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文档简介

1、习作指导课习作指导课于都第六小学于都第六小学 刘荔方刘荔方兴高采烈 乐不思蜀 心花怒放 欣喜若狂 喜气洋洋 手舞足蹈 眉开眼笑 眉飞色舞 喜上眉梢 喜眉笑目 捧腹大笑 手舞足蹈 开怀大笑 笑容可掬 喜笑顡开 喜从天降高高兴兴 开开心心 满怀喜悦 满心欢喜 喜出望外 大喜过望 万分激动 欢呼雀跃我的心像十五只吊桶打水我的心像十五只吊桶打水-七上八下七上八下. .我的心里像揣了一只兔子一样怦怦直我的心里像揣了一只兔子一样怦怦直跳。跳。3.3.我的心情像八月的石榴我的心情像八月的石榴-乐开了花乐开了花. .游戏规则是这样的: 1,先用一条红领巾蒙住眼睛,接着转三圈,然后走上去为三毛画上三根头发,谁画

2、得最准,谁就是胜利者。 2,在玩游戏的时候,其他同学要注意观察,第一个上场的是谁?他是怎样走上讲台的?怎样画的?结果怎样?台下的同学是怎样的表情和动作? 3,谁观察最仔细,下一个就叫谁来做游戏.游戏开始了,刘老师给游戏开始了,刘老师给 蒙蒙上了眼睛,转了几圈后,只见上了眼睛,转了几圈后,只见他他 ) ) 当当 时,同时,同学们学们( )( ) 游戏开始了,同学们游戏开始了,同学们 都想参加。都想参加。老师先请老师先请 上台,上台, 地走上讲台地走上讲台刘老师给刘老师给 蒙上了眼睛,转了几圈后,蒙上了眼睛,转了几圈后,只见他只见他 , 同学们同学们 ,听了同听了同学们的指引后,他学们的指引后,他

3、 ,同同学们看到他把三毛画到学们看到他把三毛画到 时,同学们时,同学们有的有的 ;有的有的 ;有的有的 ;还有还有的的 听了大家的听了大家的笑声,笑声, 地取下了红领巾,地取下了红领巾,一看一看, 。 习作要求习作要求: : 1.1.选一个你印象最深的同学做游戏选一个你印象最深的同学做游戏 的过程按一定的顺序写下来的过程按一定的顺序写下来. . 2. 2.用上我们积累的好词用上我们积累的好词, ,好句会让我好句会让我们写的文章更生动们写的文章更生动. . 3. 3.注意标点符号哦注意标点符号哦. .词语百宝箱词语百宝箱兴致勃勃兴致勃勃 兴高采烈兴高采烈 心花怒放心花怒放 哈哈大笑哈哈大笑 毫不

4、气馁毫不气馁 欣喜若狂欣喜若狂 开怀大笑开怀大笑 情不自禁情不自禁 不以为然不以为然 不慌不忙不慌不忙 大吃一惊大吃一惊 惊惶失措惊惶失措 眉飞色舞眉飞色舞 垂头丧气垂头丧气 前仰后合前仰后合 机智灵活机智灵活 争先恐后争先恐后 小心翼翼小心翼翼 面红耳赤面红耳赤 捧腹大笑捧腹大笑晕头转向晕头转向 左摇右摆左摇右摆 跌跌撞撞跌跌撞撞 大步流星大步流星笑出笑出眼泪眼泪 拿拿 蒙蒙 走走 贴贴 看看 打开打开我的心像十五只吊桶打水我的心像十五只吊桶打水-七上八下七上八下我的心里像揣了一只兔子一样怦怦直跳。我的心里像揣了一只兔子一样怦怦直跳。有的有的有的有的有的有的还有的还有的失败是成功之母。失败是

5、成功之母。眼睛眯成一条线。眼睛眯成一条线。一、开门见山式 今天,老师带我们玩了一个有趣的游今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏戏贴鼻子。贴鼻子。 开头开头: : 哈哈哈哈哈哈教室里满是欢乐的笑声;教室里满是欢乐的笑声;同学们在干什么呢?原来呀,大家正在玩画同学们在干什么呢?原来呀,大家正在玩画三毛的游戏。三毛的游戏。 今天,老师要带我们玩画三毛的游今天,老师要带我们玩画三毛的游戏。大家又好奇,又兴奋,画三毛?怎戏。大家又好奇,又兴奋,画三毛?怎么玩呢?么玩呢? 今天,老师带我们玩了一今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏个有趣的游戏-画三毛画三毛。 三、抒发心情式三、抒发心情式 今天,老师要带我们玩画三今天,老师要带我们玩画三毛的游戏。大家又好奇,又兴奋,毛的游戏。大家又好奇,又兴奋,画三毛?怎么玩呢?画三毛?怎么玩呢? 结尾结尾: :1 1、同学们可真开心啊,教室里已经、同学们可真开心啊,教室里已经成了欢乐的海洋。成了欢乐的海洋。2 2、游戏结束了,可大家还久久地沉、游戏结束了,可

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