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文档简介
1、节水计划及实施方案为提高本单位职员工节约资源的习惯,以创建节水活动为载体,切实提高本单位职员工的惜水、护水、节水意识,形成共同促进水资源可持续开发利用的改善水环境的良好氛围,结合单位的实际情况,特制定下面用水计划实施方案:一:用水节水计划1、计划用水管理是节约用水管理工作的根本手段,能够进一步强化节水管理力度,规范用水行为。按有关规定对每月的用水情况进行记录, 随时掌握计划用水指标的执行情况,保证了年度计划的落实。2、找出用水薄弱环节,结合实际制定了切实可行的节水技术、管理措施,挖掘节水潜力,进一步推广应用节水器具,单位卫生间均采用节水型用水器具。为了减少供水管网的跑、冒、滴、漏等浪费水资源现
2、象,投入资金对运行年限长咯花的管网、水龙头进行改造,供水管网漏失率得到了有效的降低。提高职员工的节水意识,创建节水型单位,推进节水型社会建设进程。3、提高水资源利用效率及计量,在单位各用水部门加装计量水表,同时加强用水结构的调整,不断提高用水合理性。以节水型单位建设为着眼点,积极推进节水型社会建设。搞好节水型单位创建工作,积极推广使用节水先进技术与工艺,提高节水管理水平。4、在单位内卫生间、食堂等公共用水区域张贴节水标语,利用标语、墙报等宣传工具,使节水意识深入人心,形成人人惜水,人人介绍谁良好氛围。二、用水实施方案1、苏宿物业发展有限公司工程部为用水、节水的主管部门,负责单位用水工作的宣传、
3、组织、 领导和协调工作,工程部设有专(兼)职用水、节水的管理人员,管理人员为具体实施人员。2、工程部安排专人定期记录用水。对一般设备每天检查,对自来水管道等设备每周检查及时发现问题,及时处理,在第一时间将漏水管道、设备维修好。3、加大投资,逐步更换老旧用水设施,确保设备处于良好状态,逐步更换老旧管道。4、充分发挥条幅、宣传栏等作用,张贴节水标识;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。定期开展节水用水主题会议, 增强全体职员工的节约用水意识,引导职员工充分认识单位节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变成职员工的自觉行为。*学校日期节水型学校创建实施方案为贯彻落实省水利厅、教育
4、厅、财政厅关于全面开展学校节水工作的通知(苏水资2011 17 号)文件精神,进一步推进节水型社会建设,提高广大师生的节水意识,树立惜水、亲水、爱水的良好习惯。根据市水务局、教育局宿水节2017 2 号相关要求,保障我校此项工作的顺利开展,特制定如下节水方案:一、加强领导,周密组织学校接到宿水节2017 2 号文件后,立即召开有关人员专项工作会议,要求迅速按照上级有关部门的要求,立即组织实施,确保顺利通过省级验收。学校成立节水型学校建设活动领导小组:校长纪文杰任组长,副校长苏沂任副组长,组员由总务处、办公室、政教处、教务处、 教科室、 食堂、 宿舍有关人员及各年级主任、各班主任组成。每两周校行
5、政会作为重要内容进行专题研究,分析情况,改进措施。二、健全制度,定期检查1、包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、消防等出水口定班定人定责任。2、检查制度:对一般设备每天不定时检查(夜间再巡查一次),对自来水管道等每周检查一次,发现问题立即处理。3、维修制度:在第一时间将漏水设备维修好,严防跑冒滴漏现象。4、计量用水台帐制度:由水电工定期记录用水,会计健全台帐资料,纳入成本核算管理体系。5、考核奖惩制度:每学期在节水工作上,成绩突出的,要大力表扬并给予一定的物质奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费资源、损坏设备等情况的,要作出检查并给予一定的经济处罚。6、制作完整的给排水管网图和设施分布图。学校安
6、排专业水电工,对学校所有用水的地方,定期和不定期进行逐一排查,将具体用水情况随时报请总务处,对情况比较严重的问题报请校长室研究,形成整体意见,拿出具体整改方案。三、加强节水管理,坚持使用节水器具1、加大投资,彻底更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。更换食堂、厕所、宿舍所有铸铁螺旋升降式不合格水龙头。我校厕所一直使用感应式小便池,人来水开,人走水关,平均每个大便池一次性冲洗水量不足6 升。目前,所有用水设备符合节水要求。四、开展多样活动,努力培育节水意识1、开展节水主题教育。计划利用3 月 22 日世界水日、3 月 22日至 28 日中国水周、全国城市节水周宣传、全省学校节水宣传月的大好契机,大
7、力开展节水宣传和节水创建系列活动。2、利用多种形式,大力宣传惜水、爱水、节水。充分发挥国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语,用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造浓烈的节水氛围。3、开展“节水行动与我同行”的主题班会活动。4、开展“惜水、爱水、节水,从我做起”绘画、征文、手抄报比赛。5、开展“爱水惜水,从我做起”为主题的节水演讲比赛。6、开展节水社会实践活动师生赴船行灌区参观。我校已将创建节水型学校纳入2017年计划之中,充分反映了学校对这项工作的重视。通过创建,不断提升广大师生员工的“惜水、爱水、节水”意识,培养良好的节水行为,在逐步推进的过程中,全 校师生员工应该以高度的责任
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