。故选:A。【考点】质量守恒定律及其应用。8 .【答案】C【解析】A、注意霉变的大米中含有有毒的黄曲霉素,一般高温不能将其杀死,故A错。B、注意甲醛能破坏蛋白质的结构,使之失去生理活性,所以用甲醛浸泡过的海产品,对人体有害,故B 错。C、 碳酸氢钠可以做发酵粉,添加适量碳酸氢钠的苏打饼干,对人体无害,故 C 正确。 D、工业酒精中含有甲醇,对人体有害,故D 错。故选:C。【考点】常用盐的用途;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。9 .【答案】D100g 0.9% = 0.9g,故A【解析】A、在实验室配制的氯化钠溶液100 g需氯化钠:0.9%100g 0.9g=99.1g,合99.1 m
5、L ,用量筒量取 99.1 mL水,错误;B、需水:故 B错误;C、溶液配制应在 烧杯中进行,不能在量筒中进行,故C 错误; D 、配好后转移到试剂瓶中,贴上标签,故D 正确;故选:D 。【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制。10 . 【答案】CpHNaOH碱性太强,不能 B,显碱性,故选项说法错误。人体血液的、大于 7【解析】ApHpH 越大,碱性7C、当溶液的时,呈碱性,且大于治疗胃酸过多,故选项说法错误。pHpH大,洗涤剂比肥皂水的碱性强;故选项说法正确。D 越强, 洗涤剂的、比肥皂水的pH 为 10.2, 大于 7,显碱性,不能使蓝色石蕊试蓝色石蕊试纸遇酸性溶液变红,肥皂水的纸变红,故
6、选项说法错误。 故选:C。pH 值的关系。【考点】溶液的酸碱性与11. 【答案】AtCtC、A故正确;B,乙的溶解度是通过分析溶解度曲线可知,A【解析】、时,甲、40 g122 / 15t、将 C 甲, 故 B 错误; 80 g 时, 甲物质的溶解度是80 g, 所以 180 g 甲的饱和溶液中含1t、将 D 乙的饱和溶液降温,溶解度减小,析出晶体,溶质的质量分数减小,故C 错误;1 甲的溶液降温,甲溶液的状态不能确定,所以不一定能析出晶体,故D 错误。故选:A。【考点】固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。12 .【答案】B【解析】A、木炭在空
7、气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验方案设计不能达到实验目的。B、食用油难溶于水,易溶于汽油,可用于探究影响物质溶解性的因素,故选项实验方案设计能达到实验目的。C、 变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、 氢氧化钠均显碱性,均能使无色酚酞变红色,不能证明氢氧化钠溶液是否已变质,故选项实验方案设计不能达到实验目的。D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,故选项实验方案设计不能达到实验目的。故选:B 。【考点】化学实验方案设计与评价,空气组
8、成的测定,物质的溶解性及影响溶解性的因素,碱的化学性质,质量守恒定律及其应用。13 .【答案】D【解析】A、白烟是白色固体小颗粒分散到空气中形成的,红磷燃烧,产生大量白烟,是因为生成五氧化二磷白色固体,故选项说法正确。B 、酒精与水混合,总体积变小,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项说法正确。C、硝酸镂溶于水,溶液温度降低,是因为硝酸镂溶于水吸热,故选项说法正确。D 、鸡蛋清溶液中加乙酸铅溶液,乙酸铅中含有重金属铅离子,可使蛋白质变性失去活性,故选项说法错误。故选: D。【考点】氧气的化学性质,溶解时的吸热或放热现象,分子的定义与分子的特性,鉴别淀粉、
9、葡萄糖的方法与蛋白质的性质。14 .【答案】 ( 1) 24.31( 2) 2;3 / 15)质子数或核电荷数;( 3 ; ) AB ( 4 )氧化物(54 ; )置换反应(6 Na24.31 ; )根据元素周期表的意义可知:镁原子的相对原子质量是【解析】( 1 2; ( 2)原子中,质子数=核外电子数,氨原子的核外电子数是元素和元素的本质区别是质子数或核电荷数不同;( 3)质子数决定元素的种类,HHe A.H 属于非金属元素,故正确;( 4) N 原子有两个电子层,故正确;由N 原子结构示意图可知:B.MgMg 的化学性质不相似,2,易失去电子,属于稳定结构,C.和最外层电子数为 HeHe故
10、错误;4 2-SiO为价,则5)是一种氧化物,根据在化合物里正负化合价的代数和为零,氧(Si2 价; )钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一6( Na 溶液中钠离子的符号是种化合物,属于置换反应。NaOH元素的概念,元素周期表的特点及其应用,有【考点】原子结构示意图与离子结构示意图,关元素化合价的计算,反应类型的判定。)柴油中各种成分比汽油中碳元素含量高,更容易发生不完全燃烧(其他合(115. 【答案】理答案均可)产生粉尘(可吸入粒物)污染(其他合理答案均可) ; )可再生(2 点燃 2CO OH 3O3HOHC 。22252( 3)化学;开发新能源(其他
11、合理答案均可);( 4) AC【解析】( 1 )根据表中信息可知:在相同条件下,柴油比汽油燃烧时更容易产生黑烟,原因是柴油中各种成分比汽油中碳元素含量高,更容易发生不完全燃烧;造成的环境问题是产生4 / 15粉尘(可吸入粒物)污染;)乙醇是一种可再生能源,乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为2点燃 O 3H2COCHOH 3O 。 25222)氢气燃烧时是将化学能转化成热能。从长远观点看,解决能源危机的方法是开发新能三大合成材料之一,故选项正确。项错误。C 巾是用羊毛制成的,误。故选:D 故选项正确。3 (源;、羊绒围B4) A、塑料水盆是用塑料制成的,塑料属于(橡胶足球属于三大合成材料之一,、
12、羊毛属于天然材料,故选、玻璃杯是用玻璃制成的,玻璃属于无机非金属材料,故选项错AC【考点】物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,常能源的分常见能源的种类、用燃料的使用与其对环境的影响,资源综合利用和新能源开发,类, 合成材料的使用及其对人和环境的影响。( 1) 除去水中的氧气;16. 【答案】( 2)铁与氧气和水共同作用;生石灰的量不足(或生石灰已失效,铁钉与生石灰直接接触,合理即可); 高温 3COO 3CO 2FeFe ) ; ( 3232 卖给废品回收站等(合理即可)几分钟后)先向迅速冷却后的沸水中,放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带,【解析】 ( 1 再
13、放入铁钉。 镁能与水中氧气反应生成氧化镁,镁带的作用是除去水中的氧气。第一支试管中的铁钉只能与水接触,实验三中铁钉生锈,) 2 实验一、实验二中铁钉无锈,(说水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与干燥的空气接触;第三支试管的铁钉能与氧气、明铁生锈的条件是铁与氧气和水共同作用。产经仔细检查后发现胶塞已塞紧,某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈,(合或者是铁钉与生石灰直接接触生这种现象的原因可能是生石灰的量不足,生石灰已失效;理即可) 。的还原性,在高温下和氧化铁反3)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要223 5 / 15是利用(CO 高温 2Fe FeO3CO 3CO 应生成铁和二氧
14、化碳,反应的化学方程式为。在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有卖给废品回收站等(合理即可)【考点】探究金属锈蚀的条件,铁的冶炼,金属的回收利用及其重要性。SOH ; ( 1 ) 17.【答案】42ZnSOZn CuSO Cu ; ( 2) 44 ZnSOFeSOZn Fe ; 44 )用磁铁吸引;( 3 )相同; ( 4 。( 5) 6.5 gSOH ; X 是【解析】( 1)由于三氧化硫能与水化和生成了硫酸,所以废气处理后得到的产品42)由于锌的金属活动性大于铜、铁,所以步骤中反应的化学方程式是:(2ZnSOFe FeSO CuSO CuZnSOZnZn 。 、 4444 的操作是用磁
15、铁吸引。3()由于铁能被磁铁吸引,能将铁与铜分离,所以步骤是由过量的锌与硫酸亚铁、硫酸铜反应生成的,溶液中的a( 4) 由实验的过程可知,滤液 是稀硫酸与锌反应生成,溶质是硫酸锌,所以溶质的成分相同。溶质是硫酸锌,滤液 b ,由反应的质量关系:和 3.2 g D)若操作过程中物质的损失忽略不计,要生成(52.8 g B、FeZnZn Cu56 6565 64Zn 6.5 g 可知, 则加入。的质量应至少大于【考点】物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。) 物质中都含有氧元素【答案】 ( 118. KMnO MnO O 2KMnO ;22442( 2)反应物中有氧气,使生
16、成的二氧化碳不纯,浪费资源;( 3 )酒精灯;( 4) DE;DG;6 / 15。 ) C( 5 试管口略向下倾斜,可以防止冷凝水倒流,使试管炸裂试管底部向下弯曲,可以防止草酸熔化后流到试管口处溶液(其他合理答案均可)6) ( NaOHO 时选择的药品在组成上的1) 化学反应前后,元素种类不变,所以实验室制取【解析】 ( 2 共同点是:物质中都含有氧元素,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气, KMnO MnO 2KMnOO ;化学方程式为:24224 ( 2)通过分析生成的气体是否纯净、反应条件可知,不选择的理由是:反应物中有氧气,使生成的二氧化碳不纯,不选择的理由是浪费资源。【
17、考点】实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。19. 【答案】 ( 1)烧杯B 中酚酞溶液变红色;( 2 )浸有酚酞溶液的纱布条红色消失;( 3 )是在不断的运动的;浓氨水具有挥发性等;( 4)节约药品;( 5 ) ;Cu( 6 )浓硫酸吸收了未反应的氨气,导致氢元素的质量分数偏大;14:(1 3)=14:3。氧化铜中氧7)与理论值是否相符;氨气中氮元素和氢元素的质量比为(元素的质量为4.8 g, 则水中氧元素的质量为4.8 g, 水中氢元素的氧元素的质量比为,1:8 则氢元素的质量为0.6 g;C中增加了 2.8 g,则氮元素的质量为2.8 g
18、;则氮元素和氢元素的2.8g:0.6g = 14:3;质量比为(8) BC;( 9 )取少量样品于试管中,加水溶解,滴加硝酸钡溶液至不再产生沉淀,静置,取上层清液,滴加硝酸银溶液。【解析】 ( 1 )浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,故烧杯 B 中酚酞溶液变红色。( 2 )实验二中先滴入浓氨水,一段时间后,再滴入浓盐酸,盐酸能与氨水发生中和反应,7 / 15 会观察到浸有酚酗溶液的纱布条红色消失。(3)由一段时间后,烧杯中的酚酗溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚 酗溶液中。由实验一、实验二,可知浓氨水具有挥发性、浓盐酸具有挥发性;酚酗溶液变
19、红色,说明氨水碱 性;浸有酚酗溶液的纱布条红色消失,说明氨水与盐酸发生了反应。(4)实验一药品用量较大,氨气容易逸散到空气中,实验二避免了实验一的不足,改进后装置 药品用量少,能节约药品,污染小,环保,现象明显等。(5)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,则分子中含有3个铜原子,3X则每个X分子由1个铜原子构成,则物质X的化学式为。Cu (6)浓硫酸能与氨气反应,浓硫酸吸收了未反应的氨气,导致氢元素的质量分数偏大。14:(1 3)=14:3。(7)氨气中氮元素和氢元素的质量比为A、C两组装置分别能测定氧化铜中氧元素的质量、生成氨气的质量,氧化铜中氧元素的质量为4.8 g,则水中氧元
20、素的质量为 4.8 g,水中氢元素的氧元素的质量比为,则氢元素1:8的质量为0.6 g;C中增加了 2.8 g,则氮元素的质量为 2.8 g;则氮元素和氢元素的质量比为 2.8g:0.6g 14:3。KCO)镂态氮肥与碱性物质混合能放出氨气,降低肥效,草木灰(主要成分是、熟(832 SONH混合施用。石灰均显碱性,不能与 442 KC1SOSONHNH与硝酸银溶液反应产生中常常混有少量,(9)工业上生产的444422KCl的操作方法是取少量样硫酸银白色沉淀,故先要排出硫酸镂 的干扰,检验其是否含有品于试管中,加水溶解,滴加硝酸钢溶液至不再产生沉淀,静置,取上 层清液,滴加硝酸银溶液,观察是否产
21、生白色沉淀。【考点】实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,常见离子的检验方法及现象,分子的定义与分子的特性。初中化学实验基本操作专项练习1 .对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2 .下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()A.试管B.烧杯C蒸发皿D.燃烧匙8 / 153 .下列仪器中,不能作为反应容器的是()A.烧杯B.集气瓶C量筒D.试管4 .托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量,当天平平衡时,称得的质量比实际质量 数值()A.偏大B.偏小C相等D.无法确定5 .下列仪器中,可与试管、烧杯
22、、蒸发皿归为一类的是()A.集气瓶B.漏斗C量筒D.锥形瓶6 .下列基本操作中不正确的是()A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时,液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镣子取用固体药品D.使用天平时,用手取用祛码7 .给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部溶化8 .下列基本实验操作正确的是()A.用药品不定量时,固体一般去12克B.安装过滤器时,滤纸边缘高于漏斗口C蒸发食盐水,用玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽9、填写下列空
23、白(1)液体药品经常盛放在里,取用时,瓶塞应在实验台上,试剂瓶口与, 试管口应 。若实际没有说明用量,液体应取 (2)实验室里的药品很多是易燃,易爆有 性,有性的药品,因此在使 用时,接触药品,不要把鼻孔凑到容器口,更不得尝 。(3)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器,把药.品或金属颗粒放入容器口后,再把容器。.(4)用1/3 , 2/3 , 45。等数字填空:向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的;用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口处;给试管内液.9 / 15体加热时,液体体积应不超过试管容积的(5)使用酒精灯时,要注意几点:绝对禁止向添加酒精;绝对禁止用点燃
24、另一酒精灯;用完酒精灯,必须用盖灭,不可用;万一酒精.洒出,在桌面上燃烧起来,应立即用灭。.(6)洗涤干净的试管应插在 上晾干.2011年中考题1、(2011年山东济南,5题) 化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中,符合规 范的是A、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精B、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C、用手拿着试管放在,W精灯上加热D、在点燃氢气之前先检验氢气的纯度2、(2011年四川达州,2题) 下列化学实验基本操作,正确的是().A.倾倒液体B.称量固体C.检查气密性D.加热液体3、(2011年浙江义乌,14题)下列实验操作或实验现象的描述正确的是()A.盐酸能使紫色石蕊试液
25、变蓝色B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶4、(2011年浙江宁波,3题)下列实验操作正确的是().量筒读数DB.滴加试剂C.液体加热.倾倒试剂 A)8题)粗盐提纯实验的部分操作如图2所示,其中错误的是(5、(2011年福建福州,DCAB) 题)下列实验操作中错误的是(年山东烟台, (6、20116 10 / 15)塞紧橡皮塞(D(C)滴管用后不洗涤(A)蒸发结晶(B)检查气密性一)18题)下列实验能达到目的的是(7、(2011年山东烟台,, B、检验镂态氮肥 A、验证可燃
26、物燃烧的条件2 CO、用水吸收DC、检验CO的存在 3 )题)下图所示的化学实验基本操作正确的是(8、2011年重庆市,6DCAB同时也反,2011年四川南充,3题)化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键9、() 映了实验者的化学素养。下列实验操作中明显不正确的是()4题)下图所示的实验操作中正确的是(10、2011年山东省滨州市,,D .稀释浓硫酸C A .闻气体气味B .滴加液体.取用块状固体 )42011、11(四川宜宾,题)下列操作不正确的是(11 / 15) 的是(2011年江苏苏州,16题)下列实验操作错误12、(.D.检查气密性C.引燃酒精灯.读液体体积.稀释浓硫酸 A B
27、)题)下列图示实验操作中,正确的是(13、(2011年广东广州,3) 年广东揭阳,(20116题)下列有关化学实验过程中的操作,错误的是(14、.给试管加热必须先预热 A .将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌B . C点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度,D.稀释浓硫酸时,一定要把水注入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌) 题)下列实验操作正确的是(15、(2011年山东潍坊,5D.过滤.闻气体气味 A.取少量液体B C.块状固体加入试管)题)下列实验操作正确的是(2011年山东泰安,12(16、12 / 1517、(2011年湖北宜昌,6题,2分)下列实验基本操作不正确的是()A.倾倒液体B.读取液体体积C点燃酒精灯D.滴加液体18、(2011年河北,2题)图1所示的实验
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