桂林工学院博文管理学院

1、桂林工学院博文管理学院毕业实习与毕业设计（论文）管理暂行规定为使毕业实习与毕业设计（论文）的组织管理工作制度化、规范化，切实做好毕业实习与毕业设计（论文）的各项工作，进一步提高教育、教学质量，根据我院实际，特制定本暂行规定。一、目的要求毕业实习与毕业设计（论文）是实现高校人才培养目标的最后一个综合性教学环节。毕业实习与毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平、学生毕业

2、与学位资格认证的重要依据。因此，搞好毕业实习与毕业设计（论文）工作，有着十分重要的意义。根据专业培养目标组织毕业实习与毕业设计（论文）工作，要求做到：    1必须在整个毕业实习与毕业设计（论文）工作中坚持四项基本原则，利用各种有利条件，在专业教育过程中进行国情教育、理想教育、爱国主义教育和劳动观念教育。实习期间必须安排学生参加生产劳动或社会实践活动。    2加强基本理论和基础知识的综合运用，紧密结合生产实际和科学研究工作，培养学生的实际动手操作能力，提高分析问题和解决生产实际问题的能力。    3根据

3、专业特点，有侧重地注意并加强学生在资料搜集运用、计算、设计、图件编绘、测试、操作、调研、文献阅读、外文翻译、文字表达等方面能力的培养。二、组织管理及职责分工毕业实习与毕业设计（论文）工作在分管教学工作的副院长统一领导下，由教务部负责监督管理，各系（部）负责组织实施。(一) 教务部职责    1.统一管理毕业实习与毕业设计（论文）工作，通过制定毕业实习与毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导。2.协调院内有关部门，为毕业实习与毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。3.组织院级毕业实习与毕业设计（论文）工作检查组和毕业实

4、习与毕业设计（论文）工作质量评价专家组，负责对毕业实习与毕业设计（论文）的开题、中期检查、答辩等教学环节进行质量监督和检查。4.进行毕业实习与毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。（二）系（部）职责1.贯彻执行学院关于毕业实习与毕业设计（论文）的有关规定，结合本系（部）的专业特点，制定毕业实习与毕业设计（论文）管理工作的实施细则。2.组织制定各专业毕业实习与毕业设计（论文）教学大纲，编写毕业实习与毕业设计（论文）指导书，选择和确定指导教师，组织教师拟定毕业设计（论文）题目，确定学生分组名单、落实实习地点和接收单位。3.组织安排开题报告、中期检查、结题验收和学生答辩资格

5、审查工作。4.组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。   5.成立毕业实习与毕业设计（论文）工作领导小组，审定指导教师名单，审批毕业设计（论文）题目，定期检查、指导毕业实习与毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括做好开题、中期检查和答辩等各环节的检查、监督与指导。6.成立答辩委员会和专业答辩小组，主持全系（部）的毕业设计（论文）答辩工作，负责审查学生答辩资格和学生毕业实习与毕业设计（论文）的最终成绩，研究并解决答辩中的突出问题。   7.完成毕业实习与毕业设计（论文）工作总结、质量评估，形成文字总结报告,及时上报教务部。  &#

6、160; 8.组织对毕业实习与毕业设计（论文）工作情况问卷调查(1/32/3学生、指导教师范围),做好问卷调查分析和统计工作。9.组织完成毕业实习与毕业设计（论文）工作各项材料的汇总和归档。   10.严格把关,向学院推荐质量好、有创新的优秀毕业设计(论文)。三、准备工作本科毕业实习与毕业设计（论文）工作一般从第七学期开始，在第七学期期末前应落实好实习出队前的各项准备工作。若毕业实习与毕业设计（论文）计划提前，各项准备工作也相应提前安排进行。(一) 文件要求 毕业实习与毕业设计（论文）工作必须按要求备齐有关文档材料：   

7、1制定毕业实习与毕业设计（论文）教学大纲。教学大纲是进行毕业实习与毕业设计（论文）的重要指导性文件。应根据上级有关部门提出的基本要求并结合学院专业教学计划的要求和实际情况，组织制定毕业实习与毕业设计（论文）大纲，大纲主要内容包括目的、要求、内容、方法等。    2根据毕业实习与毕业设计（论文）大纲的基本要求，编写专业毕业实习与毕业设计（论文）指导书。毕业实习与毕业设计（论文）指导书是进行毕业实习与毕业设计（论文）的教材，其内容主要包括：毕业实习与毕业设计（论文）的目的、任务和基本要求；选题原则和指导要求；实习程序、提交成果要求；毕业设计（论文）编写提纲以及成绩考核

8、办法等；实习纪律和安全规定。    对学生提交的原始资料、实际工作与社会实践天数、图件、文字报告、标本、薄片、样品、数据、参考文献、翻译文献等均应有质和量方面的具体要求。    毕业实习与毕业设计（论文）大纲、指导书原则上使用三届，即应组织对大纲进行重新审定和指导书的制定、修改和完善，及时补充新方法、新理论和新技术，以适应社会发展的需要。    3根据大纲和指导书的要求，各系（部）均要制定毕业实习与毕业设计（论文）工作进度计划、经费预算、实习用品计划、测试、上机申报计划等。工作进度计划应包括毕业实习与毕业

9、设计（论文）的时间、内容安排和答辩安排等。    4指导教师和学生应在开始实习后1周以内向所在系（部）分别提交指导工作计划和学生实习计划安排。5为保证毕业实习与毕业设计（论文）工作顺利进行，各系（部）应制定相应的实习纪律和安全规定。(二) 毕业实习地点（单位）的选择    1毕业实习是为毕业设计（论文）搜集实际资料的过程，实习地点与单位的选择必须满足毕业设计(论文)教学大纲和指导书的基本要求，一般要做到专业对口，完全做到专业对口有困难时，可根据题目要求选择与专业相近的实习地点（单位）。    2实习地点（

10、单位）要能较好地安排学生进行实践性教学，便于安排学生进行实际动手操作。    3实习地点（单位）尽可能就近安排，以节约经费。4实习地点（单位）要便于安排师生食宿，方便管理。5结合学生择业意向，在严格审查毕业实习和设计（论文）指导教师资格和毕业实习单位情况的基础上，允许学生自主选择。 (三) 指导教师的安排1.毕业实习与毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业实习与毕业设计（论文）各阶段的教学活动全面负责。2.毕业实习与毕业设计（论文）指导教师应由具有中级或中级以上职称的教师担任，亦可由具有硕士学位（或以上）的教师担任，但如果该教师不具有中级（或

11、以上）职称的，必须委派具有中级或中级以上职称的教师共同指导。指导教师力量不足的情况下，可组成毕业实习与毕业设计（论文）指导教师团队，团队中必须包括至少2名具有中级或中级以上职称的教师。需要在院外其它单位进行毕业实习与毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的工程技术人员或管理人员指导,并报教务部备案。3.担任毕业实习与毕业设计（论文）指导工作的教师必须是政治思想好、素质高，且具有一定实践经验的教师。每位指导教师最多指导学生人数:原则上理工科8人，文科10人。 (四) 经费的使用管理及相关人员酬金1.毕业实习与毕业设计（论文）经费实行总包干制，学院根据学生人数按规定下拨毕业实习与

12、毕业设计（论文）工作经费给各系。各系可视具体情况统筹调配，也可按每位指导教师所带学生的总经费下达给指导教师,非特殊情况不得超支。其经费使用范围按博文财20071号文关于加强桂林工学院博文管理学院实习经费开支与管理的通知执行。2.毕业实习与毕业设计（论文）指导教师及相关人员的酬金，按学院实习教学酬金标准计算。四、对指导教师的基本要求    1毕业实习前，指导教师必须充分做好准备工作，应根据毕业实习与毕业设计（论文）教学大纲、指导书的要求提交包括选点、资料搜集、选题、填写任务书、工作计划、实习用品计划、经费预算计划等。指导教师必须按规范填写任务书，向学生下达毕业实习与

13、毕业设计（论文）任务。    2.指导教师在出队前要落实好实习地点、接收单位。    3.拟定毕业设计（论文）题目，指导学生选题。指定阅读的文献书籍，并指导学生调研、收集资料、文献检索以及进行必要的实验准备工作。    4指导教师要根据学生的特点，指导学生制定毕业实习与毕业设计（论文）进度计划；保证定期对学生进行具体指导，特别是针对关键环节的指导。要认真检查学生的工作日志，填写检查意见并签字。    5指导学生做好开题报告，认真做好中期检查和结题验收工作。 

14、0;  6指导学生撰写毕业设计(论文)、报告，包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。    7.督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作，参加学生答辩资格审查工作，并向答辩委员会提出有关学生工作态度、能力水平、毕业设计（论文）质量及应用价值等方面的评语、建议和意见，评定相应的成绩，并认真填写学生毕业设计（论文）成绩单。    8指导教师在指导学生毕业实习与毕业设计（论文）期间出差，要经系（部）主管领导批准，负责指导的学生需委托其他教师代管，并通知学生，做好安排。    9指导教师必须教书育人，为人师

15、表，严格要求学生，认真指导,对学生德、智、体全面负责。做到既不能撒手不管,又不能包办代替。注意培养学生的团结协作精神和科学严谨的工作作风。    10.在矿山、野外、工地、现场等地实习的指导教师，要按国家、行业和地方有关规定对学生进行安全和保密教育，杜绝一切事故隐患。五、对学生的基本要求1学生在指导教师指导下明确选题后,应向指导教师提交毕业实习与毕业设计（论文）的工作计划及完成选题准备采取的措施、方法、实施步骤的报告。2学生应根据指导教师下达的任务书的要求，综合运用所学知识解决实际问题，并结合毕业实习与毕业设计（论文）工作，努力学习，不断获取新知识，提高独立工作的

16、能力。3.学生必须参加毕业实习与毕业设计（论文）的各项训练环节，不得弄虚作假或抄袭他人成果。学生应主动接受导师的检查和指导，定期向导师汇报工作进度及听取导师对工作的指导意见。学生毕业实习与毕业设计（论文）的主要工作有：（1）开题报告。做开题报告时，应提出文献综述、方案论证和毕业实习与毕业设计（论文）进度计划。在毕业实习与毕业设计（论文）进度计划中必须包含一定工作量的计算机知识综合应用环节。（2）要阅读一定量的文献资料,并按教学大纲的要求完成读书报告，其中包括完成一定量的与毕业设计（论文）有关的外文文献翻译。（3）认真填写毕业实习与毕业设计（论文）工作日志，学生毕业实习与毕业设计（论文）各阶段工

17、作日志作为各次检查和最后评分的重要依据。（4）按计划完成课题任务。（5）撰写毕业设计（论文）、报告并参加答辩。    4学生在毕业实习与毕业设计（论文）工作期间应严格遵守实习纪律、安全规定和有关保密条例，顺利完成毕业实习与毕业设计（论文）工作任务。如经检查毕业实习期间没有完成规定工作量的，应及时补足。六、毕业设计（论文）选题原则    毕业设计（论文）是毕业实习的最终成果，选题十分重要，要遵守以下原则：    1毕业设计（论文）选题需符合培养目标，满足教学基本要求。其内容应涉及学生所学或相关专业范围，且能

18、达到全面训练学生的目的。毕业设计（论文）原则上一人一题，每个学生毕业实习与毕业设计（论文）工作期间应完成一项完整的工作，完成一个大课题中某一部分的学生应对整个课题有全面的了解，既便是数名学生同做一个课题时要各有侧重，反映出各自的水平且设计（论文）题目不宜相同，要求各自独立完成，单独考核。2毕业设计（论文）选题应尽可能结合生产、科研任务和教学的实际问题，其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件。选题不得与往届重复。选题以实践应用型为主。题目的类型可以多种多样（可以是工程设计、程序设计、理论分析、调查分析、案例分析、专题论述等），应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性和创新能力得以充分发

19、挥。文经管类学生应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有明确的针对性，避免过空过大，使学生有具体工作内容，在完成毕业实习与毕业设计（论文）工作过程中，得到理论联系实际的锻炼。3选题要掌握难易程度，避免过大或太窄。    4对在实习的资料搜集过程中才能确定选题的专业，毕业设计（论文）题目选定后，应报系（部）毕业实习与毕业设计（论文）工作领导小组审批，审批不通过者，应重新选题。    5中途需要改题者，必须由学生提出理由并经过指导教师签署意见，然后报系（部）毕业实习与毕业设计（论文）工作领导小组批准，方能生效

20、。毕业进程超过三分之一者，不得再更换题目。七、毕业设计（论文）检查在开题、中期检查和答辩等重要环节，各系（部）要组织专家组深入到各专业进行监督和检查。（一）开题    由系（部）组织，指导教师主持开题报告会，检查每个学生的开题准备情况。开题检查的要点如下：    1检查学生的文献综述和方案论证，判断是否已充分理解毕业实习与毕业设计（论文）的内容和要求；    2进度计划是否切实可行；    3是否具备毕业实习与毕业设计（论文）所要求的基础条件。  

21、0; 开题检查不合格者必须在1周内重做。    （二）中期检查    中期检查分二次进行，分别由各系（部）和教务部组织实施。中期检查时每个学生要汇报毕业实习与毕业设计（论文）进展情况，回答教师提出的问题。第一次中期检查着重检查学生对课题内容与要求的深入研究情况、有关资料的收集与分析情况、实习和工作量情况；第二次中期检查时，学生应提交己查阅到的参考文献、己获得的实验数据、应完成部分的论文初稿备查。主要应检查以下内容：1毕业设计(论文)的内容与选题是否一致，基本观点是否正确；2学生是否按计划完成规定工作，工作量是否饱满，所遇到的困难能否克

22、服；3学生在毕业实习与毕业设计（论文）期间的表现；4教师的指导工作情况。（三）结题验收    结题验收在试验或设计工作完成后进行，由各系（部）组织指导教师和有关教师实施检查，检查要点为：    1对学生提交的原始资料、实际工作天数、社会实践天数、设计图纸、文字报告、标本、薄片、样品、数据、翻译文献等是否达到质和量方面的具体要求；    2检查实验数据准确性和可靠性，演示实验结果；    3现场检查软件运行结果；    4检查学生是否按毕业实习与毕

23、业设计（论文）任务书要求完成全部阶段性工作；    5对检查结果要在结题验收中给出结论。八、毕业设计（论文）的基本要求（一）毕业设计（论文）的组成毕业设计（论文）原则上由以下几部分组成：封面、中文摘要、外文摘要、目次、正文、致谢、参考文献、附录等。（二）内容要求    本科毕业设计（论文）按学科类别划分为理工和文经管两大类。    1理工类毕业设计（论文）主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型。（1）工程设计型    工程类专业：做此类题目的学生要参照各专

24、业的国家、行业、地方技术标准和规范，独立完成规定的设计图件和一份能阐述其设计意图的设计计算说明书以及相关经济分析论证。字数应在60008000左右。    机电类专业：学生要独立完成工程（或科研）项目中的全部或相对独立的局部设计、安装、调试工作，要有完整的系统原理图或控制系统图。字数应在10000字左右。    设计（论文）正文部分一般包括：任务的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分），实验（模拟实验或仿真实验）调试及结果分析，结论等内容。（2）科学实验型学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据

25、。字数应在10000字左右。论文应包括文献综述、实验装置、实验分析研究与结论等内容。（3）软件开发型学生要独立完成一个应用软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量，同时要写出10000字左右的论文和必要的软件使用说明书。论文主要包括：综述、系统总体设计、系统详细设计、系统实现、性能分析、结论。（4）理论研究型    选题必须有一定实际意义，字数在10000字左右。论文正文包括选题的目的、意义，国内外研究综述，问题的提出和分析，研究工作方案，进行建模、仿真和设计计算、结论等。有创新的论文，字数不受限制。    个别有条件的专业，可要

26、求学生在答辩前在指导教师的指导下撰写一篇与毕业设计（论文）有关的学术论文，作为考察学生毕业设计（论文）的依据。（5）综合型    综合型毕业设计（论文）要求至少包括上述四种类型论文中的三项内容，当有工程设计内容时，图纸可酌情减少，字数应在8000字左右。    2文经管类专业的设计（论文）可以是理论性论文、应用性论文、应用软件设计或调查报告。论文应是一个有内在联系的统一体，论点正确，论据充足；论点与论据高度一致，论据充分支持论点；有必要的数据资料，定性分析与定量分析相结合；理论、观点、概念表达准确、清晰。论文字数在1000012000

27、字左右(外语论文应在50008000词左右)。有创意的论文，字数可不受限制。    艺术设计类专业：要求学生独立完成规定的设计图件（或作品原件、模型）及一份60008000字左右的相关论文。    计算机软件类型的论文参照理工类设计（论文）软件开发型要求执行。（三）毕业设计(论文)的撰写    毕业设计(论文)的撰写应按照桂林工学院博文管理学院毕业设计（论文）撰写规范的要求执行。    撰写毕业设计(论文)时，应严格区分引用的部分和学生本人论述、分析与计算的部分。凡是引用他人

28、的论述、分析、解析式、图、表、数据、计算结果等等，必须加以明显的注释，不得将二者混淆书写。为全面训练学生的工程实践能力和综合业务素质，对工程设计型、科学实验型设计(论文)，必须有经济性论证、成本估算或环保分析、资源分析等相关方面的论述，并列入结论之前的某一章或某一节。九、毕业设计（论文）的评阅、答辩 1.学生的毕业设计（论文）评阅工作由系（部）毕业实习与毕业设计（论文）工作领导小组委派评阅人进行，评阅人由讲师或相当职称以上教师担任。原则上每个学生的材料由一位评阅人评阅；每位参加评阅工作的教师可评阅相关专业的多个学生的材料。    2答辩委员会原则上由各系（部）负责

29、组织，由具有讲师以上职称的教师组成，其中至少有1人以上具有高级职称。答辩委员会设主任、副主任、成员、秘书各职，具体名单报教务部审批，并由教务部正式下文公布。审批确定后的答辩委员会名单由各系（部）张榜公布。（1）答辩委员会的主要职责是：主持全系（部）的毕业设计（论文）答辩工作，负责审查学生答辩资格和学生毕业实习与毕业设计（论文）的最终成绩，研究并解决答辩中的突出问题。（2）答辩委员会对学生答辩资格认定，主要依据指导教师和评阅人的评分成绩确定，必要时审查全部材料。凡经确认的指导教师和评阅人评分成绩均不及格者，取消答辩资格，毕业实习与毕业设计（论文）成绩以“不及格”计，并根据学籍管理有关规定按重修处

30、理；凡经确认的指导教师或评阅人（或第二评阅人）评分成绩不及格者，取消正常答辩资格；凡经查实确认为抄袭他人成果者，取消答辩资格，毕业实习与毕业设计（论文）成绩以“零”分计，同时按作弊处理。（3）答辩委员会可根据需要决定组成若干专业答辩小组，答辩小组由35人组成，设答辩小组长一人，具体负责答辩工作。各答辩小组除了负责组织学生的具体答辩工作和给予答辩成绩外，还要负责对学生的综合成绩进行评定，并将评定结果报系（部）答辩委员会审定。需聘请校外人员担任答辩委员会成员时由主管系（部）主任批准并报教务部备案。（4）答辩委员会采用协商或投票方式给学生评定成绩，一个专业或班级分设几个答辩小组时，要统一标准、全盘考

31、虑，相同或相近选题应编入同一小组，以方便评判。答辩委员会要向院级学位委员会提出是否准予学生毕业和授予学位的建议。（5）答辩现场环境要整洁，气氛要严肃认真。    3学生必须在答辩前3天，将毕业实习与毕业设计（论文）全部材料、毕业实习与毕业设计（论文）全过程的工作日志和指导教师评语提交答辩委员会。答辩委员会将其转给评阅教师审阅，评阅教师要根据评分标准给出评语及成绩。    4当毕业设计（论文）中涉及到有关实验及计算机软件方面的内容时，答辩的同时必须提交结题验收时关于这方面的验收结论。    5答辩程序要求统

32、一。每个学生答辩时间控制在45分钟以内，其中设计（论文）介绍1015分钟，提问5分钟，准备1015分钟，回答问题10分钟；学生回答问题时一般不追问，但应出示或指明设计（论文）中与问题有关的材料。    6中期检查时发现工作效果较差、结题验收时发现毕业设计（论文）质量较差和在分组答辩中答辩成绩较差的学生必须在答辩委员会主持下集中进行第二次答辩。需要第二次答辩的学生名单由答辩委员会确定。    7对取消正常答辩资格和答辩不合格的学生，必须在系（部）正常答辩工作结束后一个月内，进一步完成有关工作，并在修改毕业设计(论文)后，提出答辩申请。答

33、辩委员根据学生申请进行资格审查，经审查合格者，重新进行毕业答辩。十、毕业设计（论文）成绩评定    1毕业设计（论文）的成绩评定采用优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定和评语两部分兼用的办法，并以五级制记分成绩记入学生成绩档案。成绩由三部分组成，其评定办法是：首先分别由指导教师、毕业设计（论文）评阅人和答辩小组按五级制记分和评语要求评定成绩，然后按分项成绩所占比例由答辩小组提出综合成绩及评定意见，最后由系（部）答辩委员会终审，确定最终成绩。分项成绩主要指：毕业实习与毕业设计（论文）撰写各阶段的成绩，包括学生的学习态度、工作能力表现及设计（论文）写作能力等由指

34、导教师评分（其中开题、中期检查和结题验收情况应占评分的一定比例）；毕业设计（论文）质量的成绩由评阅人评分；答辩成绩由答辩小组评分。各系（部）可根据专业特点和本要求制定具体的成绩考核办法或细则，经报教务部审批后实施。对学生毕业设计（论文）成绩的评定，应注意分项成绩所占比例合理（指导教师和答辩小组评分应占较大比重，例如指导教师占35，评阅人占30，答辩小组占35），并注意严格掌握评分标准，严格控制优秀率和良好率，获优秀的学生人数原则上不得超过本专业学生的20。对于毕业设计（论文）及答辩中出现原则性错误较多的学生，在具体分项评分时，不受评分指标的限制，应按照五级制记分标准严格把关评定。     2在评定学生成绩时，一定要客观公正，实事求是。答辩小组应尽可能综合指导教师、评阅人的评定意见给出客观的综合评定意见和评分。凡指导教师与评阅人评定的成绩相差两个档次以上（含两个档次）或其中有一人评定出不及格成绩者，应交第二评阅人（或专家）评阅，并由答辩委员会根据指导教师、第一评阅人和第二评阅人的评分情况最后确定综合评定意见和评分。3、特殊处理：凡评定毕业实习不合格的学生不能进行毕业设计或毕业论文，由指导教师根据具体情况报请系（部）毕业实习和毕业设计（论文）工作领导小组批准执行。凡毕业实习实践性环节少了三分之一以上时间，则不能进行毕业设计（论文），毕业实习和毕