（老年人洗浴如厕辅助器具的选用）教学设计

1、老年人洗浴如厕辅助器具的选用单元教学设计单元名称老年人洗浴如厕辅助器具的选用课程性质专业拓展课课时54课时教学对象大二学生教学目标知识:掌握老年人洗浴、如厕辅助器具的种类、功能特点及适用人群特点能力：能够为老年人正确的选用洗浴如厕辅助器具素质：培养善于与老年人沟通的社会素质、为老年人提供用心服务的专业素质教学方法任务驱动法、案例分析法、PBL法、现场教学法教学进程序号教学内容教学方式1王爷爷，56岁，十年前因车祸致胸10完全性脊髓损伤，下肢瘫痪，大小便失禁，手部抓握物体障碍，上肢不自主震颤，王爷爷现在洗浴和如厕都需要依靠护理人员，请为他选配合适的洗浴、如厕辅助器具，帮助其独立完成洗浴和如厕活动

2、。案例分析法2分小组讨论和介绍自己组知晓的洗浴辅助产品及特征，以及适合哪些人群使用?PBL法3分类介绍各种洗浴辅助产品的名称、特征和适用人群。1.1洗浴工具后背刷：搓背刷、长柄刷、长柄海绵手用洗浴刷:单手用洗浴刷、吸着式手用洗浴刷、吸着式手用洗浴海绵洗浴配件：洗浴垫、浴缸转移梯、洗浴床、模型保护套、 液体肥皂分发器、带肥皂固定器的墙扶手杠、水温控制器、一次性毛巾、 带加长手柄的洗澡布安全踏板：浴缸防滑垫、防滑板、淋浴垫1.2浴室配件洗浴枕、浴室物品袋、浴室喷头、带扶手杠的浴室墙架、身体烘干机、浴室带墙扶手杠的转角架、转角防溅板、淋浴架、淋浴帘、浴帘保护屏、带扶手杠的毛巾挂1.3浴缸座椅浴缸长凳

3、：洗浴板、 淋浴盆转移小车、转移凳常用浴缸座椅：洗浴座椅 、 洗浴吊索、 洗浴支撑架、 儿童洗浴座椅、 儿童洗浴支撑、 倾斜洗浴座椅1.4淋浴座椅 模塑淋浴座椅、模塑淋浴坐便椅、 淋浴椅、 淋浴坐便椅、 淋浴担架床、 轮椅淋浴坐便椅、 转角淋浴座位、可折叠淋浴座位、 可折叠淋浴担架、 淋浴条凳、 淋浴凳1.5洗浴升降梯液压洗浴升降机、机械洗浴升降机 、气动洗浴升降机、动力洗浴升降机、水压洗浴升降机PBL法4实训1：任务：对常见的洗浴辅助器具进行现场认知和体验，掌握名称、功能特点和适用人群特征。任务：为本单元案例中的王爷爷选配和设计洗浴辅助器具现场教学法案例讨论法5提问：案例中的王爷爷，在如厕时

4、会遇到哪些困难？哪些辅助器具可以帮助他呢？案例分析法6分小组讨论和介绍自己组见到的如厕辅助产品的名称、特征，以及适合哪些人群使用?PBL法7尿失禁的功能障碍特点、原因、护理要点。大便失禁的功能障碍特点、原因、护理要点。失禁老人的辅助器具选用：2.1吸收大、小便辅助产品：穿戴式吸收大小便辅助产品的吊带和紧固件2.2防止大、小便失禁的辅助产品：尿塞、大便塞PBL法8尿储留的功能障碍特点、原因、护理要点。尿储留老人的辅助器具选用：2.3导尿收集袋 导尿收集袋排尿袋：穿戴式开口贮尿袋、非穿戴式闭口贮尿袋、非穿戴式开口贮尿袋、非穿戴式集尿器和贮尿瓶、集尿器吊带和紧固器具 腿袋2.4导尿用品 排尿装置：气

5、囊导尿管、导尿管、导尿管冲洗和定位的镜子、男用尿套、尿引流器、女用穿戴式导尿器PBL法9设问 ：对于没有排泄器官的人士，如何大小便？造瘘术的适应症、造瘘老人的功能障碍特点、护理要点。2.5造瘘老人的辅助器具选用：造瘘术护理辅助产品：一件式闭口袋、带防回流阀的一件式开口袋PBL法10设问：肢体功能的老人，如何实现独立如厕？2.6 卫生间坐便椅(带脚轮或不带脚轮)、坐便器、增高坐便器座(分离型)、安装在坐便器上的扶手和(或)靠背、手纸夹、如厕转移板PBL法11实训2：任务：对常见的如厕辅助器具进行现场认知和体验，掌握名称、功能特点和适用人群特征。任务：为本单元案例中的王爷爷选配和设计如厕辅助器具现场教学法案例讨论法教学评价序号任务评分细则1为下肢瘫痪的王爷爷选配和设计洗浴辅助器具行为表现权重参考评价标准得分A档（100%）B档（80%）C档（60%）专业技术能力辅具选配60%方案设计合理，能够根据不同障碍类型选配合适的洗浴和如厕辅助产品，并作合理的解释说明。社会沟通能力团队协作10%能积极参与项目、及时完成任务，能虚心接受他人意见，并对小组其他成员有促进作用，能积极处理各种组内外矛盾。PPT制作10%逻辑性强，背景主题选取恰当，文字和图片易于辨认，超链接及各式变换合理。PPT汇报10%汇报条理性好，语言流畅、声音洪亮，能够用自己的语言表