《赵州桥》课件

1、赵赵 州州 桥桥 看谁读得棒？看谁读得棒？ 县 济 隋 匠 部 砌 横 跨 坚 雕 抵爪爪zhuzho（鸡爪）（鸡爪）（前爪）（张牙舞爪）（前爪）（张牙舞爪）课时目标：课时目标：1.学会本课的生字词语。学会本课的生字词语。 2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。3.懂得懂得赵州桥是一座怎样的桥？ xin j jing q 赵县 安济桥 石匠 砌成hng ku jin g dio gu 横 跨 坚 固 雕刻 宝贵d zh hu sh cn b抵着 智 慧 设计 参加 全部 j j ln n zho创举 冲击力 石栏 图案 前爪赵县 安济桥 石匠 砌成横 跨 坚 固 雕刻 宝贵抵着

2、智 慧 设计 参加 全部 创举 冲击力 石栏 图案 前爪课时目标：课时目标：1.理解课文内容，有感情朗读课文。理解课文内容，有感情朗读课文。2.通过品读，了理解课文内容，了通过品读，了理解课文内容，了解赵州桥的结构特点和建筑特色，解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。干，增强民族自豪感。3.积累课文中生动的词句，初步学积累课文中生动的词句，初步学会抓总起句理解一段话的学习方法，会抓总起句理解一段话的学习方法，同时学习怎样围绕一个意思写一段同时学习怎样围绕一个意思写一段话。话。 河北省赵县的洨河上，有一座世河北省赵县的洨河上

3、，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多加建造的，到现在已经有一千四百多年了。年了。这么长的桥，全部用石头砌成，下这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。横跨在三十七米多宽的河面上。横跨横跨 请你默读课文后向大家请你默读课文后向大家介绍赵州桥什么样？介绍赵州桥什么样？设计读这座古老的石桥到底有什么特别的地方这座古老的石桥到底有什么特别的地方呢？请同学们自由读第二自然段，边读呢？请同

4、学们自由读第二自然段，边读边想，用画出你认为赵州桥特别的地边想，用画出你认为赵州桥特别的地方。方。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。横跨在横跨在37米多宽的河面上米多宽的河面上 长50多米多米平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥

5、洞流过。 “这种设计，在建桥史上是一个这种设计，在建桥史上是一个创举创举”，“这种设计这种设计”指的是什指的是什么？有什么好处？么？有什么好处？既减轻了流水对桥身的冲既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互精美的图案：有的刻着两条相互缠绕缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自着

6、，各自回首遥望回首遥望；还有的刻着；还有的刻着双龙戏珠双龙戏珠。所有的龙似乎都在游。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。动，真像活的一样。精美相互缠绕相互缠绕 吐出美丽的水花吐出美丽的水花前爪相互抵着前爪相互抵着 各自回首遥望各自回首遥望双龙戏珠双龙戏珠精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的 这座桥不但（这座桥不但（ ），而且），而且（ ）。桥面两侧有石栏，栏）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（板上雕刻着（ ）的图案：有）的图案：有的刻着两条（的刻着两条（ ）的龙，）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（两条飞龙，前爪（ ），），各自（各自（ ） ； 还有的刻着还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在）。所有的龙似乎都在（ ），真像（），真像（ ）的一样。）的一样。坚固坚固美观美观精美精美相互缠绕相互缠绕相互抵着相互抵着回首遥望回首遥望双龙戏珠双龙戏珠活活游动游动赵州桥坚固坚固美观美观创举创举世界闻名世界闻名 特点特点 设计李春李春劳动人民劳动人民智慧、才干，遗产智慧、才干，遗产 赵州桥表现了我国古代劳动人民的赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。看看谁学得最棒？看看谁