五年级语文上册第二单元6变色龙作业设计（无答案）苏教版

1、精选6 变色龙一、看拼音写汉字，并按要求完成练习。zhn jng du tng tu yun f b ch dn s j pn dun j l ji sho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing jio zng s ch n jin lin x zhn qu y rn hu shng hu s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing xing bl d w m mn mng f q sh zh sho hu jio ( ) ( ) ( ) ( )把划线的音节的音序按字母表的顺序排列： 二、用“”给带点字选择正确的读音。震惊(zh

2、n zhng) 豆荚(ji ji) 豆藤(tn tng) 绿莹莹(yn yng) 连续(j x)凶相毕露(l lu) 尽管(jn jn) 伺机(s s) 刹那间(ch sh) 窥探(gu ku)三、形近字组词。棕( ) 荚( ) 伺( ) 介( ) 绍综( ) 侠( ) 词( ) 价( ) 招踪( ) 峡( ) 祠( ) 阶( ) 沼藤( ) 椭( ) 刹( ) 腹( ) 漫腾( ) 随( ) 殺( ) 覆( ) 慢四、加偏旁组成新字，再组词。 ( ) ( ) ( ) 屯 ( ) 辰 ( ) 半 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、查字典。1、“毕”字用部首查字法先查（

3、 ）部，再查（ ）画；毕”在字典里的解释有：终结，完成；全、完全；二十八宿之一；姓。“凶相毕露”的“毕”应选第（ ）解释。“毕业”的“毕”应选第（ ）解释。【课堂拓展】六、写出下列词语的近、反义词。近义：急忙( ) 仍然( ) 注视( ) 准确( ) 搜索( )反义：紧张( ) 迟钝( ) 寂静( ) 果然( ) 注视( )七、用“然”字组成四个词语填在括号里，再填入下列句子的括号里。然：( ) ( ) ( ) ( )1、尽管我们大声叫喊，对着变色龙指手画脚，它却( )一动不动。2、与成绩好的同学相比我还有一定的差距，要赶上或超过他们( )要付出一定的努力。3、变色龙真的会变色，( )名副其实

4、。4、我正在认真做作业，( )听到有人敲门，我赶紧去开门。八、选词填空选词填空。 平静 安静 寂静 幽静（1）我和妈妈一起漫步在()的林荫小道。 （2）一丝风也没有，湖面（ ）得像一面镜子。（3）六（1）班的同学正在做作业，教室里（ ）极了。 （4）小李的叫声震惊了（ ）的田野。九、按要求写句子。1、造句。绘声绘色： 名副其实： 2、豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇。缩句： 3、小李的叫声震惊了寂静的田野。缩句： 4、加沙把变色龙放在香蕉叶上。改为“被”字句： 5、那只彩蝶已经被它卷入口中。改为“把”字句： 6、变色龙可以几个小时连续挂在枝叶上一动不动。(在原句上修改病句)7、我们要运用和理

5、解学过的知识。(在原句上修改病句)十二、课文积累与运用。 1、变色龙按照 变色龙， 变色龙， 变色龙的表达顺序来写 ,告诉我们要 。 2、变色龙这一课主要从三个方面介绍了变色龙的特点： 、 和 ，其中最让我感兴趣的是 。变色龙变色是它随着周围环境的变化 3、写出表示“看“的词语： 、 、 、 4、写出表示时间快的词语： 、 、 、 5、写出含有动物的成语： 、 、 、 【课外延伸】十三、阅读训练 可爱的小鸡我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。小鸡身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个人个黄色的绒球。它们的耳朵很小，藏在眼睛后面的毛中间，如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖的嘴，用

6、来啄食物。这些小鸡可有趣啦！有一次我和小鸡在草地上玩，忽然，一只小鸡发现了一条又肥又嫩的虫子，它飞快地跑过去咬住小虫的一头；另一只小鸡也发现了，跑过去咬住小虫的另一头。它们你争我抢，毫不相让，只听“啪”的一声，小虫断了，两只小鸡呢？都摔了个大跟头。我看着他们那调皮的样子，忍不住哈哈地笑起来，笑得肚子都疼了。有一次，一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口，鲜红的血滴在地上，小鸡唧唧地叫着，好像在说：“哎哟！哎哟！好疼啊！”我看了心里难受极了。妈妈给小鸡的脚涂了些红花油。我多么想让小鸡的脚快些好啊！第二天放学回到家里，妈妈告诉我 小鸡的脚好多了 我跑到厨房一看 小鸡的脚果然好多了 我心里无比高兴 心想 以后我要好好保护这些小鸡 1、用“”给下列加点字选择正确读音。藏在（zng cng） 草地（cho co） 相让（xing xin） 2