2017年高考英语全国卷双向细目表完整版.doc

1、2017年高考英语全国（I、II、川）卷命题信息要素表一、考试范围：词汇部分参照每年考试大纲和考试说明附录高考英语词汇表；语法部分和语言功能参照每年的考试大纲中的相关要求。二、试题要求：考查考生的英语基础知识和运用语言的能力。其中，着重语言运用能力的考核。三、2017高考题命题信息细目表第一部分 听力（30分）体 裁题材字 数考查类型能力层级难度识记理解掌握综合交评价电影、去894考查说话者1vz中全际法国的计划、观点理解能国类准备聚会、借力1考查综I生阅图书、了解合分析和推卷活去伦敦火车的断能力情时间、寻找修2.4.7.16.20境鞋店铺、餐馆考查理解主点餐、约定见旨与要义能面时间、去德力3

2、考查对国工作、的酷具体信息的热天气理解能力 5.6.8.9.10.11.18考查族取 事实性信息的 能力12.13.14.15.17.19设题分布（疑问词数量）What? 14 Where? 2 How? 1 When? 2 Why? 1Who? 0全 国 II 卷1.谈论下午活 动2.打电话告 知会面延期 3. 询问购车预算4.因事请假 5. 中暑及处理建 议、6.母亲劝 说儿子耐心等 待付账7 . Richard 找到 新工作8. Mary 如何得到需要 的书9 .电话联系度 假事宜10 .实验室安全 须知易设题分布（疑问词数量）What? 11 Where ? 3 How? 3 Why?

3、 3Who? 0When ? 0第二部分阅读部分（满分40分）年份20172017全国I2017全国II2017 全国 III语 篇 信 息A篇应用文一介绍太平 洋科学中心。应用文一世界几家 著名剧院的历史、 演出语言及演出日 期等。应用文 则旧金山 FireEngine旅游公司推出的旧 金山一日游促销广告。B篇记叙文一我作为保 护野生动物志愿者， 救助一只幼年猫头 鹰的故事。夹叙夹议一作者和 著名演员保罗？纽 曼的深厚友谊。记叙文一75年悠久历史 的剧院将被拆除，并在原 址新建一家购物中心。C篇新闻报道类一介绍 了爵士乐的现状和 未耒。说明文一介绍Terrafugia公司所设 计的飞行汽车。

4、说明文一说明灰狼被重新 引进黄石公园引起的系列 反应和环境问题。D篇说明文一介绍自制 蒸储器的方法和步 骤。新闻报道一植物受 到袭击时，发出气 味保护自己或者警 告同伴。新闻报道一研究者用电动 汽车当移动实验室以更好 地知道老年人开车时遇到 的问题。七选五夹叙夹议一作者参 加露营的经历及其 对露营态度的转变。说明文一一怎样排 除干扰而又不伤害 对方的建议。说明文一设定生物钟的必 要性和设定办法。考点21细节理解细节理解细节理解22细节理解细节理解细节理解23推理判断细节理解细节理解24细节理解细节理解细节理解25细节理解推理判断细节理解26细节理解词义猜测细节理解27推理判断主日人息推理判断2

5、8细节理解推理判断主日人息29词义猜测细节理解词义猜测30细节理解推理判断细节理解31主日人息主日人息推理判断32细节理解细节理解细节理解33词义猜测词义猜测细节理解34细节理解推理判断推理判断35推理判断推理判断主日人息36-40篇章结构第三部分完形填空（30分）卷别2017全国I2017全国II2017 全国 III体裁；夹叙夹议记叙文记叙文大忌学习美式手语的 经历Freddy通过行动诠释人生一张环球旅行机票的故事字数25826626341searchingenteredrestrictions42experiencenamepassport43learndullrelationship4

6、4spokenstudentgo to waste45lovelaughpolicy46storymisfortunebooking47performedendeduse48ideagiftexperience49attractedFriendsoffer50pastfunright51wantingupdatesinteresting52exploregraduationchanging53signcaringcontrol54slowsleepsharing55attendlentlooking for56registered forconductingextra57prohibitede

7、xcusedtake58Insteadopenedtrip59causednoteending60newtooklucky动词1099名词587形容434副词100代词000介短000连词000第四部分语法填空（15分）年份2017卷别IIIIII体裁；议论文说明文记叙文话题低脂少盐食品对 健康的利弊地铁发展的历史变迁兼职模特莎拉的人生 规划字数20620021461ascrowdsresting62effectsfroma63to processlayinghas been told/was told64are removedthewho65awere usedto prove66worse

8、fairlyeducation67isitinvitations68eatingmanagein69carefulintroductioncomes70whichsuccessfulcertainly考名词122点动词222非谓语212形容词110副词011冠词111代词110连词001介词111其他100第五部分 短文改错（10分）年份2017卷别IIIIII体裁；记叙文记叙文记叙文话题暑假学开车张氏夫妇屋顶种 菜图说个人业余爱好文长108921091eighteeneighteenthall-both去掉of2力口 the或mya-anhad-have3so-butinteresting-

9、 interestedand-but4goes-wentthat-whichtoo-taken5word-wordsearlier-earlybecome-became6turning-turn去掉forpicture 前力口 the7去掉muchBeside-Besidesthey-which/that8late-laterinformations-informationdifference-different9suddenly- suddencame-comeslate-latest10on-ofpick前加toyour-my考名词110动词213非谓语010形容词112副词220代词02

10、2点连词101介词111冠词111数词100第六部分书面表达(25分)年份话题回体裁；要求能力要求2017学习计划文字应用文假定你是李华，正在教你的英国语后运全国I提示邮件朋友Leslie学习汉语。请你写封用和生邮件告知下次上课的计划。 内容成能放式包括：1.时间和地点；2.内容：力。学习唐诗；3.课前准备：简要了解唐朝的历史。2017传统文化文字应假定你是李华，想邀请外教语后运全国II提示用Henry 一起参观中国剪纸用和生文(paper-cutting)艺术展。请给他成能放式邮写封邮件，内容包括：1.展览时力。件间、地点；2.展览内容。2017邀请文字应用文假定你是李华。你所在的校乒乓语后

11、运全国III提示邮件球队正在招收新队员。请给你的用和生留学生朋友Eric写封邮件邀请成能放式他加入，内容包括：1.球队活动；力。2.报名方式及截止日期。、命题双向细目表简介命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。双向细目表的制作应该和考试大纲或考试大纲的说明要求的考查目标（能力）和考查内容具有一致性。一般地，表的纵向列出的各项是要考查的内容即知识点（模块），横向列出的各项是要考查的能力，或说是在认知行为上要达到的水平，在知识与能力共同确定的方格内是考题的题型、题号和所占分数。因此，这种命题双向细目表具有三个要素：考查目标、考查内容以 及考查目标与考查内容的比例。表中所列的各

12、种能力水平的依据，最早是美国教育学家布鲁姆关于教学认知目标所分为由浅到深的六个层次，即识记、 理解、应用、分析、综合和评价，前一类是后一类的基础，后一种类别包括了前一种类别。目前，高中全国普通高考各个学科在考试大纲或考试 大纲的说明中都有不尽相同的阐释。二、命题双向细目表的作用规范命题行为，增强计划性，减少盲目性，避免出现繁难偏旧或超纲的题目。1 .不会超出命题范围在“双向细目表”中，每道题目都已确定了相应的位置，只要命题人严格按“双向细目表”去做，其命出的题目，就一定在教材的范围之内，决不 会偏离甚至超出教材。2 .不会出繁难偏旧的题目繁难偏旧的试题，一般出现在题型和考查的知识点上。有了 “

13、双向细目表” ，题型不能随意变，考查的知识点也不能随意定，因而能有效防止出现繁 难偏旧的试题。3 .有利于充分发挥命题人的主观能动性“双向细目表”只规定了试题的题型、分值、知识点和能力要求，没有提供现成的题目，这就为命题人灵活选择考查角度、材料背景和语言表达留 下了无限的空间，有利于命题人聪明才智的发挥。4 .“双向细目表”是命题的灵魂。命题人应严格按照“双向细目表”里所列的检测内容及其所处的题型和所占的分值进行命题。三、制定命题双向细目表程序1 .确定检测内容。进行测试前，根据测试的范围和教学目标，商定检测内容。测试可分为形成性测试、终结性测试、水平测试、选拔测试等类型。2 .填写“双向细目

14、表”。根据教学要求将检测内容编入具体的题型内。考试大纲或考试大纲的说明里对各类知识都有明确的要求，编排时应根据该知识点的具体要求，将其安排到适合的题型。填好“双向细目表”后，应该认真检查所列的考查内容是否全面、是否符合要教学要求、是否有不 必要的重复等等。四、制定命题双向细目表注意事项1 .先重点、先大题。填表的逻辑顺序与命题制卷的逻辑顺序相反。2 .低起点，有坡度。即检测题应包括阶段或单元的基本知识和基本技能及相应的能力要求。然后按整体目标逐渐提高层次。3 .覆盖面尽量大，至少达到讲授内容的85%。高考赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细

15、胞在不停地进行着繁重的活动，大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实, 虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖 氧化过程产生。据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120毫克/100毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟 用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大 脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因

16、此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1 .草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成 4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2 .答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用 5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，

17、 先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙了。一般中考试卷的题型难度分 布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3 .遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一 旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止 受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4 .答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别 注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定

18、要有主见，有自信心，即使不能 确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗5试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题, 如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际, 评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。 选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题；二要检查思路是否完整；三要检查数据代入是否正确；四要检查计算过程；五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能